教室里的爭論作文
爭論一般指兩個或者多個人由于目的或者價(jià)值觀的差異，無法和別人達(dá)成一個共同的結(jié)論，而互相表達(dá)自己觀點(diǎn)的一個過程。下面是小編整理的教室里的爭論作文，希望對大家有幫助！
教室里的爭論作文1
當(dāng)同學(xué)們回家了的時候，教室里開始了一番爭論，飲水機(jī)、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開始爭論了，首先花瓶開頭說：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的啊！”椅子覺得不公平，說：“不對，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的�！边@時，書本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書，你們都看到了，小主人開開心心的看我，也沒有撕我。”這時候椅子和花瓶都無話可說了，這時候，桌子毫不客氣的說：“書本，小主人看書還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)乃f大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了，說道：“水杯，你的水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大。”
它們一直爭論到早上，小主人來上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時，鐘表爺爺開口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西。”它們你看看我，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
教室里的爭論作文2
夜深了，我們都睡著了，可是教室里卻熱鬧非凡。
仔細(xì)一聽，原來是教室里的用具在吵架。電燈理直氣壯地說：“我的本領(lǐng)最大，在陰天和下雨天時，不都是要開燈嗎？如果沒有我，同學(xué)們的眼睛早就看不見了。尤其是華立中英文學(xué)校的晚上都還要用到我，因?yàn)橐贤硇蓿浀糜幸淮瓮ｋ娏硕疾恍�，同學(xué)們都大呼小叫的`不行。沒我就是不行。”
風(fēng)扇很不滿地說：“我的本來才是最大的呢！我告訴你們，同學(xué)們熱的時候，不管是白天和晚自習(xí)，尤其是夏天，一刻也離不開我。難道他們熱的時候開燈可以解決問題嗎？真是笑話！所以我的本領(lǐng)才是最大的�！�
粉筆吞吞吐吐地說：“我……我的本領(lǐng)才是最大的，別看我不是高高在上，個頭也小，整天默默無聞就沒有功勞了？同學(xué)們沒有我怎么上課�。坷蠋熢趺唇虝�？怎么講寫作方法？怕是什么也學(xué)不會吧？所以我的本領(lǐng)才是最大的�！�
黑板接著粉筆的話氣嘟嘟地說：“你的本領(lǐng)最大？要是沒有我，你能寫字嗎？寫在哪里？寫在墻壁上？那分得清寫的是什么嗎？對了，你整天還把我身上弄的臟臟的。我每天上下左右忙，快把我忙死了。你還敢在我面前稱自己是老大，簡直豈有此理！我的本領(lǐng)最大差不多呢！”
后來黑板擦、桌子、板凳、窗戶都說自己本領(lǐng)最大。它們幾個吵的沒完沒了，這時，它們把有學(xué)問的書本爺爺都給吵醒了，于是它們急忙向前，找書本爺爺評評理：“書本爺爺，書本爺爺，我們幾個誰的本領(lǐng)最大？”書本爺爺不慌不忙地笑呵呵地說：“其實(shí)啊，你們的本領(lǐng)都一樣大，只是用處不一樣，沒有可比性，何必爭出個高低呢？不爭，就是最大的本領(lǐng)�！�
聽著書本爺爺?shù)慕陶d，教室里再也沒有爭吵了。
教室里的爭論作文3
每當(dāng)夜深人靜的時候，你還不知道吧？家家戶戶的文具都會到教室里來開會。聽，桌子大哥首先講話：“我的 主人很不愛護(hù)我，在我臉上亂涂亂畫。我有證據(jù)，看，我臉上全是字﹑畫，那次小主人考試不會，把答案抄在我臉上。我臉上火辣辣的，都不敢見人了。真是的！”
水筆爺爺說：“桌子小弟呀，我比你更慘��！我馬上就要退休了�！贝蠹也唤獾目粗P，“小主人把我的帽子丟了，把我的腰弄骨折了，到現(xiàn)在我真是一身病痛��！哎”
椅子姐姐說：“我恨，我恨死我的小主人了！我原本以為小主人是個女孩就不會那么調(diào)皮，可是希望越大，失望越大。我的小主人時不時壓在我身上，真痛！考差了，還用力踢我，把我美麗的臉蛋毀了�！�
教室里的伙伴一個說的比一個慘，他們共同想出了一個辦法——在主人上課時集體離家出走。
第二天小主人們在上課的時候，教室里的伙伴們不約而同一起離家，到底走到了哪誰也不知道。
坐在地上的孩子們恍然大悟。