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    我與書的故事小學生作文450字

    時間:2021-04-29 09:08:24 推薦作文

    我與書的故事小學生作文450字

      篇一:我與一本書的故事

    我與書的故事小學生作文450字

      每個人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是我與一本書的故事。

      暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書海”,走近一看,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個性鮮明,文字優美的文章出現在我眼前,那些描寫有個性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚,我被一本《感動小學生的100個故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來,正當我讀得入迷時,售貨員阿姨走了過來,對我說:“小朋友,喂,小朋友。”我這才反應過來。“小朋友,我看你已經看了兩個多小時了,你不可以再看了,早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一聲,還沉浸在書的海洋里。不一會兒,阿姨又過來巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來:“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來買,呆在這干嘛?又不是游樂場……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。

      篇二:我和一本書的故事

      “讀好書,就是在和許多高尚的人談話”我愛看書,只要一看書,就忘了時間,忘了在干什么。

      四年級時,我剛翻開書和作者開始談話,就很快又結束了談話。

      我們課前朗誦剛完,小老師大方地走上講臺,教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落,讀一讀,我想:這次我預習的很好,就不用再聽了吧!我就悄悄地把課外書夾在語文書里,我心里忐忑不安,可當我看著一本著名小說《震動》想到哪一場地震,我就看了起來。

      畢竟是偷看,不是光明正大的看,我做賊心虛,所以,我看了一下老師,呼——謝天謝地,老師在操作電腦,沒看見我在看書,我就更大膽了,把語文書平放著,又看了起來,那故事情節好看極了!

      我正看得入神,老師竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我沒反應過來,老師“刷”的一下把書從我手里抽走了,同學們都一個個的向我投過來,我的臉頓時火辣辣的。

      我愣了,我心里想:你呀你,你愛看書,父母夸你,但你怎么能在課上和高尚的人談話呢?并且還錯過了一個知識點。

      篇三:我和一本書的故事

      我從小就開始接觸書,從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。

      那是個周六的下午,媽媽帶我到書店買書。我看了好久,還是沒發現我喜歡的書,直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下,立即被書中的戰爭場面迷住了。過了好久,媽媽叫我上課時,我還在看書,好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下,我才意識到現在該去上課了。

      回到家,我又拿出書繼續看,這時我看到了曹、袁的官渡之戰了。看著看著,我仿佛看到了那時的激烈場面,我想著曹操怎么打敗袁紹,好像我和曹操在一起,我們用計燒光了袁紹的糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”,我又回到現實中。

      只用了一周,我就把書讀完了。由于我非常喜歡它,于是又讀了一遍。開學了,我變得開朗起來。下課就和人玩,和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說我變了,變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時,才明白是它改變了我。

      亨利。梭羅說:“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”,我就是其中一人,讀書使我翻開了新的一頁。

      篇四:我和書的故事

      我很喜歡讀書,書猶如一把鑰匙,打開智慧之門;書好比一艘小船,讓我們遨游知識的海洋。

      在一二年級的我并不怎么喜歡讀書,書里面有那么多文字,讓人一看就不想讀。可是有一次卻讓我改變了對書的厭倦,我看見同學們都喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,于是我也讓媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,我翻開一頁,啊!里面的文字可真多,整整一頁都沒有一幅插圖,但是又有什么辦法呢?這是我自己選的.書,我只好無奈地繼續看。讀著讀著,我發現故事的內容豐富多彩。這只笑貓為了治好虎皮貓的耳朵,歷盡了千辛萬苦,終于在藍山上找到了能治好虎皮貓耳朵的兔耳朵草,它們倆個從此走上了幸福的彼岸。

      慢慢地,我喜歡上了看書。一次我正在津津有味地看著一本書,媽媽叫我吃飯,我嘴上答應,卻遲遲未動,沉浸在書的世界里,我歡喜,我悲傷,我頓悟…… 直到肚子咕咕餓得咕咕抗議,我才戀戀不舍地放下書。

      從此,書成了我形影不離的好朋友,陪伴我學習,陪伴我成長,我非常喜歡這個“好朋友”。

      篇五:我和書的故事

      我有一個自己的書櫥,里面有許許多多的書。其中,我最喜歡的一套書叫《淘氣包馬小跳》。這套書是楊紅英阿姨寫的,書里最吸引我的地方是,它的人物對話寫的很生動、很自然、還很貼近生活。

      當媽媽第一次給我買回來這套書時,我不屑一顧的扔到一邊,連看也沒看一眼。可是,不一會兒我就感覺到書好像在焦急的呼喚我,“小主人,快看看我吧!如果你看了我,你肯定會被我深深吸引住的。”媽媽也發現了我對新書的態度,提醒我說:“你翻開看看,挺有意思的。”于是,我拿起書看起來,結果真被這本書吸引住了。

      從那一刻起,這本書就成了我的好伙伴兒,帶給我很多歡聲笑語。

      馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫作業,結果馬天笑把“真”字里的三橫寫成了兩橫,馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫了100遍。

      馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫成了“今天我吃了三噸飯”。當馬小跳把這張紙拿給爸爸看時,馬天笑笑得倒在了沙發上。這個地方,把我也笑的前仰后合。

      馬天笑很馬虎,馬小跳也很馬虎。看來,馬小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。

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