四年級作文為什么
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文為什么，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文為什么1
小朋友，你們是不是發現有這種現象：冬天出去跑步，天上下著雪，雪落在帽子上不久就化成了水，這是為什么呢？你可能回答：“頭上熱，雪落在帽子上自然就化了。”我要告訴你：你回答得不正確，下面我就告訴你是怎么回事吧。這是由于跑步中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂上溫度高，雪花落在帽子上就化成水。
小朋友，上一個問題你沒有答對，千萬別灰心！下面我再給你出一個問題，沒準就能答對呢！你知道為什么人們房間里的空調室內機安裝在墻壁的上方嗎？你可能回答說：“涼風往下跑，熱氣朝上升。如果把空調室內機安裝在墻壁的下方，冷風只能停留在地板附近，而熱空氣一直在房間得上部，冷熱兩種空氣循環不起來，室內的溫度就很難降下來。”恭喜你，答對了！
你先不要太得意了，下面還有一個問題等著你來回答呢！暖氣安裝在房間里窗戶下面，這又是為什么呢？你可能不加思考地說出：“真簡單，這還用說么！暖氣熱，窗戶涼，所以暖氣安裝在房間里窗戶下面。”哎，只差一點點就完全答對了。如果這樣回答就更好了：窗戶那里最冷，最需要熱量來提高溫度，若暖氣安在其他的地方，整個房間的溫度就不易均勻，窗戶那里的溫度就低了。
小朋友，怎么樣？只要認真觀察，勤于動腦，不懂得及時地問老師和家長等，就會懂得更多的知識。
四年級作文為什么2
秋天來了，秋天來了，瞧，果子熟了，一個個小果子掛在樹上，就像一張張紅撲撲的小臉蛋似得對著你笑，真想大大地咬上一口，這時我用竹竿敲打果子，怎么也打不下來，我只好喪氣地走了。
又過了幾天，我在果子樹下玩耍。忽然，一陣微風吹過，果子一個個都搖搖晃晃的。不一會兒一個果子掉在了地上，緊接著，好幾個果子“跳”了下來，發出了“砰砰”地響聲。我撿起了幾個果子，一看，它們已經完全熟透了，誘人的香味飄進了我的鼻子里。
忽然一個問題出現在我腦海中，果子熟了，為什么會自己掉下來呢？這個問題讓我不得其解。一查百度才知道了其中的奧秘。
原來是因為果實的柄和樹枝連接的部分，幾層細胞受生長素的影響而死亡，細胞壁逐漸溶解，細胞之間的連接松的。怪不得它會自己掉下里，原來是承受不了果實的重量了呀！這也是生物適應環境的表現。我小時候聽過牛頓發現地心引力的原因。其實，這也和地心引力有著密切的關切。
這個發現又使我發現了一個科學原理。
四年級作文為什么3
孩子，我知道你現在正躲在門后偷偷的哭泣，可是媽媽并沒有馬上去哄你，等你長大之后你會明白，此刻媽媽心里比你更痛！你現在只是委屈而已，可媽媽此時的心情，又怎一個“委屈”了得？
記得多年前，還是上學的時候，讀過畢淑敏的一篇小短文《孩子，我為什么打你》，那時只覺得文筆清新細膩，并沒有過多的感受，可今天作為一個母親，我才真正體會到那種無奈與心痛。
想你剛出生時，媽媽在醫生的幫助下第一次把你抱在懷里，那時的你是多么柔弱啊，媽媽小心翼翼的抱著你，生怕因我一個小小的動作而傷到你，怕一陣風就能把你從我身邊吹走！以后每每抱起你時，你都是緊緊貼著我，全身心放松，似乎對媽媽充滿了信賴，這讓初為人母的我是多么的感動啊！我知道從今以后，這個小小的生命要完全依附我才能成長，你的每一個舉動，哪怕只是舉舉手、伸伸腿這么細小動作也得要借助媽媽的手才能完成，因為你是那么柔弱而無助！撫摸著你小小的身體，媽媽發誓一定要好好愛你，盡我的全力去保護你，決不讓你受到一點點傷害。
你慢慢長大了，在成長過程中，你做過多少錯事，又毀壞過多少東西啊，你的玩具就不提了，家里的擺設、用品換了一批又一批，媽媽曾經最心愛的水晶仙鶴也被你打碎，咱們家的墻，一米以下全成了你的畫布、都是你興之所至的涂鴉之作！所有這些，媽媽都能一笑置之。甚至于你在幼兒園因和小朋友爭玩具，哭得驚天動地，引來無數家長圍觀，雖然令媽媽顏面掃地，可媽媽還是沒有舍得打你。
但是今天，媽媽忍不住狠狠的打了你，一是你已經長到明白事理的年齡了，二是你的脾氣實在是太令我頭痛了！這些年來對于你的無理取鬧，媽媽一向是冷處理，因為媽媽知道你本性善良，只是不可避免的帶有這個時代孩子共有的弱點：那就是敏感、脆弱、色厲內荏，所以媽媽不想打你，想等你長大之后慢慢的給你講道理，沒想到你竟然變本加厲，越發的跋扈。今天看媽媽對你的吵鬧置之不理，居然威脅媽媽要跳樓！老天，這就是我珍愛如生命的女兒嗎？
打你的同時，媽媽也深深的自責，從小，媽媽過分的注重開發智商，卻忽視了情商。的確，你聰明過人，曾讓媽媽引以為傲，可是你的性格發育卻令媽媽頭痛不已！今天不得不動用最原始的武器，雖然我一向不贊成用暴力解決問題。
孩子，希望你記住今天的教訓，也能明白媽媽的'苦心，媽媽是不得已而為之，打你的同時也是在懲罰我自己。要知道，孩子的痛苦在母親這里是翻倍的！
最后，媽媽想告訴你，媽媽愛你！
四年級作文為什么4
過去人們一直認為，向日葵的花盤總是朝著太陽是植物的生長素在起作用，是生長素分布在花盤和莖部的背陽部分，促進那里的細胞分裂增長，而向陽面的生長相應地慢了，于是植物就彎曲起來，葵花的花盤就這樣朝著太陽打轉了。然而，近年來植物生理學家發現，在葵花的花盤基部，向陽和背陽處的生長素基本相等。顯而易見，葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向陽呢？
有人做了實驗，在溫室里，用冷光（就是日光燈）代替太陽光模擬陽光方向對葵花花盤進行照射。盡管早晨從東方照來，傍晚從西方照來，葵花始終都沒轉動。然而，用火盆代替太陽，并把火光遮擋起來，花盤就會一反常態，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個勁兒朝著火盆轉動。由此可見，向日葵花盤的轉動并不是由于光線的直接影響，而是由于陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會發生收縮，這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。
四年級作文為什么5
我們為什么要讀書呢?主要源于一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了，最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放松的自由。
俗話說得好：“不經一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”啊！著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因為讀書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養我對學習的興趣。正是這樣，我與書結下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。
書——是我永遠的朋友，不可缺少的密友。
四年級作文為什么6
爺爺經常燉骨頭湯給我喝，說是多喝骨頭湯能補鈣。但爺爺每次燉骨頭湯時，都會放點兒醋。只要一放醋，我就躲到房間里，捏著鼻子喊：“臭死了！”爺爺卻津津有味地喝起來。
為什么喝骨頭湯時要放醋呢？總該有它的道理吧。于是，我問爸爸：“燉骨頭湯時放醋到底有什么作用呢？”爸爸笑而不答。吃過晚飯，爸爸說要和我一起做一個小實驗。只見爸爸拿來一個杯子，倒了200毫升醋進去，然后將一個洗凈的雞蛋浸泡在醋里。看著我瞪得溜圓的眼睛，爸爸敲了一下我的腦門兒，說：“從現在起認真觀察雞蛋的變化吧！”
我感到很疑惑，心想：雞蛋會有什么變化呢？難道會孵出個小雞不成？洗完澡該睡覺了，我有點兒迫不及待，飛快的跑去看了一眼。哎，一點兒變化都沒有呢！
次日早上，我早早起了床，第一件事就是去看那枚雞蛋，左看右看，前看后看，但還是沒有變化啊！我的耐心已經快失去了，我以為爸爸在逗我，趕忙責問爸爸：“爸爸，你騙我！雞蛋一點變化都沒有嘛！”爸爸笑笑說：“心急吃不得熱豆腐哦！”我半信半疑，準備不去看那只惱人的雞蛋了，愛變不變吧！
第三天早晨，我還賴在周公家沒有回來，爸爸就把我叫醒了，說：“快去看看你的雞蛋吧！”莫非還真發生奇跡了？我飛快地穿上衣服和鞋跑向廚房，瞪著大大的眼睛，走近一看，才發現：那只雞蛋形狀完全變了，優美的弧線沒了，雞蛋好像焉了一樣，硬硬的殼變軟了，而且變得半透明，能夠看見里面的蛋清和蛋黃，晶瑩剔透，煞是可愛。“蛋殼的主要成分——鈣溶解在醋里，因此蛋殼會變軟，會變透明，”爸爸說，“燉骨頭湯也是一樣的道理。”
聽了爸爸的解釋，我茅塞頓開，恍然大悟，看來生活中處處蘊含著科學常識。我們應該留心觀察，多加思考，探索科學的無限奧秘。
四年級作文為什么7
一個萬里無云的日子，一棵大樹上鳥媽媽用一根棍子指著一塊小黑板，正在給的鳥兒們上課呢！你聽——“孩子們，你們外出尋食一定要小心我們的天敵——人類呀！”
鳥媽媽正在對它的小寶寶們說。一個小寶寶迷惑不解地問：“媽媽，為什么？祖先不是說人類是我們最好的朋友嗎？怎么現在又成了我們的天敵呢？”這時，鳥媽媽用棍子指著小黑板上的畫的圖正要說，另一個小寶寶迫不及待地問：“媽媽，媽媽，左邊的那個是什么東西，右邊的那個又是什么東西呀？”鳥媽媽語重心長地說：“左邊的那個是鳥籠，右邊的那個是彈弓。人類以前的確是我們鳥類的好朋友沒錯！可是近幾年來，人類開始獵殺和捕捉我們。
人類把小石頭放在彈弓的橡皮膠上，趁我們不注意時，把石頭彈出來打傷我們，然后便把我們關進鳥籠里，整天以玩我們來取樂。”“那這只鳥兒不是沒有自由了嗎？多可憐啦！”又一個小寶寶難過地說。“是啊！所以你們外出要特別小心，不然后果就可以想象了！”“媽媽，媽媽，你平時不是常教育我們要練好本領幫人類捉害蟲嗎？那我們以后還幫他們嗎？”“當然要幫。他們不仁，我們可不能不義！只可惜人類永遠不會明白，我們和他們是相互依存的呀！我們如果不吃害蟲，田里的莊稼就長不起來，人類就沒有食物吃了。
同時我們鳥類自己也會因饑餓而死亡。”小寶寶們聽了，都異口同聲的說：“為什么人類與我們是敵而非友呢？”這時鳥媽媽也憤怒地高喊道：“人類呀，聽到了鳥兒們的呼喊了嗎？為什么不能做朋友！”
四年級作文為什么8
每當親戚朋友來到我家時，爸爸媽媽特別熱情，總是要買上許多水果來招待他們。一次，我發現媽媽將削好的蘋果遞給客人時，客人很客氣地將蘋果放在水果盤中。不知什么原因。不一會兒，原來鮮亮潔白的蘋果變成了淺咖啡色，再過一會兒，竟然變成了黑褐色。看著這奇怪的現象，我納悶了很久。為了弄清究竟是什么原因導致蘋果變色的，我決定自己找答案。我用水果刀把蘋果切成小塊，放在顯微鏡下觀察。呀，多么奇妙啊！
在蘋果肉中，有許許多多的小顆粒。這些小顆粒又是什么呢？我又翻閱了大量有關蘋果知識的介紹資料，原來這些小顆粒是一種叫酸的有機物質。這種有機物質與蘋果變色有什么聯系呢？我通過請教爸爸得到了答案：用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果肉里的酸和刀刃的鐵質發生化學反應，生成一種黑色的酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。爸爸還告訴我，蘋果里還有一種氧化酶除了酸以外，當蘋果失去表皮后，果肉遇到空氣，在氧化酶的催化作用下果肉中的有機物質也會被氧化變色，所以同樣會使去皮的蘋果改變顏色。一次小發現，不僅讓我掌握了一點小知識，還讓我懂得了：大自然是多么的奇妙啊！
四年級作文為什么9
自從奶奶得了風顯病后，可把我們家人折騰壞了，奶奶的腿一會兒痛得歷害，一會兒又痛得輕一些，一會兒又好像沒病似的。
后來我發現了一個規律，每當雷雨的時候，奶奶的腿就痛得厲害了。我就想：難道奶奶的風濕病和天氣有關嗎？于是，我一邊注意每天的風濕病和天氣預報，一邊偷偷地記錄：
1月3日
陰天
風力一級
有一點痛
1月10日
晴天溫馨提示：上有更多作文和作文素材，是中小學生備考常用網站。
陽光燦爛
不痛了
1月15日
雨天
風力三級
痛得厲害
1月20日
多云
沒有風
有點痛
2月3日
陰有雨
風力二級
痛得厲害
2月15日
多云
風力一級
有一點兒痛
3月1日
晴天
陽光燦爛
不痛了
噢！奶奶的風濕病好像和天氣真的有聯一樣呢！我把自己的發現規律告訴了醫生李伯伯，李伯伯告訴我，奶奶得的是慢性風濕病。每當天氣下雨，或者氣溫下降時，寒風就會影響奶奶腿上的骨頭里的毒素才會痛的。我為找到奶奶的痛因，心里很高興。
從此，只要有雷雨的天氣，我就叫奶奶穿厚點衣服，這樣奶奶的腿就不痛了。我多么希望奶奶的風濕病早點好，冬天時就算奶奶不穿厚的衣服，風濕病也不會痛呀！
四年級作文為什么10
已記不得什么時候買的第一本《米老鼠》雜志了，反正一個月兩本，一本8元，外加一本特刊12.8元，家里現在已經厚厚的一摞了。現在我已經上四年級了，媽媽多次告訴我今后不允許再買了，說太幼稚了，影響學習。可到了星期六，我就忍不住告訴爸爸再買一本，爸爸也囑咐我看可以但不要耽誤學習，不要讓媽媽知道，但多次不停止地買還是讓媽媽知道了，媽媽這次告訴爸爸不能給錢買了，這下可斷了買《米老鼠》的錢了。爸爸問我，你為什么一直喜歡看《米老鼠》，讓我寫出幾條理由來，如果理由合理充分，可以考慮，否則就……我到書房看著一本又一本熟悉而親切的《米老鼠》，拿起一本翻了翻，可愛的米老鼠和唐老鴨從書上跳了出來。米老鼠興奮地說：“《米老鼠》是小朋友的樂園，故事情節豐富，知識性和趣味性強，有懸念。”唐老鴨呱呱地說：“除了看故事，學知識，《米老鼠》還有小玩具、小制作。”“你倆說的都對，可我的爸爸媽媽主要怕看《米老鼠》耽誤學習時間，影響學習成績啊。”“這不簡單嗎，只要你勤奮學習，取得好成績，你的爸爸媽媽就會獎勵你看《米老鼠》的。”對啊，一定要好好學習，不耽誤功課，這不就成了我今后繼續看《米老鼠》的動力，你們說對嗎？
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