四年級作文（優秀）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
炎熱的8月10號對我來說是一個很期待而又特殊的日子，因為就在今天，就在金湖錦飯店將要進行“湖北省小提琴業余考級”的考試。
早晨6點，我和媽媽頂著酷暑到達了考場，那兒已經是人的海洋，雖然大廳里開著中央空調，可是時進時出的人群，讓大廳的氣溫還是很炎熱，這讓我的心情顯得特別緊張。
經過漫長的等待，我終于單獨走進了考場，面對二位經常到音樂之都“維也納”演出的教授爺爺，我心里像藏著一只小兔一樣“砰”“砰”直跳，我突然想起一位音樂家曾經說的話：演奏時，將自己置身于一片空曠的草原上，把自己的全部情感都溶入到自己演奏的音樂中，除了音樂，忘記一切，全神貫注。我有禮貌地向教授爺爺鞠了一躬，然后開始演奏，我真奇怪此時的`自己已經一點緊張的感覺都沒有了，我從容不迫地演奏完自己考級的曲目，抬頭一看見教授爺爺臉上掛著微笑，我又鞠了一躬走出考場，站在門外的媽媽從我燦爛的臉上捕捉到了考試的結果，高興地笑了。
這次的二級考試中，只有我和另一位考生考出了“優+”的成績，我對媽媽說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。我一定會堅持下去。媽媽高興地說：“我的倩倩長大了！”
四年級作文 篇2
到家后，我先做背誦以外的作業，做完后，又看看背誦作業。只好硬著頭皮背誦。先開始我一句也不會，我用老師教的'方法來背也行不通。我用小手摸摸腦袋，可也想不到什么好辦法，突然我想可以一句一句來背誦呀！我拿起書一句一句地背，可都快八點半了，還是一段也不會背，只會背4句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到二句，從二句加到三句，從三句到一段……我興奮地說：“我終于會背兩段啦！”我拿起書背得更有勁了，可是到后面越來越不會背了。我又一句一句地背，過了不久，我終于背好了。
可是，新的問題又來，背得一點兒也不熟。心想：“怎么辦好呢？”我忽然想起媽媽教我的辦法，先看二遍，讀三遍，抄一遍加深意象。我覺得太復雜了，可也想不到什么好辦法，只好用媽媽提供的辦法了。
果真如此！我背的日經滾瓜亂熟了，我沾沾自喜，給自己豎起了大拇指。這時媽媽回來了。我讓媽媽做“監督員”。
四年級作文 篇3
天還沒亮，可那些和時間賽跑的人已經早早起床了！
看，遠處的清潔工正辛勤地工作著。他們手里拿著掃把，“嘩嘩，嘩嘩……落葉被掃進了垃圾桶里。他們時不時地停下來，擦擦臉上的汗水。盡管他們工作那么辛苦，卻從不喊累！
聽，“賣菜了，賣菜了，新鮮的'菜呀！”一陣吆喝著隨風飄來，咦？是誰這么早呀？好像是菜場那里飄來的，原來菜場里的老奶奶，老爺爺已經在賣菜了。他們起得那么早，就是為了讓我們吃上新鮮的蔬菜！
“叮咚”“叮咚”………一陣悅耳的交響曲從廚房傳來，是誰在演奏呢？原來是奶奶在為我們準備早餐。我用鼻子聞了聞，好香呀！奶奶的廚藝真是越來越好了！奶奶每天這么早為我們做早餐，真辛苦啊！
鵑湖邊，一群人正在晨練，有些在跑步，有的在做早操，有的在跳廣場舞……看，壓軸的出場了，一群老爺爺正在打太極。他們的動作那么優美，引來了許多人來觀摩。
看，人們每天都這么早起來干活，而我卻每天賴床，真羞愧。以后我也要做一個和時間賽跑的人！
四年級作文 篇4
陽光那是晴天才獨有的東西，陽光能使人感到歡樂，心里爽快。我在學校里，開心是我的主旋律，偶爾有時候我感到不是那么地愉快。
我在上體育1的時候，由于某種原因我只能自愿待在教室里。老師讓我一個人把全班都掃一遍和拖一遍，做得好的話，老師會給我一張勞動片。我立即拿起掃把把班級都掃了一遍，又拖了一遍。我又仔細地看了看，把黑板擦得干干凈凈，去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉筆灰拍干凈，又墻角較臟的地方又拖了一遍。我看到干干凈凈的教室，我心里樂極了：這是我的勞動成果。我開心地去把拖把洗了。回來的時候發現楊喻豪從前門跑了出來，我就知道沒有什么好事情發生了。果然我跑進班級時，垃圾桶倒了，垃圾散了一地。原本還沉浸在開心中的我突然感到一道閃電劈了下來，我只好把楊某某對我的一片“好心”給掃進垃圾桶里，不然我又要受到老師的另一種方法的`“雷轟電擊”了。從此以后我有5天沒有和楊喻豪說一句話。
第5天的時候，楊同學主動來和我說他不是故意的，并向我道歉。我原諒了他，我們又成了好朋友。
其實，有時候不必太較真。風雨過后，又是一片美麗的彩虹。
四年級作文 篇5
又完成了一天的學校任務，我頓時感到渾身輕松。
“鐺鐺鐺”一陣敲門聲傳進了我的耳畔。“誰呀？”我習慣性地問了一句，見沒人回應，我趕快去看門上的“貓眼”，看過來，看過去，我還是什么都沒有看見，便又回到書房看書了。
雖然在看書，但是我的.心里依然在想：剛才是誰在敲門？難道，那個人真的會“隱形”？
“鐺鐺鐺”又是一陣敲門聲。我想也沒想，徑直跑到了門眼邊，認認真真地向外面看了又看，但是直到我的眼睛都看得發麻了，卻依然一無所獲。
我正想回書房寫作業，敲門聲又一次傳入了我的耳畔。聽到這聲音，我十分驚異，心跳加速，強忍著隱藏在心底的不安走到門邊，低聲問道：“誰呀？”“我！”聽到這聲音，我心中的石頭總算落了地——媽媽回來了。
我興高采烈地打開了門，只聽媽媽說：“剛才外面的風真大。”這時我才明白——剛才的訪客正是我們看不見，摸不著，無處不在，而又能感受到的東西：風。
心中的疑惑解開了，我不由得舒了口氣。但現在回想一下剛才的自己，真是可笑！不過再想想，風來了，天冷了，風雖然很冷，但卻有利于污染的擴散，又能殺死病菌。
風啊，希望你能常來造訪，帶走悲傷，帶來快來，吹走病毒，造福我們共同的母親——地球。
四年級作文 篇6
從小到大，我收到過許多禮物：有書本、筆盒、書簽……其中最令我難忘的還是我7歲那年收到的圣誕節禮物。那是我收到過的最好的禮物。
圣誕節前夕的一天，我回到家去寫作業時，驚奇的發現一個我之前看過的`最喜歡的迷你粉色禮物盒正擺在書桌上呢！我的心為之一動趕緊解開蝴蝶結一看，哇！多漂亮的鉛筆啊，旁邊還有個卷筆刀呢。我又從媽媽口中得知還有一個比這個更大的禮物盒，要圣誕節才送我。可我怎么等得及？到處翻箱倒柜，可以說是整個家都被我找遍了，從臥室找到廚房，從廚房找到客廳，東找找，西找找。可最終沒能找到。
我艱難地熬過了一天，終于熬到了圣誕節。
這一天，我早早的起床想問媽媽要禮物，卻又一次驚奇地發現漂亮的禮物盒早已在我枕邊等待我了。我迫不及待地打開，我這幾天一直苦思冥想著得到的禮物。“哇塞！”我叫到，“這也太漂亮了！”“好漂亮的數字橡皮！”我不由得連連夸張媽媽有眼光，一個勁的摟住媽媽。媽媽說：“還有呢！”“噢？”原來旁邊還有一桶彩鉛和一根亮黑色的頭箍，下面還被塞得滿滿的，數都數不清，有多少禮物。我帶上頭箍，那亮的簡直有點刺眼，我把所有禮物都一股腦兒塞進書包里，向學校奔去。
—路上，我邊走邊想：這里面裝的可是深深的愛呀。這無疑是我收到過最棒的禮物了，這是無人能及的禮物，我永遠都不會忘記，也不可能忘記。
四年級作文 篇7
媽媽去鹽城考駕照了，需要好幾天才能回來，我真不想讓媽媽走呀！
媽媽走的那天晚上，我的耳邊缺少了媽媽的嘮叨聲，好不習慣，好像這不是我的家，媽媽在家時，經常摟著我睡覺，感到溫暖極了，想到這兒，我的眼睛不覺濕潤了。
早上醒來時，摸摸旁邊，沒人，我的眼淚又流下來了，時間過得好慢呀！星期天早上，媽媽在家時磨豆漿、攤蛋餅給我吃，可媽媽不在家，我享受不到這待遇了。晚上寫作業時，聽不到媽媽的嘮叨了，腦子里全是媽媽的形象，我忍不住給媽媽打了個電話。
媽媽在家的時候，晚上睡覺時，給我一個吻；星期天早上磨豆漿、攤蛋餅給我吃；寫作業時，遇到不會的，媽媽及時地教我；彈古箏時，媽媽在旁邊督促我……可現在媽媽不在家，都沒有媽媽的陪伴，心里空空的，總覺得少了什么，媽媽不在家的日子真難熬呀！
媽媽回家的.前天晚上，我睡在奶奶的床上，早上醒來時，我覺得不在奶奶的床上，睜眼一看，原來在媽媽身邊，心里好激動呀！可媽媽考試太累了，我醒來她都不知道，我又輕輕地躺下，閉上眼睛，陪媽媽一起睡覺了！
等待媽媽的那一段時間一天如半個月，沒有媽媽的日子真難過。
四年級作文 篇8
我讀了《白鯨》。冒險是從這篇故事的主人公-----以實瑪利走進“鯨魚旅館”的那一刻開始的，他來到了一艘名為“裴廓德號”的船只上，就這樣，以實瑪利成了船上一名小雜工。“裴廓德號”的老船長——亞哈老船長。它被白色幽靈----莫比迪克，那頭白鯨咬掉了自己的一條腿而心中充滿了仇恨，并發誓一定要報復白鯨，在確定了每個人都樂意為自己賣命后，開始了這危險的旅程。
和白鯨作對自然不是什么好事，他們最后還是輸了，唯一幸免的以實瑪利被別的船只救起。而白鯨被亞哈老船長戳瞎了一只眼睛。
從頭至尾，我一直都認為亞哈老船長是一個瘋狂的人，他們在追殺白鯨的中途，已經收獲到了很多的鯨油，可以賣很多錢了，可是老船長還是一意孤行，為了自己那個“殺死白鯨”的夢想斷送了整條船上的人的性命，我要是他我就會放棄，不會在繼續追捕白鯨了。雖然他是個瘋狂的人，可是我為他追求夢想的執著所折服。
在追捕白鯨途中，他的老朋友的兒子所乘坐的`小船失蹤了，因此那位老船長非常著急，希望裴廓德號與他的船同行一段時間，來幫助他找回兒子，可是亞哈老船長搖了搖頭，說：“不，我要繼續追捕白鯨!”后來我才知道，原來亞哈老船長之所以不去找人是因為他想趕快找到白鯨，然后殺了它，從而避免更多的人受害。從這里就可以看出，其實亞哈老船長可以從遠處看事情，可是他的夢想最終還是沒能實現，自己反而被捕鯨繩吊死了。
感覺情節非常的驚險、曲折、驚心動魄、扣人心弦，讀了這本書我還知道了只有用真誠、無私的心來對待自己的好朋友，一定會獲得一筆最珍貴的財富——友誼!只有團結合作才能做得更好。
四年級作文 篇9
奶奶看我們來了，就熱情地招待我們。吃完中午飯后，奶奶悄悄地告訴我，村后面有一條無名的小溪，那可是她們村子唯一的小溪，說一會兒帶我去。不一會兒，我們站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪緩緩地流動著、流動著，猶如一個溫柔的少女，緩緩地擺動著一雙玉臂；小溪靜靜的，在陽光的的愛撫下，她甜甜地笑著。在小溪的兩頭有10塊踏石，那是通過小溪另一邊的唯一道路，小溪兩旁有許多株茂盛的榕樹，那榕樹非常的大，每天晚上都有人在那兒乘涼呢。榕樹下面有一片片不起眼的弱小生命——小草；小草旁邊有許盛開的野花，我們看著看著，天已經黑了，于是我們住在了奶奶家。
第二天清晨，我就被沙沙的聲音搞醒了，我醒來一看，奶奶剛剛把冰冰的水提回來，正在洗衣服呢。爸爸媽媽起來了，我們吃過早飯后，我又去看那無名小溪。
我被眼前的景象呆住了：有許多的孩子在溪水的'另一邊游泳呢。于是，我跑回家去給奶奶說了剛才的事。奶奶說：這些孩子在每個星期五都要去那兒玩。你想不想學游泳？我說：當然想了。于是我開始練習，頭幾次差點丟了命，都是我拼命游上來的，經過了5小時的練習，我終于會游泳了。
過了一會兒，天已經是黃昏狀態了，于是我們坐上車，向奶奶告別，向無名小溪告別，向大樹告別，向整個美麗的村子告別。
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