路，能否一起走作文
書山有路勤為徑，學海無涯“友”作舟。高中三年的慢慢坎坷長路，一個人真的會孤獨，很無助。
——題記
（一）
陰沉的夜空，殘月被紗籠罩起來，照不見大地。一葉扁舟被巨浪拍打著，向著遠方的燈塔前行。忽然間狂風驟雨，電閃雷鳴。風帆折斷，海燕孤鳴。小舟整個兒被翻了個頭。架船人難以抒發“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，更無心情大呼：“讓暴風雨來的`更猛烈些吧！”夢醒了，我迷茫了。
分流，報名，中考。畢業證，錄取通知書。“為了這張破紙，浪費了我四年的青春。要不然，我孩子都會打醬油了。”一半是認真，一半是調侃。
四年的努力，最終竟要被這么個爛分數決定。622，將是我一生的恥辱。“我***，張曉風又第一。我又沒進班里前五名。”可不管怎么說，考是考上了。
484，我笑了；630，我傻眼了。“我靠，我還沒過鳳城片外分數線。還混啥？去丟人啊！”
前途竟是如此渺茫。去了高中。我在班里能排第幾？只滿足于中游嗎？路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不能再一如既往得渾渾噩噩地數日子了，真得努力了！
（二）
不知是人總愛懷舊，還是輿論宣傳的影響。總是喜歡八四勝過九五。
子曰：“益者三友……友直，友諒，友多聞。”我說：“是兄弟只因為曾風雨同舟，只因為那種不離不棄的深深的感覺。
以前我太講究，就是大家說的虛偽。而現在，我更加注重感情。談笑多鴻儒，往來有白丁。
我真的想與你們做兄弟。五個，五個，五個，我們五個“傷透了我的心。”“難道現在做兄弟已經太遲？”以為我已經走入了“你們”的世界，被“你們”接受。沒想到，我們就像那電視中演的一樣，在幾乎要觸摸到拯救自己的那雙手時，他還是沒擺脫命運的戲弄，墜入深淵。
（三）
接下來的路，我們能否手牽手，一起走？不要再拿“五”來傷害我。你們知道，我內心很脆弱。不然老班長可要使用超級大規模殺傷性秘密武器了。嗚嗚嗚嗚嗚。
相信兄弟會像一盞明燈。有了你們，我不再膽小，一起勇敢戰斗吧。看，那遠方，邁過鴻溝就是天堂。
路，一定要一起走。
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