“流淚”的花朵作文

時間：2021-05-01 12:55:12 推薦作文

“流淚”的花朵作文

　　含淚讀閉羅伯特·英諾森的《鐵絲網(wǎng)上的小花》，我的心中感慨萬千。戰(zhàn)爭——野心和野蠻的見證；戰(zhàn)爭——虛偽和高傲的惡果！戰(zhàn)爭橫飛的彈片給多少純真美好的心靈烙上了不可撫平的傷疤！又給多少人帶來了失落而又悲慘的回憶！

“流淚”的花朵作文

　　故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的一個德國小鎮(zhèn)上，一個名叫羅斯·布蘭奇的小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。整本書是一種灰冷的色調，讓人壓抑、窒息。與這種可怕、絕望的氛圍格格不入的，是兩片刺眼的紅色：一個是納粹市長手臂上的紅袖標，一個是女孩頭上鮮紅色的蝴蝶結。那紅袖標，無疑是戰(zhàn)爭的血腥與罪惡的象征，而那鮮紅色的蝴蝶結，則是一抹生命的亮色。故事的結尾凄美感人，女孩死了，她生前曾經(jīng)站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結一樣鮮紅的番紅花——春天在歌唱。

　　我的眼淚早已打濕了那慘白陰郁的一頁。那眼淚，為被殘酷殺戮的一朵朵鮮嫩的生命而流。戰(zhàn)爭中的眼淚，不再晶瑩，似乎早已被那滾滾的.硝煙而污濁……

　　那些孩子甚至沒有我們大，他們是那樣的熱愛生活。他們憎恨，因為可惡的納粹硬要把可怕的死亡強加于充滿夢想與希望的他們！他們就這樣在痛徹心扉的槍聲中遠去了。留下的，只是痛苦與回憶的交織；留下的，只有對生活的眷念和對敵人的憎恨。

　　兒童是美麗的花朵，是可愛的靈魂，是無罪的精靈，來到這個世上的每一個孩子都想好好感受世界的美好，而不愿目睹野蠻和殘暴，不想讓柔弱的心靈去歷經(jīng)生死別離。但是戰(zhàn)爭毀滅了多少純潔的夢想，扼殺了多少無辜的生命……

　　相比之下，我覺得自己在頭扎紅色蝴蝶結的羅斯·布蘭奇面前顯得特別渺小。我貪婪的享受著現(xiàn)有的一切，對國際上依然頻頻爆發(fā)的戰(zhàn)爭報著不以為然的態(tài)度，事實上這個世界上從來不缺少戰(zhàn)爭，相對的也不缺少在和平的環(huán)境下變的麻木而自私的人。由此，我想也許這個世界上最可怕的并不是死亡和鮮血，而是人與人之間的隔絕與冷漠．．．．．．

　　而書中的主人公卻會主動地在那種恐怖狂熱的氛圍中，甘冒風險為那些被囚禁的猶太兒童送去食物？她的冒險動機是什么？我想，還是做人的基本良知——善良、同情、愛心、勇敢；在別人需要你幫助的時候伸出援助之手。故事中的小女孩羅斯·布蘭奇拒絕當一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。

　　真希望所有人的心中都播下一粒種子，使它能讓我們日漸荒蕪的良知，在溫暖的陽光下蘇醒，成長，繁盛，傳播．．．．．．我相信，每個人都會喜歡那美麗和諧的和平鴿，每個人亦都深愛著那清新融洽的橄欖枝。

【“流淚”的花朵作文】相關文章：

流淚高三作文12-19