精選小學四年級作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1
從小到大,我擁有各式各樣的玩具,而我最喜歡的是:遙控賽車,它是一臺黑色的跑車,不但跑得很快,上山下海也難不倒它,只要把手中的遙控器輕輕一按,感覺自己就像是個賽車手一般。
我會這么珍惜和愛護這個玩具,那是因為這個玩具有著不平凡的”回憶”,那是在我十歲那一年,媽媽送給我的生日禮物,可能對別人來說只是一個普通的玩具,可是對我而言”它”就是我的寶貝。
我覺得操作遙控車,就好像開賽車一樣,叫它往東,它就往東,叫它往西,它就往西。從不會對我說:”不”,這種感覺讓我有一種說不出的開心,因為它讓我感受到自己可以掌控一件事,不會有患失患得的心情產生,總覺得信心十足。
每個人都有自己的`最愛,而我的最愛就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛與支持,希望每個人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切,在平凡中尋找幸福的回憶。
小學四年級作文 篇2
今天,我和媽媽一起到游樂園玩,游樂園里的玩的項目可真多啊!我都不知道該玩什么,我突然一動就想到了去玩驚險的過山車,雖然我很怕坐過山車,可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上,媽媽也跟了上來,坐穩(wěn)后只聽得嗚——的一聲就出發(fā)了,先是一個上坡,上坡一點都不怕,可是一想到要從那么高的地方沖下來就心驚肉跳的,終于到了下坡,我朝媽媽苦笑了一下,車就迅速的沖了下去,我嚇的一聲不吭,就像飛起來似的可怕極了!突然,在我眼前出現了兩個可以把人倒過來的圓圈,我就不知不覺的'尖叫了起來,車就用飛快的速度沖了過去,一會兒我變成了腳朝上頭朝下了,我眼前迷迷糊糊的,頭也暈暈的,我緊緊的抓住把手,咬住牙,閉上了眼睛,只聽見耳邊的風在呼呼作響,過了一會車速減慢了,我的心這才平靜下來,我睜開眼,感覺全身發(fā)軟,聲音也有點顫抖,我對媽媽說:“真刺激呀。”
太可怕了!
小學四年級作文 篇3
我們的數學老師姓蘇,他很帥,一雙濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。嘴巴微微上翹,鼻梁筆直,五官端正,看上去像個嚴厲的老師,平時喜歡穿棕色的西裝。他也是學校的副校長!
我們的蘇老師很嚴格。我記得有一次,他教我們用三位數乘以兩位數。他問了一個問題。我們班所有的學生都趕緊舉手。只有我的同桌沒有舉手。當她看到同桌的.每個動作時,她讓我的同桌回答。我的同桌可能是由于上課注意力不集中。她低下頭,說不出話來。蘇小姐嚴肅地批評了她,然后耐心地重復了一遍解釋。她直到我的同桌答對了才坐下
還有一次,一個同學在課堂上看漫畫書,被蘇老師發(fā)現了,蘇老師馬上走過去對同學說:“拿出來。”同學拿出那本紅著臉的漫畫書。蘇小姐把那本漫畫書撕成碎片,使那個同學意識到他的錯誤行為。
不要認為蘇小姐在課堂上是那么嚴肅。他是幽默和有趣的課下。他經常逗我們笑。
這是我們可敬可愛的蘇老師。
小學四年級作文 篇4
北國的三月。清晨,風輕輕地吹,夾雜著還未褪盡的絲絲寒意。
“叮當??”一聲清脆的玲聲劃破晨霧,在寒風中飄散。“叮當??”風又飄來一聲,接著第三聲。一個嬌小的身影似一片嫩葉在寒風中搖擺。近了,更近了。我終于看清了:一個十三四歲的殘疾女孩扶著一個空輪椅正在練習走路,每走一步,掛在輪椅上的鈴就響一下。那是響一下。那是怎樣的兩條腿呀!當我的目光觸及到它們時,不禁打了個寒顫:細細的,軟軟的。那不是用骨骼在支撐!而是用整個生命在支撐。“叮當,咣??”伴著一聲鈍響,女孩重重地摔到在地上。我的心一顫,但我沒有動。我怕我的幫助會傷害那棵已受傷的心。女孩喘息著,雙手緊緊抓住輪椅的扶手,竭盡全力支撐著無力的下身,試圖站起來,一次失敗了,兩次,三次.....輪椅上的.鈴由于劇烈的晃動失去了原有的節(jié)奏,變得急促起來。我的心縮緊了,暗暗地為她捏一把汗。當小女孩終于憑著自己的力量站立起來時,不知為什么我激動的想哭。“叮當,叮當??”鈴聲似乎在述說著什么,女孩繼續(xù)搖擺著前行,那身影在晨霧中越走越遠.....
以后的每一個清晨,我都能看到那個女孩,聽到那叮當的鈴聲。每到這時,我就停下來,望著她,望著她癱軟卻很堅強的雙腿。望著她摔到,爬起?
終于有一天,我忍不住了,當她再次摔倒時,我跑了過去,默默地伸出了雙手。然而回報我的卻使一雙悲憤的眼睛,那目光分明在告訴我:如果是憐憫,請讓開!我愣了,但我并沒有因此而惱怒。我知道,盡管我足夠小心,但是我還是傷害了她。我只想對她說,我朝她伸出雙手,并非出于憐憫!但到底出于什么,我一時又說不清。
“叮當??”鈴聲在每個清晨響起。葉子綠了又黃,黃了又綠;燕子去了又來,來了又去。雖然以后的日子我不在晨練,但叮當聲依舊每天飄進我的窗欞.....
忽然有一天,清風未能送來叮當的鈴聲,我想那女孩也許病了。又過了許多天,仍未聽到玲聲,漸漸地,那玲聲被我淡忘了.....
然而一個清晨,在我猛然抬頭的那一瞬間,我看到了一個熟悉的身影在晨跑。是她嗎?我簡直難以置信!但那個身影與正常人不太相同的雙腿已向我證實了這一點。
晨風中,女孩披著晨曦在慢跑,堅定,執(zhí)著。跑著,跑著。似一團燃燒的火焰在我眼前跳躍,愈燒愈旺,耳邊不禁又響起了那清脆的鈴聲,叮當,叮當,叮當......
小學四年級作文 篇5
隨著科技的發(fā)展,走進千家萬戶,我們發(fā)現汽車已成為人們必不可少的出行好幫手。但同樣也面臨著一些問題:由于汽車會排放出“毒氣”,汽車越多,對環(huán)境造成的污染也就越大;還有就是交通安全和出行暢通問題,汽車越來越多,安全隱患也就越來越多,而且經常發(fā)生堵車現象。從這些方面考慮,我夢想中的新型汽車應該是這樣的。
新型汽車應該都采用新能源裝置,這樣可以通過太陽能加足動力,盡量減少“毒氣”的排放。新型汽車還能變形,可以水陸空三用。在陸地上,它和普通汽車一樣用輪子走,只不過,當你遇到堵車的現象,可以啟動渦輪加速器,它會帶你飛上天;而在水里,它有自動感應器,會變成一艘游艇,帶你環(huán)游海底世界;而在天上,當他感應到云層時,它會變成一架飛機,帶你享受鳥兒的天堂快樂。這只不過是新型汽車功能的一小部分,下面,還有更精彩的呢!
現在,我們的生活有許多安全隱患,每天都有許多人因為交通事故而失去生命,交通事故的頻頻發(fā)生使多少人失去了家人和朋友。有了新型汽車就不會這樣了,有紅燈時,它會自動停下;當你違反交通規(guī)則時,它會提醒你;如果你的車與其他車輛發(fā)生碰撞時,它會在第一時間拍下那輛車的.車牌,并且自己撥打110、120,這樣會使受傷的人第一時間得到救治,也就大大減少了交通事故死亡的可能性。
說了這么多,新型汽車的功能還有好多,我就不一一列舉了。我相信在科技越來越發(fā)達的未來,科學家們一定會造出這種汽車,讓它不再是夢想,使我們的生活更加美好!
小學四年級作文 篇6
我有一對暗棕色的翅膀,還有一個肥碩的身體。我還有六只細細的腳,還有兩顆圓溜溜而大大的眼睛,兩根細細的觸角總是不停的觸動著。你們猜猜我是什么動物啊!我是一只胖胖的蟑螂,即使我很胖,但是呢,我卻可以自由地穿梭在縫隙里,不錯,我會縮骨功!這是我的秘密哦!我喜歡夜里出來,白天也出來,但是很少白天出來的。
蟑螂也是人人都討厭的害蟲之一,雖然總是被人人厭惡,我也不以為然,因為吃米,所以我不得不被他們討厭。理由很簡單,米飯是他們的主食,算是最重要的糧食,而我也是吃米飯的,所以他們才這么厭惡我。為了生存,我必須要吃米。所以每一次在他們睡著的時候,我便會偷偷的從墻縫里鉆出來,然后再通過觸角尋找米的來源處。
我是一只蟑螂,別名又叫小強。別人喜歡叫我小強的原因,是因為我拍不死啊!拍不死并不是真正的怕不死,而是他們拍我的時候,我有我本身的秘密,縮骨功,我可以用縮骨功躲在石縫里,他們就拍不到我了。我雖然是有害的蟲子,可是也不是全都是不好的,我可以用來泡酒,當藥用。因此,人類看上了我的藥用功能,便開始打量捕捉。
還好我會縮骨功,這是我的一個極大的'秘密,我喜歡夜里出來,看到那些人類睡覺后,會偷偷的出來找米吃。我喜歡躲在陰暗的角落,喜歡躲在一個人人不知道的地方。去常常被他們從衣柜里翻出來,或者是從櫥柜,柜子之類的地方。然后他們要拍死,我便會用我的縮骨功逃跑,這是我保命的方法。除此之外,我還有好多只能干的腳,我跑步的速度特別快,他們根本追不上我。
但是他們把防蟑螂的藥放在了衣柜,櫥柜和柜子里,于是我臨時的家就沒有了。這樣,我只能躲在地縫里,安安靜靜的待著,他們依然防不了我,我就在這些陰暗的地方待著。
我的秘密就是我會縮骨功,而其他的動物卻沒有。我還有好多只能迅速跑路的腳,還會飛。我又多少能干的地方啊!除此之外,我還可以當藥用,但是人類想抓到我,那就困難啦!
【小學四年級作文】相關文章:
小學四年級作文05-09
小學四年級作文05-06
小學四年級作文05-08
小學四年級作文05-01
小學四年級作文05-01
小學四年級作文05-03
小學四年級作文05-04
小學四年級作文05-05
小學四年級作文05-12
小學四年級作文05-12
