書的故事二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的書的故事二年級作文，歡迎大家分享。

書的故事二年級作文1

　　放暑假了，干什么好呢？想來想去，想到了姐姐的一本書。

　　那天，姐姐跟我說過，她有一本書特別好看，她會不會借給了別人？我想閑著沒事的時候看一看。我連忙跑進書房，在姐姐的書包里嗖的一下把他的書翻得亂七八糟，可是里面沒有課外書。姐姐會放在哪里呢？他會不會已經(jīng)借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂文學》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。

　　過了一會兒，我就感覺口渴了，于是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦。我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書，她要是知道了以后，會對我大發(fā)脾氣。我心里很擔心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。

　　從那以后，我每干什么事都會小心翼翼的了，對書也愛惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。

書的故事二年級作文2

　　隨著年齡不斷增長，我看書的時間已經(jīng)越來越多，現(xiàn)在書已經(jīng)在生活中成為我必不可少的精神糧食，是生命中不可缺少的一個部分。

　　記得我上二年級時看見別人手中都拿著一本連環(huán)畫，我心里真不是滋味，為了滿足我的虛榮心，我把事情告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。便去給我買了一本《西游記》的連環(huán)畫，我心里真是喜滋滋的。每次看連環(huán)畫時，我都小心翼翼地拿著，生怕弄破，看不到那里的美麗的圖片。

　　到了五年級，我對讀書的熱情絲毫沒有減退，熱情好像一把火，燃燒著我的心靈。雖然，那本《西游記》已經(jīng)不見了，但我還是如饑似渴地去攻讀一本本文學名著。

　　又一次，我在家里面孜孜不倦地看著《三國演義》。忽然，我想到家里還缺一本《水滸傳》，邊叫我爸爸去買。起初爸爸不同意，后來，禁不住糾纏，只好給我去買《水滸傳》。買回書時，我猜想：《水滸傳》里面是什么？是跟《三國演義》里面一樣將戰(zhàn)爭；還是跟《西游記》一樣。我心中有一串串問題。我便迫不及待地看了起來。獨到一半，我早已被里面的故事吸引了，晁蓋被史文恭的箭射中，會不會死去？好像走進了里面的世界。連媽媽叫我去外面買雙面膠也不予理睬。最終，還是被我媽媽硬拖出來，生氣得問：“人家看書看得好好，干什么呢？”媽媽哈哈大笑說：“你不是要買雙面膠嗎，平時，你記著要做的事，可今天咋么忘記了？”我自言自語道：“好好地書又看不成了!”便走出去買雙面膠。”

　　從書中，我明白了許多道理，了解許許多多的歷史文物和文化，使我增長了不少知識。《三國演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》……書中劉備、關(guān)羽、張飛，他們走南闖北，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，三英戰(zhàn)呂布，那一次次英雄事例，值得我們關(guān)注，屢屢勝利的關(guān)羽最終被孫權(quán)殺害。張飛為了給兄弟報仇，也被人刺殺，劉備最終抱病而死，那英雄短氣，使我觸目驚心。

　　有一句話說得好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我們要勤奮讀書，在書的世界遨游，從書中汲取知識，獲得快樂，終生受益。

書的故事二年級作文3

　　同學們，你們一定有和自己喜愛的書的故事吧！想知道知道我和書發(fā)生了什么有趣的故事嗎？哈哈那就往下看吧！

　　我和書的故事首先要從姐姐說起，因為我看的第一本書是姐姐買的叫《安徒生童話》。

　　一天，我和媽媽在家簡直太無聊了，媽媽對我說：“這本書特別特別好看。”我聽見了忙說：哪本，哪本。”媽媽又說：“就是這本啊！”我一看原來是安徒生童話。我就對媽媽說：“媽媽您快講跟我聽吧！”

　　媽媽躺在床上津津有味的讀著，我和媽媽越來越入神，一不留神，中午時間過去了，因為我和媽媽太入神了，都忘了吃飯點啦，呵呵。

　　后來8歲那一年，我自己識字了，然后便自己每天躺在床上看了一頁有一頁，甚至連吃飯或玩都忘得一干二凈了，媽媽還經(jīng)常說我是“書蟲”，我卻對媽媽說：“書蟲就書蟲這個名字我還喜歡聽呢。”媽媽我說：“那你以后就叫王書蟲吧！我說：“好啊”。

　　有一次，我去上廁所，媽媽也要去，我說：“我先上吧！”媽媽說：“那你快點。”我說“好的。”過了一會，我看的非常入迷，我正看到王后想殺掉白雪公主的時候，我說：“你個惡毒的王后！你真可惡！”媽媽聽見了說：“ 你能不能快點兒，都一小時了。”

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)我讀了那么久了，我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才走出房間。

　　有一次，我吃飯的時候在看書，結(jié)果爸爸媽媽都吃飽了，我才反應(yīng)過來還沒有吃飯。

　　我就是個小書蟲，我和書的`故事是不是很有趣？

書的故事二年級作文4

　　從小時候開始，書就成了我生命的一部分，它像我的家人、朋友一直陪伴著我成長！

　　我最早看得書是《安徒生童話》，它讓我看的如癡如醉，我完全沉浸在童話故事里面。《海的女兒》、《美人魚》體現(xiàn)出了愛情的偉大和純潔；《丑小鴨》向我們證明了只要有理想、有追求，夢想遲早會變成現(xiàn)實；《園丁與主人》里教會了我們學會尊重別人，學會自信。在生活中我們的優(yōu)點可能會被別人忽視，但是，只要我們有信心，堅持做自己想做的，總有一天，他們會認識到我們的優(yōu)點。我一次又一次翻看《安徒生童話》，一次又一次沉浸在這美妙的故事中。

　　后來，隨著時間的流逝，那本童年的書已不在了，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀一本歷史書《中華上下五千年》，從這本書中讓我了解了我們國家的發(fā)展史，也讓我知道了我們國家的故事是多么的淵遠流長……它讓我受益非淺。

　　我在書的世界里無憂無慮地生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。

書的故事二年級作文5

　　高爾基曾今說過“書籍是人類進步的階梯”，這一點也沒有錯。書就像一雙會飛的鞋，帶我們遨游探索；書就像一支萬能的筆，寫出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長的樹，總會開出許多含苞欲放的花；

　　學前班時，我比較好動，不愛午休。怎么辦呢？我就趁同學們和老師都呼呼大睡時，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報告。我急忙來到教室，我安心了。但我又擔憂會不會被他人發(fā)現(xiàn)，這時，我急中生智:外婆經(jīng)常和門衛(wèi)的李爺爺聊天，想必李爺爺應(yīng)該認識我 我可以找他幫我講故事呀！

　　于是，我踮起腳，勉強把那本《叢林歷險記》拿了下來，奔往大門口。“李爺爺，噓……小聲點兒會被發(fā)現(xiàn)的，你能給我讀故事嗎？”一開始，李爺爺還沒聽就連連拒絕，還說我傻孩子。我又想吃了一個“妙計”，聽外婆說，里爺爺分外愛吃豆沙包所以我胸有成竹地說“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個豆沙包，怎么樣？”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲”給勾上來了“好說好說！成交！”李爺爺急得連標點符號都省略掉了。

　　之后，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險記，我也心滿意足地聽著………

　　隨著我認識的字的逐漸增多，終于可以自己買書自己看書了。

　　一年級時，我讀了長春藤的《安徒生童話》，里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)。《西游記》里的孫悟空為他人立下的赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已，我想學他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪斗，敢與一切困難斗，敢與世間的壞人斗。

　　書，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書，是人與人之間的紐帶！書，是人類進步的階梯！書，是全世界的營養(yǎng)品！

書的故事二年級作文6

　　如果說我們來到這個世界上從未讀過一本書，那是不可能的，因為我們的父母從小就給我們看書，每一個人都看過看圖識字，更別說看書了。下面，就由我來給大家說一個我和書的故事吧。

　　以前，我是不愛看書、讀書的，記得那一天下午："別看啦!要看就看這個!"媽媽把一本兒童畫報扔向我，"電視看多了會近視!""哦。"我拿起兒童畫報，不知為什么，我津津有味地一遍又一遍讀起來，從此，我變的愛讀書了!

　　高爾基說過："書籍是人類進步的階梯，是我從獸類爬到了人類。"

書的故事二年級作文7

　　小時候，我家人都買很多書給我看。開始我只喜歡看漫畫，后來又喜歡上故事書，然后到，現(xiàn)在喜歡的是小說。

　　我喜歡在安靜的環(huán)境下看書，只要有一絲聲音我都看不下去，因此我喜歡在數(shù)的或自己的房間里看。我每個星期都會去一次書店。我看書很特別，要么就不看，一看就是幾個鐘頭。

　　讀書還有選擇。有些書內(nèi)容不健康，容易把人引入歧途;還有盜版書，錯漏較多，字號太小，讀起來費力，也很容易傷害眼睛。這類書以不讀為佳。

　　書，是人類進步的階梯，我們要多讀書，讀好書才能進步。

書的故事二年級作文8

　　記得有一次，我在房間里看書，媽媽叫我去拖地，我看書看得津津有味，媽媽叫我我沒聽到，媽媽生氣地沖進我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒聽到，媽媽拉住我的耳朵說：“快給我去買，快吃飯了。”我像一只小鳥飛快的跑了下去，結(jié)果我買錯了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。

　　每一次去書店我都念念不忘地想買書，可我又不敢和媽媽說，有一次，我壯膽去跟媽媽說，可讓我意想不到的是，媽媽竟然答應(yīng)了。

　　還有一次，媽媽帶我去書店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買書，媽媽不答應(yīng)，周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點不好意思了，就答應(yīng)了。我開心地笑了起來！

　　我想起了高爾基說過的一句名言：書記是人類進步的階梯。沒有了書就等于沒有了快樂。

　　我愛讀書！

書的故事二年級作文9

　　星期天，我做完作業(yè)，吃了早餐，就開始看《超級版冒險小虎隊??消失在女巫狂歡夜》。

　　我看見小虎隊們找到了秘密情報時，我真為他們高興，我一下又看到小虎們發(fā)現(xiàn)情報沒有字時，我急得直拍大腿。

　　不知不覺以經(jīng)到了吃飯時間。媽媽叫我去吃飯，我說：“我就去。”但我看書正看到小虎們尋找他們班的人時的高潮，不知自己在說什么。大約半個小時了，媽媽來叫我吃晚飯。我說：才半個小時，吃什么晚飯呢？媽媽火了。六點啦，不是晚飯吃什么？我一看表，真六點了，我只好去吃飯。

　　我這個大書蟲，唉。

書的故事二年級作文10

　　我有著許多的愛好：畫畫，跳舞，看電視，玩電腦等等。但是在這繁星般的愛好中，我最愛的還是看書，因為看書可以給我回味無窮的快樂滋味。

　　莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基也說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。現(xiàn)在，我與書成了一對行影不離的好朋友。

　　記得有一天晚上，作業(yè)啊，那簡直是多的無法形容。可是我還記不想放過昨天看的《苦兒流浪記》，這位令人入迷的好朋友。于是我便把這位朋友放在作業(yè)的下面，寫幾個字看一會兒書，好不容易搞定了語文作業(yè)，我這個肚子偏偏要跟我唱反調(diào)，來了一個突然襲擊肚子疼。這肚子，早不疼晚不疼卻偏偏這時侯疼！討厭！！！這是我想到了一個節(jié)約時間的好主意到廁所里寫作業(yè)。于是，我笨手笨腳地搬了一個椅子進廁所，拿來了余下的作業(yè)，再拿兩團紙巾塞進鼻孔（防止臭味兒入鼻）。嗒，嗒，嗒，半小時過去了，上完廁所，作業(yè)也恰恰剛好寫完，在廁所里的我這時聽到了媽咪的命令：慧慧，洗澡了！！！知道了！真是大忙人啊！開始忙著上廁所，后來忙著寫作業(yè)，現(xiàn)在忙著要洗澡，忙完洗澡，又要忙著看書。哦買雷利嘎嘎！！！比明星還忙！

　　看書，可以讓我的心靈升華；可以增長我們的知識，見識；可以進入另一個世界；可以看書的好處可多了，看書是如此的有趣啊！

【書的故事二年級作文】相關(guān)文章：

我和童話書的故事作文04-28

關(guān)于動物的故事二年級作文4篇08-13

二年級睡前故事11-01

二年級孩子看的睡前故事08-31

二年級寶寶睡前故事11-12

二年級童話故事12-05

二年級成語故事02-28

二年級的一千零一夜故事07-21

《智慧書》勵志故事05-11

嗜書與賣書的名人故事07-26