那部戲的導(dǎo)演是我作文
在學(xué)校里，緊張的學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也會(huì)跟別人開(kāi)個(gè)玩笑：說(shuō)幾句話，呵呵一笑，倒也挺好的。但是，若是玩笑開(kāi)大了，那就是不得了。
那天下午，我和舍友一起在宿舍里吃飯，飯后打算去教室，就這樣，我和一位舍友出了門(mén)。外面微風(fēng)陣陣，吹在臉上很舒服，我們一邊走一邊陶醉其間，“砰—砰—”突然傳來(lái)風(fēng)吹門(mén)關(guān)的聲音，真掃興。
走著走著，我突發(fā)奇想，想跟還在宿舍里的同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑。于是，我對(duì)同伴說(shuō)了我的'想法。我和同伴回到宿舍，把沒(méi)出來(lái)的同學(xué)關(guān)到宿舍里。于是乎，宿舍里炸了鍋，用力地開(kāi)門(mén)，無(wú)濟(jì)于事，大喊大叫，無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)我對(duì)同伴擠了擠眼說(shuō)：“我們嚇嚇?biāo)！蓖閭兇饝?yīng)了，接著我們把門(mén)真的給鎖上了，同伴又笑著說(shuō)：“我們走了……”
我們一直站在樓道走廊里，看著宿舍里的燈忽明忽暗，好一會(huì)兒，一直這樣，并且也沒(méi)了敲門(mén)聲。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，又給我?guī)?lái)了一個(gè)超級(jí)可恨的鬼點(diǎn)子。我百米沖刺到另一間宿舍說(shuō)：“來(lái)-來(lái)-來(lái)，找個(gè)人幫我演場(chǎng)戲。”說(shuō)著拉過(guò)一位同學(xué)就走。我給她還有同伴進(jìn)行了劇本分工：“你去敲門(mén)，你去如此如此這般的說(shuō)……”就這樣一個(gè)巨大的臨時(shí)的劇組成立并開(kāi)始行動(dòng)了。演員們走到門(mén)前：“咦？門(mén)鎖著，里邊怎么開(kāi)著燈呢？”，“有人嗎？……”“咚咚——咚咚——”“有人，有人”里邊的同學(xué)就像抓到了救命稻草一樣，“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)——”“我們沒(méi)鑰匙”，“還有五分鐘”，“快走吧，還不到五分鐘就上課了”，演一號(hào)繼續(xù)演出，“應(yīng)該沒(méi)人了”。我們樂(lè)的都捂著嘴，生怕笑出聲來(lái)。“快跑，快跑，晚了晚了”眾演員紛紛原地跺著腳。“咚——咚——咚——”屋里傳出砸門(mén)聲，終于按奈不住了。“壞了”，“門(mén)壞了”，不知是誰(shuí)尖叫著，我們也覺(jué)得差不多了，一邊笑著一邊打開(kāi)了門(mén)。里邊的人眼淚汪汪，二話沒(méi)說(shuō)，摔門(mén)而去。“咣”，“嘩”，“砰” ……玻璃碎了——門(mén)倒了，我們啞然止笑，“壞了，玩笑開(kāi)大了”，我們都知道玩笑開(kāi)大了，一窩蜂的向樓下跑去……
“喂——喂，等一下——對(duì)不起，責(zé)任我來(lái)承擔(dān)——”，作為“導(dǎo)演”的我，一直追著“受害人”直到教室，一直請(qǐng)她原諒……
最終她笑了，但我一直覺(jué)得不踏實(shí)，因?yàn)槟遣俊皯颉钡摹皩?dǎo)演”是我。
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