《小木偶的故事》續(xù)編作文400字
小木偶擁有人類所有的表情以后，便大哭了一場，把以前所有的委屈都哭了出來。它忽然想起它的小紅包還在小紅狐手里，于是就向警察局跑去。
小木偶來到警察局，熊警官不在，不過有一位虎警官坐在那里。小木偶坐了一會兒，熊警官來了，小木偶委屈地對熊警官說：“上次真的是小紅狐搶走了我的包，您一定要給我主持公道啊！”
“你有什么證據嗎？”熊警官問。
“有。”小木偶堅定地說。
“那我們法庭上見。”熊警官說。
第二天，小木偶和小紅狐來到了法庭上。原告是小木偶，被告是小紅狐。“法官，小紅包的確是我的呀！”小紅狐一臉憤怒地說著。“我有證據，是小紅狐搶走了我的包，不信，法官大人可以把紅包打開，看看里面的文具上寫著誰的名字。”小木偶說。
法官把紅包打開了，仔細查看，卻發(fā)現(xiàn)里面的文具全是小紅狐的。
法官說：“小木偶，你還有什么可狡辯的？”小木偶說：“我還有一個證據，您可以去找小女巫，用她的魔鏡把事情的經過再放一遍。”聽了小木偶的話，小紅狐的臉一下子漲得通紅。
正在這時，小女巫走了進來，用魔鏡把事情的經過放了一遍。原來，狡猾的小紅狐把紅包里的.文具全換成了自己的。
“小紅狐，你因搶劫罪拘留三年。”說著，法官就讓人把小紅狐關進了拘留所。
小木偶得到了自己的小紅包后，向熊警官和小女巫道了謝，高高興興地回家了。
點評：小作者的這篇習作故事情節(jié)跌宕起伏，讓人讀了回味無窮。特別是“法官查看小紅包里的文具，全是小紅狐的”這一懸念設置，更是吸引著讀者，讓小紅狐的狡詐躍然紙上。習作想像豐富，語句流暢，是一篇不可多得的佳作。
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