回憶主題作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶主題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶主題作文1
回憶五一李津萱夜來(lái)風(fēng)雨聲……夜已深，雨還在下個(gè)不停，風(fēng)聲，雨聲交織在了一起編織成了一曲婉轉(zhuǎn)悲傷的小夜曲。這悲傷、悠長(zhǎng)的“小夜曲”在不禁意之間又再一次把我那塵封已久的記憶長(zhǎng)河打開(kāi)。種種情緒一下子用上了我的心頭，有悲傷、懷念、歡樂(lè)……兩年了，同學(xué)們，你們還好嗎？一本塵封已久對(duì)舊相冊(cè)映入眼簾，看照片上的我們是多么快樂(lè)，那發(fā)自內(nèi)心的笑是多么動(dòng)人，每一個(gè)人的身上都折射出了一種青春的氣息，每一個(gè)人都是活力四射……看著看著我不禁流下了眼淚，視線早已變得模糊，任憑淚水無(wú)聲地在臉上肆虐。打開(kāi)了那塵封的記憶，還是不經(jīng)意地懷念起那逝去的歲月。
我的思緒又飄回到了我們一起的那些時(shí)光，回想我們的種種。那天……“呵呵……”我們那銀鈴般的爽朗笑聲一直在草地的上空回蕩、盤(pán)旋，久久不散。看，那熟悉的小路上，那隨處可見(jiàn)我們的身影那有我們一起說(shuō)笑玩耍時(shí)的情景，那情景真讓人懷念。閉上眼睛，回想……看，那操場(chǎng)上我們一起追來(lái)追去瘋玩，一起討論著這道題目怎么做，有時(shí)我們還會(huì)因?yàn)檫@而爭(zhēng)的面紅耳赤，可是不到5分鐘我們又和好如初在那里不顧形象的哈哈大笑，笑我們剛剛那幼稚毫無(wú)意義的行為，我們笑得那樣開(kāi)心，我們放聲大笑一點(diǎn)沒(méi)有淑女樣子。那廣場(chǎng)上我們騎著自行車在廣場(chǎng)上溜達(dá)，排成一排，夕陽(yáng)下，我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，每一個(gè)人洋溢著無(wú)限活力……那天我們?cè)诓莸厣贤嫠Ａ奶欤鋈晃艺f(shuō)了一句我要轉(zhuǎn)學(xué)了。瞬間氣氛變了，大家沉默了，事件好像一下子被定格在了這一刻。后來(lái)我打破了這僵局，說(shuō)了一句“又不是生死離別，笑一下嘛，以后我會(huì)回來(lái)看你們的。”
大家勉強(qiáng)的笑笑，強(qiáng)扯出了一個(gè)笑容，那笑很苦澀，大家眼圈都紅了，我們怏怏的完了一個(gè)下午，后來(lái)就散了。現(xiàn)在兩年不見(jiàn)了，不知道他們還好嗎？我的眼圈又紅了。花落知多少。夜晚的風(fēng)吹落了花朵，零零碎碎地掉在地上，有更加是我思念往昔的日子。
回憶主題作文2
往事浩如煙海，總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，仿佛就發(fā)生在昨天。那是發(fā)生在我和我的同桌盧曉蕾之間的事。
四年級(jí)上學(xué)期第五個(gè)星期一的美術(shù)課上，我突然聽(tīng)到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲，我看看她，她也正看著我，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“炤鑫，能不能我們共用你的水彩筆？”她的目光充滿了渴望。但我馬上想到了她平時(shí)總是在我被老師批評(píng)時(shí)嘲笑我，我心里想：這次我等著嘲笑你了。于是我連忙說(shuō)：“我自都不夠用，哪還能與你共用？”盧曉蕾失望地拿著鉛筆在美術(shù)書(shū)上描著。過(guò)了一會(huì)兒，老師檢查課堂作業(yè)發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)有涂色就批評(píng)了她。坐在旁邊的我看著低著頭可憐兮兮的盧曉蕾，我得意地笑了，心想：活該，盧曉蕾，你也有今天！
眨眼間我們又迎來(lái)了新的一周的美術(shù)課，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，我小聲地尖叫：“天啦，忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看著我的同桌盧曉蕾，她也正用關(guān)切地目光看著我。我心虛地說(shuō)：“我能不能共用你的水彩筆？”說(shuō)完我迅速地低下了頭，我的臉火辣辣的發(fā)熱，我不敢正視她。誰(shuí)知道，盧曉蕾毫不遲疑地說(shuō)：“好吧，我們一起用吧”。那節(jié)美術(shù)課我們都順利地完成了老師布置地課堂作業(yè)。
那一天，我和同桌盧曉蕾都深深地體會(huì)到：給予是快樂(lè)的！
回憶主題作文3
在我的記憶中，我有許多難忘的回憶，現(xiàn)在，我就從中挑一件用我的筆來(lái)告訴你吧！
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò)，于是，我就贏得了去海南島旅游的機(jī)會(huì)。
一到那里，在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，我們乘車來(lái)到了大東海。到了海岸上，我立馬脫下鞋子，赤著腳踩在了軟綿綿的沙灘上，真舒服！沙灘上還有這五顏六色、千姿百態(tài)的貝殼。你瞧！那個(gè)貝殼是扇形的，上面看似雜亂無(wú)章卻又像有規(guī)律的花紋，宛如在編織一個(gè)美好又充滿童趣的故事……我慢慢走向大海，啊！大海的水真溫暖，這會(huì)不會(huì)是大海里開(kāi)了“空調(diào)”呢？我正陶醉著，突然被一個(gè)埋在泥沙中只露出一個(gè)角的石頭給絆了一下，身體一歪，“撲通”栽進(jìn)了大海里。后面的結(jié)果你也可想而知：我像一直落湯雞一樣被媽媽從海里拎出來(lái)，我的狼狽樣引笑了周圍的游客。后來(lái)，又因?yàn)楹Ｋ疀](méi)有干掉，衣服黏在了我的身上，讓人挺難受，而且當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，沙子也很“喜歡”我，和我黏在一起，害得我不得不到沐浴處去沖掉。
唉，本來(lái)是一次開(kāi)心的旅行，卻被我搞成這樣，不過(guò)，到了和海南島分別的時(shí)候，我倒挺舍不得它了呢。
回憶主題作文4
得獎(jiǎng)是一件高興的事，每一個(gè)人都喜歡享受的獎(jiǎng)的滋味，我也是這樣。自從入學(xué)以來(lái)我也得過(guò)不少獎(jiǎng)，例如：考試成績(jī)優(yōu)異、參加語(yǔ)文文競(jìng)賽得名等等。其中一次得獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)非常特別，它讓我欣喜若狂，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我一次很重要的經(jīng)驗(yàn)。
為了要參加全縣性的比賽，老師不停的指導(dǎo)、教導(dǎo)我讓我在全縣的比賽中能名列前茅，這段日子辛苦了我的老師，也麻煩了同學(xué)的爸媽帶我去比賽。
到了比賽會(huì)場(chǎng)，看到每位選手都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一副嚴(yán)肅的模樣。當(dāng)工作人員說(shuō)要進(jìn)入考場(chǎng)，我馬上從休息區(qū)走進(jìn)比賽會(huì)場(chǎng)，進(jìn)了考場(chǎng)，拿出鉛筆后開(kāi)始進(jìn)行作答，考卷其實(shí)不難，所以我很快結(jié)束作答。
過(guò)了幾天升旗時(shí)，我的心情有如熱鍋上的螞蟻一般，一講到我的名字時(shí)我好像飛上天堂一樣那時(shí)的喜悅真是墨筆難以形容。
這一次一個(gè)很特別的事，我一定會(huì)把這段寫(xiě)在我的腦海里的記事本里當(dāng)成美好又深刻的回憶。
回憶主題作文5
童年生活豐富多彩，留給我們?cè)S多美好的回憶。回憶往事，和哥哥姐姐一起玩擦炮的情景，就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
還記得那天哥哥生日，我們幾個(gè)匆忙吃了些菜，就迫不及待去玩擦炮了。
一開(kāi)始，我們每人手持一盒“炸彈”，玩獨(dú)立對(duì)戰(zhàn)。我們各自躲在一個(gè)角落里，看見(jiàn)對(duì)方就點(diǎn)燃擦炮，悄悄地扔在他的腳下，但不準(zhǔn)扔在人身上。
呀，喜喜弟弟在那兒呢！只見(jiàn)他躲在草叢后面，半蹲著身子，手里緊捏著擦炮，雙目四處掃視，好像要冷不丁給人一炮。我連忙舉起擦炮擦向磷紙，輕手輕腳地把擦炮扔向他。不妙，被他發(fā)現(xiàn)了！他的膽子真大，一腳狠狠地踩下去，使勁碾兩下，就把擦炮踩滅了。
嘿，我又看見(jiàn)了歡歡哥哥。我慢慢地移到他身后，悄悄地扔了一枚“炸彈”。他只顧看著前方，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到自己的腳下，只聽(tīng)“轟”一聲，煙霧彌漫，碎片四濺。他嚇了一跳，一蹦老高。看著他那狼狽樣，我們捧腹大笑。
不一會(huì)兒，又有人朝我扔了一個(gè)擦炮。我剛想踩熄它，但它突然“噗”的一聲，噴出一朵小小的“煙花”。哈，是個(gè)啞炮！我不禁大笑起來(lái)。哎呀！暴露目標(biāo)了。霎時(shí)間，許多“炸彈”飛了過(guò)來(lái)。我“急中生智”，隨手抄來(lái)一塊大紙板，“佛山無(wú)影擋”！呵！炸彈無(wú)一幸存地被我全擋了回去。只聽(tīng)得“乒乒乓乓”，炸彈都彈飛到四處，全都無(wú)效了。
“對(duì)戰(zhàn)游戲”玩膩了，我們討論玩點(diǎn)其它花樣。眼珠一轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)身對(duì)著伙伴們說(shuō)：“嘿，看我的！”我撿起一個(gè)瓶子，灌了點(diǎn)水進(jìn)去，點(diǎn)燃一支擦炮，趁著它還在冒煙，丟進(jìn)瓶子。隨后，我們躲開(kāi)老遠(yuǎn)，捂著耳朵，“呯”一聲悶響，瓶子斜著倒了下去，冒出一縷濃煙，里面的水也灑了出來(lái)。“這叫‘水彈’。”我說(shuō)。
歡歡哥哥突然蹦出來(lái)，手持一個(gè)空煙花筒，放了一支擦炮進(jìn)去，蓋上一個(gè)小圓片。“叭”一聲，小圓片飛了出去，正好擊中垃圾桶。“哇，厲害！”我們都向哥哥豎起大拇指。“這叫嘉年華——”歡歡哥哥拖長(zhǎng)了音，“禮炮！……”
回想著，回想著，我的心里滿是喜悅！
回憶主題作文6
我在轉(zhuǎn)了一圈后，來(lái)到這地鐵站圍起來(lái)的墻內(nèi)，坐了一會(huì)。四顧的看看，樹(shù)木草地，一些鐵架子，房屋，和有兩個(gè)破了在墻上的洞，這是周圍村民為了圖方便開(kāi)的小門吧；我忽然就覺(jué)得有點(diǎn)眩暈了，不知從何處進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)的方向感也沒(méi)有了。仔細(xì)的想了下，還是記起從哪個(gè)洞口進(jìn)來(lái)的。
天是陰陰沉的，風(fēng)吹在身上涼涼的，只穿了一件毛衣，不是很厚。這里的天氣變化太無(wú)常了，前天熱的像夏天一樣，昨天我們?nèi)ネ鉃┩妫�沒(méi)有半個(gè)小時(shí)，天忽然落起了雨滴。游人匆匆往街上跑去，我們也在其中。這天又像冬天無(wú)差了，陰冷的風(fēng)吹著，想要把這春的生機(jī)一掃而空。
我實(shí)在有點(diǎn)無(wú)聊了，不知要何去何從。感覺(jué)這里更有點(diǎn)冷了，這周圍也無(wú)個(gè)避風(fēng)的地方，也無(wú)坐的去處。只好在這草地上傻傻的坐著，等待時(shí)間一分一秒的過(guò)去。在這上面，有時(shí)都會(huì)感到地鐵過(guò)來(lái)時(shí)的震動(dòng)。可我還是覺(jué)得有點(diǎn)冷了。
這接下來(lái)的幾天，不知要去做什么了，家是不愿回的，在鎮(zhèn)上找個(gè)臨時(shí)工也不是那么容易的事吧。我又要虛度這光陰了。我也是沒(méi)有辦法的。
又想起前天下午，肖來(lái)到后，吃了飯。我們沒(méi)處去玩，只好在附近的小路上散會(huì)步。地里的大麥，由前幾天的紅芒色變成了金燦燦的黃了。油菜花早就落地，掛在油菜桿上的是許多的油菜莢。小麥還是綠綠的，隨風(fēng)波浪似的起起伏伏。我們到了水泥路盡頭，就都是莊稼地了。回去也無(wú)事可做，不如去那河邊看看有什么可以玩的。到了河邊，水是很臟的，里面都是那種像竹樣的硬桿狀的水木吧（我且這樣稱之）。有本地人去掐那水木的頭，說(shuō)是做粽子用。我問(wèn)不是用葦葉嘛，他說(shuō)那也可以。隨后我就在河邊看到很多的小洞，里面都是螃蟹。然后我們就找樹(shù)枝去捉出來(lái)那些螃蟹，我們只要大的，想去做了吃。那本地人說(shuō)不能吃，太苦了，我們就說(shuō)是逮著玩，只是個(gè)樂(lè)趣。我們?cè)诶霞視r(shí)，很少見(jiàn)到這么多的螃蟹，也無(wú)這捉螃蟹的樂(lè)趣，我們就在那玩，不亦樂(lè)乎。帶回去放在桶里，換了清水，第二天早上時(shí)，就被超領(lǐng)著倒到不知哪里去了。昨日問(wèn)，說(shuō)倒進(jìn)那水塘里去了，還死了幾個(gè)。
兄弟們聚在一起，下一次不知是何時(shí)。肖這次來(lái)，也沒(méi)有怎么去玩，跑到外灘就被雨淋。肖也說(shuō)這也沒(méi)什么的，這節(jié)日里那么多人，去哪里都不好玩的吧。我們?cè)谝黄鸪詡�(gè)飯，隨便的說(shuō)說(shuō)話，我想兄弟們之間的這些情意，已經(jīng)足夠了。
只是這以后的生活，我們都沒(méi)有固定的目標(biāo)。趁著年輕，我們且歌且行且珍惜吧。無(wú)論是怎么，好好享受這過(guò)程也算的一種幸福，也對(duì)人生無(wú)愧矣。
抬起頭看看這天空，都是模糊的，我的'眼也昏昏的，看天空黑白相間時(shí)，有點(diǎn)刺眼了。我又覺(jué)知更冷了一點(diǎn)，就站起來(lái)，坐到靠近灌木圍起的墻邊，擋一點(diǎn)風(fēng)，也瞬間覺(jué)得暖和極了。
回憶主題作文7
學(xué)最后一學(xué)期的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間就是小升初了，那時(shí)候我還能孩子多久，上初中了就代表童年已經(jīng)沒(méi)有了，我快要變成大人了。等我上初中時(shí)，想起小學(xué)所度過(guò)的年華，便感到幸福、快樂(lè)。
初中，離我不遠(yuǎn)；小學(xué)，漸漸離我而去。小學(xué)的回憶，我可否記得，那可是我童年所擁有的全部；童年，你可否記得我曾經(jīng)是你的伙伴，是你讓我擁有了快樂(lè)的全部；是你讓我知道人生還有那么快樂(lè)的。幻想在沒(méi)有童年的世界里，沒(méi)有童年的影子里，那可是個(gè)多可怕的世界。童年可以讓我們舍棄傷痛，化為歡樂(lè)。童年，是一生中最有特征的回憶。如果，我還能記住童年的時(shí)光，那么，請(qǐng)復(fù)制在記憶里，懷念的時(shí)候，請(qǐng)記住幫我粘貼出來(lái)。
童年，你可別忘記我這個(gè)老朋友噢！童年，如果我哪一天忘記你們那可愛(ài)的蹤影，別忘記把我喚醒，我可不想忘記我曾經(jīng)的快樂(lè)。
回憶主題作文8
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要閉幕了，有些彷徨，有些措手不及。
一
回想一下，自己都做了哪些有意義的事——為了參加縣舉辦的“千人萬(wàn)米環(huán)程跑”而奮斗不已。魔鬼式訓(xùn)練了五天，每次都跑得渾身酸痛，還差點(diǎn)上氣不接下氣。可到了x月x日比賽那天卻刮起臺(tái)風(fēng)，比賽被迫暫停。爾后連續(xù)下了十幾天的雨，比賽就這樣不了了之，真是怒發(fā)沖冠！不過(guò)這次從未有過(guò)的訓(xùn)練讓我知道了長(zhǎng)跑最主要靠的是毅力，體力還在其后。我還讀了一本簡(jiǎn)略版的《水滸傳》，四本《創(chuàng)新作文》，攻克十幾道奧數(shù)題，僅此而已。
二
其實(shí)自己大部分時(shí)間都毫無(wú)意義的虛度了。在網(wǎng)上下載了很多動(dòng)畫(huà)片，兩個(gè)月的時(shí)間，看了不下五十個(gè)小時(shí)！我還沉迷于金庸的《碧血?jiǎng)Α罚戳藥讉�(gè)小時(shí)后，老媽大為不滿，強(qiáng)制把我逼上房間讀書(shū)。沒(méi)辦法，自己拗不過(guò)老媽，只好乖乖順從。心不在焉地讀書(shū)時(shí)，忽聞武林高手刀劍過(guò)招的摩挲聲，于是自己便在頭腦中構(gòu)造畫(huà)面，仿佛身臨其境！哇噻，原來(lái)袁承志練的金蛇劍法這么厲害，小弟佩服佩服……
三
看著別人在《創(chuàng)新作文》發(fā)表文章羨慕得不得了，便幻想著有一天自己也能……想著想著自己偷偷地笑了。于是，我在創(chuàng)新作文庫(kù)注了個(gè)號(hào)，并發(fā)表了兩篇自認(rèn)為寫(xiě)得很好且定能一舉奪得精華的文章。可到底自己文才略疏，兩篇文章都泥牛入海！文章點(diǎn)擊率很少，發(fā)表評(píng)論的人更少(只有一兩個(gè))！真的很不甘心。不過(guò)，下次我一定會(huì)加倍努力的！
四
在昨天和小津的聊天中知道：在暑假期間去打工的同學(xué)還真不少！我郁悶了，法律不是禁止招收童工么？其實(shí)我覺(jué)得他們挺可憐的，暑假不但不能享受，而且還要找罪受！相比之下，覺(jué)得自己還是很慶幸的，可以呆在家里，想吃啥就吃啥，想睡懶覺(jué)都可以。有時(shí)候比較一下，才能明白自己有多么的幸福！
這些就是暑假的一些碎片，一些有趣的的事，也是一些美好的回憶！
回憶主題作文9
我的外公外婆住在安徽定遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，由于路途較遠(yuǎn)，只有放長(zhǎng)假時(shí)才去探望他們。雖然和他們?cè)谝黄鸬娜兆佣虝海看蜗嗑鄱剂粝旅篮玫幕貞洝?深秋的一個(gè)晚上，我一直喊著頭疼，臉頰像火燒似的滾燙。外婆擔(dān)心地說(shuō)：“這孩子是發(fā)燒了吧？”外公摸摸我的額頭，立馬說(shuō)：“頭好燙！快去汪醫(yī)生家！”
他從衣柜里拿出一件外套，裹在我的身上，然后背著我出發(fā)了。 汪醫(yī)生家住在林子后面，林子里有一條小路通往他家，這路十分難走，高低不平，還有許多碎石。有的地方長(zhǎng)著齊腰高的野草，即使白天行走，不小心也經(jīng)常摔跤。外婆打著手電筒，用微弱的光給我們照明，年邁的外公背著我，趕去汪醫(yī)生家。 汪醫(yī)生給我量了體溫， 已經(jīng)38.5℃，給我掛了鹽水。回家以后，第二天又請(qǐng)汪醫(yī)生來(lái)家，繼續(xù)掛鹽水退熱。我躺在床上，閉著眼睛，外婆給我哼著歌謠，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
直到我手上疼痛，睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)外公在給我拔針頭。 我的病終于痊愈，全靠外公外婆悉心照顧。
回憶主題作文10
母校生活讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)；讓我感受到了同母親般的溫暖；讓我感受到了同學(xué)們的熱情；讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我感受了……
記得第一次上小學(xué)的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)如花園般的學(xué)校，我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校，看看學(xué)校的風(fēng)景：鮮花盛開(kāi)、綠草如茵、小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀！媽媽領(lǐng)著我去見(jiàn)老師，第一個(gè)迎接我的是董老師，“董老師”多么親切的稱呼，看著董老師親切的臉龐，看著她有說(shuō)有笑的和家長(zhǎng)交談，我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。從此，我特別喜歡上語(yǔ)文課，特別喜歡董老師。
一轉(zhuǎn)眼，到了小學(xué)三年級(jí)，三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩和投沙包，跳繩我獲得了第四名，投沙包獲得了第五名，我特別開(kāi)心。雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽，同學(xué)們有的給我拿水，有的給我擦汗，我特別激動(dòng)，同學(xué)們這么關(guān)心我，即使沒(méi)得獎(jiǎng)，但我收獲了友誼。
五年級(jí)的那次兒童節(jié)，我也參加了，我表演的是一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練，在表演的那一天，我發(fā)揮得很好，博得了大家的掌聲，我們的那個(gè)節(jié)目也獲了獎(jiǎng)，我們非常開(kāi)心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了，很快就要與朝夕相處的同學(xué)分別了，心里充滿了留戀與不舍，回憶六年的歷程，里面充滿了酸甜苦辣，有快樂(lè)，有辛酸，有辛苦。難忘的母校，留給了我太多的回憶，留給了我一片成長(zhǎng)的天空，在母校的六年里，我是快樂(lè)的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成長(zhǎng)足跡，有我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的柳樹(shù)為我增添了六個(gè)年輪 ，母校的花兒永遠(yuǎn)為我綻放，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的一切事物，都陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶，有我人生中一道美麗的風(fēng)景線，有我童年記憶中一道永遠(yuǎn)忘不掉的童真，在這里我收獲了友情，播種了理想！
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