丑金魚作文范本
我和一群人正準備回教室，看見廖老師和一位同學鬼鬼祟祟地說著話，我們連忙跑過去，恭恭敬敬地說：“廖老師好！”廖老師回過頭來說：“我找你們一點事，你們跟我來。”我想：你是老師，還會有事找我們這些蝦兵小將？該不是受批評吧！
老師把我們帶到竹林，摘了兩片竹葉，然后摘了桂花葉、香樟葉、楓葉……可真是時間不饒人，過了幾分鐘，上課鈴又響了，我們連忙和廖老師跑回了教室。
到了教室，廖老師樣子變得嚴肅起來，因為教室里吵哄哄的，那聲音簡直讓廖老師難過呢！“同學們安靜！”廖老師大喊一聲，同學們立刻安靜了，我心里想，不知老師要我們陪她摘那些樹葉干什么呢？同學們也在想今天廖老師的喊叫聲怎么那么大呀！
老師并不說話，只是拿出細長的竹葉，還有又扁又大的枇杷葉、粗糙的桂花葉，當然還有火紅的楓葉呀，廖老師葫蘆里賣的是什么藥呀！接著，老師微笑著說：“你們想用這些樹葉子做什么，開始討論。”這下子，四（4）班可就像炸開了鍋！他們“打著電話，搭著長橋”商量著。過了一會兒，老師做了個暫停的手勢，同學們立刻坐好了。
楊書龍最積極地說：“老師咱們來做只樹葉熊。”
孫孝航說讓老師做“叮當貓”，可能是老師故意逗我們玩兒，把叮當貓說成了電燈泡，全班同學聽了捧腹大笑。
還有的同學也說了自己想做的東西。老師點點頭，就在講臺上忙活開了。我和張瑩幸運地被老師點到講臺上做助手，原來老師只要我們幫忙剪剪透明膠帶，貼貼紙什么的，沒過多長時間，老師用幾片樹葉做成了一條金魚。枇杷葉子被廖老師做成了金魚的身子，那金魚長長的尾巴是用楓葉做的，還有用香樟葉做成的金魚眼睛，還有點香。
老師以為大功告成就讓我們這兩位助手回到了座位上，老師問同學們她自己做得好嗎？很多同學都說做得還行，很像金魚。
老師得意地說：“就是金魚。”
我小聲嘀咕了一聲：“真丑！”
沒想到被廖老師聽見了，她拿著那張樹葉金魚顯得很難為情，同學們都笑了，廖老師說：“雖然做的不怎么好，我相信同學們只要動起手來，絕對做得比廖老師的好一百倍。你們相信自己嗎？”
是，我們肯定會賽過廖老師！
我就準備回家去試試！我想我肯定沒有廖老師做得那么丑。
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