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    讀小故事大道理有感作文

    時間:2021-05-02 19:10:23 推薦作文

    讀小故事大道理有感作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的讀小故事大道理有感作文,希望對大家有所幫助。

    讀小故事大道理有感作文

    讀小故事大道理有感作文1

      媽媽送給我一本小故事大道理,里面有近五百則小故事,每一個都短小精煉,情節比較簡單,很容易讀懂,但是故事內容卻很經典,充滿智慧,也很有趣,最重要的是它告訴我很多道理,讓我受益匪淺,所以我非常喜歡這本書,其中有一個小故事它是這樣講的:

      一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱死亡之海的千里沙漠,凱旋歸來。馬和驢向老駱駝取經。“其實也沒什么好說的,”老駱駝說,“認準目標,耐住性 子,一步一步向前走,就到達了目的地。” “就這些?沒有了? ”馬和驢問。“沒了,就這些。”“唉!”馬說,“我以為它能說出驚人的話來,誰知簡簡單單、三言兩語就完了。”“一點兒也不精彩,令人失望! ”驢也有同感。

      讀到這兒,使我想起一件發生在我身上的一件事。剛上學時,我不會跳繩,媽媽就天天陪我練習,因為總也跳不好,我就沒興趣了,不喜歡跳,而且很反感。媽媽一 再的鼓勵我:“你今天跳過一個,明天就能跳過兩個,后天就能跳過三個、四個……相信自己,你一定能做到。”于是一遍又一遍地掄繩,一次又一次地蹦跳著,胳 膊酸了,腳跳疼了,繩子還時不時抽到臉上、頭上,終于當我跳過一個、兩個、三個……時,我改變了我的心態,最后有一次我連續跳到了一百零五個,我高興極 了,我真的做到了,我成功了!這不就像故事里的駱駝,鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎?

      一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海,一個小故事就孕育著博大的智慧,感謝媽媽送給我這么好的書,使我明白做人做事的道理,它將一直陪伴我、鼓勵我,以后無論 做什么事情,都要認準目標,踏踏實實一步一步走下去,即使遇到困難、失敗也要充滿自信,堅持著不放棄,最終一定會成功!媽媽,我不會讓您失望!

    讀小故事大道理有感作文2

      在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》,全書寫了二十二個故事。翻開書,我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了,書上的'內容肯定了真、善、美,評擊了假、惡、丑。

      有一篇故事我反復看了好幾遍,那就是《長跑冠軍白兔》,這個故事的道理讓我深深地記在腦海里,主要內容說:有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后,自以為沒有其他人可以超越他,每天都在睡懶覺,不再訓練,結果在第二年的比賽中跑了個倒數第一。這個故事告訴我們“驕傲會使人落后”的道理,一時擁有的成績,不代表永恒,我們除了謙虛外,還要堅持勤奮、努力,每當你一停下來的時候,別人就會趕上,甚至超越你,因此,謙虛使人進步,驕傲使人落后是對的。

      記得我讀二年級的時候,寫作水平自我還覺得過得去,心里有了很大滿足感,因此對平時的觀察和練習都小了,結果由于懶惰,不進取,到四年級寫作還停留在二年級水平,到現在,我終于明白了,不進步等于退步,驕傲使人落后。

      這本《小故事大道理》雖小,卻教給我很多做人、做事的道理,給我學習、生活增添了樂趣。

    讀小故事大道理有感作文3

      讓我們默想:和什么樣的人相處,久而久之,就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成為帶給別人香味的玫瑰。

      我們常說:近朱者赤,近墨者黑,說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事:有一個學生,學習特別好,每次考試在班里都是名列前茅,但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網,還教會他吸煙、喝酒、賭博,甚至帶他去攔路搶劫。就這樣,一個品學兼優的好學生,一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見,交朋友有多么重要!

      荀子的“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子:有這樣一個學生,平時從不聽課,但他也不搗亂,只要一上課就睡覺,每次考試都是坐底,是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之后,他和班里學習最好的學生坐在了一起。有一天,他突發奇想,問了同桌一個問題,同桌給他認真解答之后,他覺得很有趣,便開始聽課,漸漸愛上了學習,一段時間后,學習成績居然上到了中游,每位代課老師都覺得不可思議。

      可見,交朋友有多么重要!

    讀小故事大道理有感作文4

      日有所誦:遠水難救近火,遠親不如近鄰。

      哲理句子:

      1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。

      2.盡管有缺陷,每個都仍然是上帝完美的創造。

      3.月滿則虧,完美只是無知的人的空想。

      書海拾貝:

      今天,就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗。”去學習吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優勢”了。

      “劣勢與優勢”主要講述了:有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學柔道。后來,他拜了一位柔道大師,準備開始學柔道。可好幾個月都過去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學點其他的,但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時,男孩幾乎不費力就進入到了決賽。可是,決賽的對手看起來要比小男孩要強些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅持要繼續比賽。比賽重新開始后,小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的路上,男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點:1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒有了左臂。讀了這個故事,我明白了一個道理:劣勢并不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進取的信心和動力。

      在我們的生活中,壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學家都會有缺陷,更何況我們呢?不過,并非說有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變為自己的優勢,讓自己變得更加優秀呢!

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