學(xué)游泳記之水中見真情作文
今天，我又要去學(xué)游泳了，到了游泳池邊，我按照常例，先熱身.適應(yīng)水溫，再下水。
我正準(zhǔn)備游的時(shí)候，一個(gè)大姐姐突然拉住了我，因?yàn)槭峭蝗恢g的事，我的腦筋還沒轉(zhuǎn)過來，我慌慌張張地說：“大姐姐，你有什么事嗎？”“我就是想問你一下，你是怎么會游的？”
大姐姐說。我小聲地告訴她：“是聽教練的話，看教練做的動作，然后在游的時(shí)候一直想著教練說的話，做的動作就可以了唄，不過，你還要憋氣憋的久，憋不久的話，就算記住了那些話.動作，也是白記。”接下來，在沒有開始上課之前，我一直都在教這位大姐姐游，有時(shí)候我會和大姐姐一起游，順便看看她的姿勢對不對，可以及時(shí)告訴她，讓她改正，在上課的時(shí)候，大姐姐的表現(xiàn)很好，游得也很好，被教練表揚(yáng)了好多次。次日，我們在一起練習(xí)已經(jīng)很多次了，那位大姐姐問我叫什么名字，我說：“林子惠。”我又問她叫什么名字，她說她叫張雅瑾，當(dāng)她剛剛跟我說她的名字的時(shí)候，我問了好多遍，但還是記不牢，所以她編了一個(gè)順口溜讓我記，這個(gè)順口溜還挺好笑的，張雅瑾說：“張飛張飛戴雅帽，王瑾王瑾說假冒。”我聽了，頓時(shí)捧腹大笑，說道：“這個(gè)順口溜是你自己編的還是別人編的，那么好笑？”她疑惑不解問我：“好笑嗎，我在一年級剛剛上學(xué)的時(shí)候，無意間就想到了這個(gè)名字順口溜，在向老師做自我介紹的時(shí)候，我先說名字，然后再說了這個(gè)名字順口溜，老師都鼓掌了，說我這個(gè)名字順口溜很好，老師很快就記住我了，有什么好笑的，真搞不懂你！”我勉強(qiáng)忍住笑，對她說：“好了好了，玩笑不要開太大，我們快一點(diǎn)練習(xí)，再過幾分鐘就要上課了。”我們就繼續(xù)練習(xí)，等到上課了，我們才分開，但是一下課，我們又在一起練習(xí)，直到回家了為止。
又過了幾天，又要學(xué)游泳了，我來得太早了，張雅瑾還沒來，所以我就先自己練習(xí)，我練習(xí)的時(shí)候，張雅瑾來了，我還沒看見她，她想給我一個(gè)驚喜，她下來的時(shí)候我剛好開始游，我游著游著，不小心游到了深水區(qū)，我想放下腳的時(shí)候，腳夠不著地，我拼命掙扎，張雅瑾看到了，因?yàn)樗烁撸谏钏畢^(qū)也夠得著，她把我拉到了淺水區(qū)，我總算可以喘口氣了，我氣喘吁吁地對她說：“謝......謝......”但她卻沒有說什么，只是對我微笑，然后就去練習(xí)了。這時(shí)，我忽然想起了一句成語：水中見真情。（其實(shí)原來的是“患難見真情”，但是我要改一下，才能透露出她和我的友誼。
以后，我更加認(rèn)真地教她，張雅瑾也更加認(rèn)真地學(xué)。
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