四年級春游作文六篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級春游作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春游作文 篇1
今天是周四,學校組織我們去春游。大家興高采烈,都盼著早點到達目的地:博物館,聽說那里有許多古代流傳下來的東西,也非常有趣!
我們先在博物館門前照了幾張相,作為紀念。照完相后,我們就進入了博物館,博物館也夠大的了,有五六層,我們只到了第三層就往回走了。
第一層是用投影告訴我們古代的人是怎樣造東西的,我們認真的聽講解員阿姨講述古代的人的聰明和智慧,他們有的拿著錐子和石錘在石壁上挖掘礦石等一些物質,有的人把這些物質運到冶煉的'人那里去,冶煉的人用火燒的方法把這些物質化成黏液互相摻,把這些黏液運到另一些人那里去,那些人在把黏液做成石器。第二層就是一些古人制造的石器。第三層也有石器,還有幾位名人雕像,我真是越看越愛,真想把這些都搬回家。
一天的活動眨眼就結束了,這次的春游使我感到特別開心,也很有趣,還讓我懂得了許多知識!
四年級春游作文 篇2
不知不覺中,春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里,我們學校組織去景色秀麗的展矛春游。
乘車10多分鐘,我們就來到了展矛干施岙。一走進景區,就能看見一個大水車,展眼望去,草兒綠了,樹木發芽了,遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女在輕歌曼舞,楚楚動人。
老師先讓我們在一片空地上玩一些木制的玩具,有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數爬“山坡”了,爬上去時很簡單,但是要走過中間那塊“漁網”狀的正方形區域可就難了。膽小的.同學大聲地叫了起來,膽大的同學反而在旁邊幸災樂禍,蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放,才勉強走了過去。下來一看,哈,泥土已經在我的褲子畫了幾條花紋了。
玩了大概15分鐘,我們就排隊去“五匠館”參觀。經過導游的介紹,我才明白,原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個大廳是這五匠的五個蠟像,還有完成的作品、遺留下來的工具。第二個大廳有一個“拜師”的蠟像特別引人注目,兩邊有兩個小房間,分別是以前的廚房和臥室。
參觀好后,老師就帶我們去這里最好玩的地方——水上樂園。幾個膽子大的同學還去玩劃船呢,但是為了安全,老師不讓我們玩劃船。
所以我們只好開始吃午飯。
時間過得飛快,一眨眼,就要回去了。我小學生涯中的第四次春游就將要過去了,它將永遠成為我美好的回憶。
四年級春游作文 篇3
今天是星期五,我們三四年級的同學去蘇州樂園春游。一路上,微風輕輕地吹拂著,路旁的樹木左搖右擺,好像在向我們招手致意。田野里,金燦燦的一片,油菜花的氣味撲鼻而來,讓人神清氣爽。不一會兒,我們就來到了蘇州樂園。
我們首先玩了環園列車。我們登上小火車,大家都坐好了,列車就“嗚嗚”的起動了。列車先開進了一個山洞,山洞里一片漆黑,膽子小的同學還大叫了起來。駛出山洞后,只見鐵軌兩旁有成蔭的柳樹,香氣撲鼻的鮮花等景物。我們不時看到刺激的游戲,坐在火車上的人有的也跟著大叫了起來,看上去,那些刺激的游樂項目,是有點令人心驚膽戰的。當我們駛進第二個山洞時,就聽見了很大的流水聲,我想:前面會是什么呢?正當我陷入沉思時,列車駛出了山洞,哇,是瀑布!我立即回過神來,出現在我眼前的'是:洶涌的河水咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里,像從天而降的巨大水簾!忽然,我覺得臉手涼颼颼的,而且手上也有許多水珠,仔細一看,原來是河水,我不禁脫口而出:“真是‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’啊!”不知不覺中,列車離開了瀑布,令人后悔的是:怎么沒把這么雄偉壯觀、讓我流連忘返的地方拍下來呢?
接著,我們還去了很多地方,最好玩的要數小小世界了。我們乘上自動小船,就向縱深前進了。外面看上去黑壓壓的參觀通道,里面卻是燈光閃爍、美麗無比。兩岸放著許多童話人物及故事中的小動物等。在轉彎口,有一支小樂隊,我們路過時,他們奏起了一首歡快的樂曲,聲音久久地回蕩在上空。我還看見了三個和尚,頭彎過來,彎過去,像天真活潑的小朋友,我不由地笑了出來。我們的船駛進了一個參觀區,里面是小動物,有丑小鴨、米老鼠、小天鵝、晴天小豬等。它們站在那里,做著各種各樣的動作,有的動作還引起了一些同學的捧腹大笑呢!咦,那是什么?哦,原來是一群剛出生的小雞圍著雞媽媽跳舞呢!接下來一個參觀區里面是童話人物。其中有美麗的白雪公主,賣火柴的小女孩,幸福的拇指姑娘……正當我在為他們編故事時,船突然撞了一下軌道,我搖晃了一下,因此也打斷了我的思緒。船慢慢地駛到了終點,我們依依不舍地告別了小小世界,興致勃勃地去玩別的了。
這次蘇州樂園之旅讓我大開了眼界,也有許多收獲!
四年級春游作文 篇4
上個星期,老師說要帶我們去植物園春游。聽到這個消息,我非常高興,因為這是我上學以來第一次和同學們去郊外玩。終于等到了這一天,媽媽提前給我準備好了吃的、喝的,我還拎了一個水桶,準備給小樹澆水。
今天一大早,媽媽叫我起床,我還懶洋洋的`,只聽媽媽說:“你去不去春游啦?”我一聽趕緊爬了起來,穿好衣服來到學校。門口已停滿了大車,我們站好隊,在老師和教官的帶領下,我們上了車,同學們嘰嘰喳喳,興奮地說個不停。
終于到了植物園,下了車,整好隊,進入植物園里,我看到了各種形狀的樹,看到桃花開了,園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個活動了。我把水桶遞給老師,老師幫我接滿水,然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅,由馮子蘅為小樹澆水------風兒吹來,小樹搖搖腦袋,挺挺身子,好像對我說:“謝謝你們。”我對小樹說:“我們應該謝謝你們,是你們為我們釋放氧氣,吸收二氧化碳,凈化空氣。”
回到學校,我又接了一桶水,來到校門口,澆在了校外的小樹坑里,我希望小樹快快長大,長得茁壯、蔥翠。
四年級春游作文 篇5
今天,我們全校去春游,我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨,我們就在教室“春游”。我們不遺憾,這可是第一次在教室里春游啊!而且我們教室外面就是美麗的中山公園,窗邊還有一棵大柳樹呢!
我們互相說話時,林教師在黑板上寫上三個漂亮的大字,是“春游樂”,全班看了,立刻歡呼起來。有的.同學的家長來了,大部分是母親,那些家長帶了林教師要求的東西,那些東西看著少,數著多啊!
8點半左右,節目開始了,第一個節目是踩氣球,分成兩次,一次四組,一組包含著一位家長和一位同學,教師放下氣球又分配幫數氣球的同學,踩氣球開始了,林教師喊聲:“開始”。每組都拼命地踩。
一個個節目過去了,當我們正要玩獨木橋時,校長就廣播說去師范學院走一圈,大家拿起雨傘下樓排隊,我一看,真是人山人海啊!出了校門,大家一起齊唱了《郊游》,我邊走邊跳,忽然,許曄對我說:“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話提醒了我,我想把歌詞改成這樣:“走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿著雨傘,踏著水溝,拿著雨傘,踏著水溝。走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。”到了學院,我發現學院真大,要是我們學校這樣那該多好啊!回到了教室,節目又開始了,我坐在位置邊看邊吃東西,今天真是最快樂的一天。我真希望下下學期的春游快快到來。
四年級春游作文 篇6
一個春天的早上,老師組織我們去杭州西湖公園春游。
一走進杭州西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!
杭州西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風一吹,就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島,島的四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風飄動,像媽媽的長頭發。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水,老師又帶我們來到杭州西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風箏了,在天空中的'風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶,有的還甩著長長的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!
真倒霉,我的風箏線打死結了,只能在旁邊看著別人放風箏。不過,我還是喜歡這次春游的。
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