我的愛好四年級優秀作文
【篇一：我的愛好】
我的愛好非常廣泛，琴棋書畫每樣都想試試，不敢說樣樣精通，但至少都還知道一些。但是我又總是好動，每個興趣愛好最后都不能堅持下來，都是三分鐘熱度，我的缺點就是興趣愛好太多太雜……
看到電視里丁俊暉英勇奪冠，我就開始喜歡打臺球，希望有一天成為丁俊暉那樣成為著名的世界冠軍，可才沒有打兩天，我就放棄了，打臺球實在是太枯燥了，很無聊；于是我又把愛好很快地轉到了田徑方面，因為劉翔獲得了110米欄世界冠軍，可是沒練兩天，我又放棄了，太苦太累了，每次都練得我汗流浹背。我還想……爸爸說我最大的毛病，就是三心二意，愛好不是越多越好，找到自己真正的喜歡的堅持下去，非常重要。
我一定會努力改掉這個毛病，盡快找到自己愛好的！
【篇二：我的愛好】
人人都有自己的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。
我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽。”
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我可以參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。
臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。
我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。
【篇三：我的愛好】
我的愛好不算很特別，但我看來，卻是一件非常有意義的事情，那就是看書。我書架上的書總是滿滿的，有文學類的，故事類的，科幻類的……
這些書都是我的好伙伴。它們帶領我遨游瑰麗多姿的知識海洋；它們領著我探索古今中外的無窮奧秘；它們幫助我明辨是非，分清美丑……
每當讀到一本好書，我總是又驚又喜。我的書在家里隨處可見。書桌上，床頭邊，甚至廁所里都能發現它的身影。我看書是非常著迷的。一次，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》我欣喜若狂，吃過飯便迫不及待得“啃”起書來。看著看著，我仿佛成為了書中的一員，和馬小跳他們一起玩耍……只到媽媽高聲喊我，我才從書中醒過來，這才發覺到，已經過去了兩個小時了，時間過得真是快呀！洗腳時，我有津津有味得捧起書看起來，連洗腳水冰涼都沒察覺到。媽媽給我辦了圖書證，我每周都要一個人去圖書館“掃蕩”一下，看看有沒有什么好書。一次，我竟然在圖書館待了好幾個小時，把爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，可憐我在大飽眼福之后也嘗到了一次“竹筍炒肉絲”。瞧，著就是愛看書的我！
【篇四：我的愛好】
法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。
小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現在一定要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……
我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！
【篇五：我的愛好】
法國著名數學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。
書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的`天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現在一定要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！
【篇六：我的愛好—彈古箏】
在我們緊張的學習生活之余，也有很多令我們開心，快樂的趣事，比如：捉迷藏、收集糖紙、我愛畫畫……，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學校有一次聯歡會，舞臺上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動聽的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對她羨慕不已。于是，我向媽媽提出了學古箏的要求。
后來，媽媽給我專門請了一位古箏老師一對一教我學習古箏，從最基本的技法練起。學古箏開始后，我才體會到非常艱苦，每天都是一遍又一遍反復彈奏那些單調枯燥的練習曲，手指上常常會壓出一道道紅痕，非常疼，似乎血都要滲出來了。但是我暗暗下決心，一定要有毅力，堅持下去。
現在，我已經學習古箏半年多了，每天夜晚在作業寫完以后，我都堅持練習半小時，學會了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優美的曲子，聽著自己彈奏的優美動聽的曲調，看到爸爸媽媽的表揚和身邊小朋友的羨慕，建立了我對古箏深深的喜愛之情。
我愛彈古箏，不僅培養了我頑強的毅力，也讓我從中感受到藝術的美和樂趣。
【篇七：我的愛好】
我的愛好很多，下棋、打球、畫畫……但我最喜歡的還是看書。
我的小書桌上擺滿了各種各樣的書：有《十萬個為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說》……五花八門，應有盡有。媽媽說我最開心的事是去買書。
每次我生日，我最希望爸爸送的禮物就是書。只要一有空，我就喜歡獨自一人躲在房間里看書。每天晚上，我總要看一會兒書才能入睡，因此，我的床頭都堆滿了書。吃飯時，我也喜歡邊看書邊吃飯，有時看到精彩時，忘了往嘴巴里扒飯，直到等媽媽輕輕地拍桌子，我才會驚醒過來，趕緊把飯吃完。為了此事，媽媽常常批評我，我總是虛心接受，永不改悔。哎，誰讓我攤上了這個壞毛病呢？
看來，愛看書有得必有失。看書給我帶來了許多趣。我常常會隨著書中的情節，時而歡樂，時而悲傷，時而憤怒，時而沉思。當我看幽默笑話時，我會開懷大笑，手舞足蹈；當我看到賣火柴的小女孩的悲慘命運時，我會黯然淚下；我從科學叢書中知道了“哈雷慧星”，了解了高爾基的〈童年〉，明白了蜻蜓的眼睛為什么會鼓鼓的？書帶著我在知識的海洋里遨游，教會我許許多多做人的道理。
我喜歡看書，因為它是我的好伙伴，是我敬愛的老師，是我人生旅途中的好伴侶，是我永遠的朋友。
【篇八：我的愛好】
我的愛好是體育運動，其中我最喜歡的要數籃球和乒乓球了。
先說說籃球。在我看來，籃球是要靠速度和耐力來取勝的，只有一心一意、全神貫注才能打好。我對籃球很有信心，我也知道籃球打得好將來會前途無量。因為我對籃球有著執著的追求并充滿了信心，所以我現在正在朝著自己的理想“飛”一般地奔去。
再說說乒乓球。我認為，只要技術細膩和少失誤就能打好乒乓球。由于長期以來我一直堅持打籃球了解了球性，又加上這半年以來的學習，到目前為止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。
另外，在練習籃球和乒乓球時“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對待乒乓球的細膩用到了籃球上，這樣就可以在“三步上籃”時加上“胯下繞8”或“繞腰”的動作來迷惑對方球員。我也把對待籃球的速度和精準性用到了乒乓球上，這樣不僅我的球速加快了，落點也比較穩定和理想。看來，這種“混搭”打法還是很給力的！
雖然體育運動很苦還會受傷，但是將來卻會讓你受益匪淺，這就是先苦后甜的道理！所以，我要說：“我愛你——永遠不會被其它愛好所代替的體育運動！我因你而快樂，因你而自豪！”
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