四年級的作文300字必備（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
奶奶家養了一只可愛的小貓。
小貓長得非常美麗。黃色的皮毛，明亮的眼睛，像一個美麗的小姑娘。叫的.時候總會露出幾顆嫩白的小牙，豎起兩邊的胡須。
每次我一到奶奶家，它就會圍著我“喵喵”地叫，好像在對我說：“歡迎歡迎，我的小主人！”；每次我一吃飯，它就跑到我面前圍著我“喵喵”的叫，好像在對我說：“我餓了，我也要吃！我也要吃！”每次我玩的時候，它就跑來和我玩，最喜歡和我玩的游戲就是捉迷藏了，我跑進跑出，它也跑進跑出，直到我玩累了，它才不和我玩。
有一天，我正在吃飯，覺得腳癢癢的，低頭一看，原來小貓正在用爪子撓我癢癢，我一下子把它踢翻了。它嚇壞了，馬上逃走了，過了一會兒，我覺得應該原諒它了，于是我飛奔到院子里。小貓看見我，嚇得連忙往院子外面跑。它看見我沒有追來，就停下了腳步，可憐巴巴的看著我，對我“喵喵”地叫，好像在說：“對不起小主人，你別踢我了，我以后不這樣了。”我趕緊對它說：“小貓，對不起，剛才是我太粗魯了。”過了一會兒，我們又玩在了一起。
這就是奶奶家的那只小貓，大家說可愛嗎？
四年級的作文300字 篇2
我家有兩只小貓，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它們的習性嗎？想知道就往下看吧。
貓本來是愛吃魚的，但現在的貓沒以前愛吃魚了，有些貓甚至不吃魚了，改吃貓糧了！多希奇呀！
雖然貓不像狗一樣忠實，但如果你和它混熟了，天天給它東西吃，它也會經常在你腳邊一邊轉，一邊用尾巴輕輕掃你，表示友好。只要人家有東西吃，它就不會跑。
貓還有一個最大的特點，那就是愛玩。有時兩只小貓撲著玩；有時互相捉尾巴；有時爬到樹上又跳下來，然后不厭其煩地重復好幾次，直到累了；有時追著乒乓球跑，用兩只可愛的`“手”撥著球玩；有時自娛自樂，在地上打滾來玩；有時見到蝴蝶飛得很低，就撲上去捉蝴蝶玩……上次，小咪見到一只小鸚鵡飛不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下來，就像我們打排球一樣，然后以最快的速度用嘴叼住小鳥，不把小鳥咬死，但用爪子把小鳥翻來翻去，當成了玩具。雖然小鳥受傷了，但它還是被我們救了出來。
我喜歡貓，更喜歡我家那兩只可愛的小貓——小花和小咪。
四年級的作文300字 篇3
今天，我一大早從床上爬了起來，伸了個懶腰，打開電視津津有味地看了起來。
突然，我看見新聞頻道上一位主持人帶著沉重的語氣說道：“據天文學家報告，明天，土星和金星將分別于早上9：30、中午12：10撞向地球的東部和南部，只有西部和北部的少數人會幸存下來。那時，地球人口將至少減少70%！”
聽到這種令人崩潰的消息，整整一分鐘我腦子里一片空白。我們可正是位于地球東部啊！然后我又想：哎！既然是最后一天了，我就要讓這一天過得充實，不能留下很多遺憾。
首先，我拿出自己所有的壓歲錢——一萬元的一半，給媽媽買了幾件漂亮的衣服，讓媽媽最后享享福。
然后，我又用剩下的一半給爸爸買了一臺平板電腦，讓辛苦了一輩子的'他放松一下。接著，我又辛辛苦苦把我們換下的衣服全都洗完，我還把所有的家務活都嘗試了一遍。
最后，我和爸爸媽媽手拉著手，睡了一大覺。
到第二天早上9：29我從床上爬起來，對著爸爸媽媽高聲喊道：“親愛的爸爸媽媽，再見了，來世我還愿做你們的孩子！” 隨后，只聽“轟“的一聲……
四年級的作文300字 篇4
快樂的飛雪四川省德陽市德陽外國語學校六年級一班萬穎呼--呼--凜冽的寒風把我從睡眠中帶了出來。
我揉揉眼睛，伸個懶腰，往窗外一看。哇！好大的雪啊，地面上和屋頂上全結上了厚厚的雪。在風中飄揚的柳條被調皮的雪給封住了，不會再飄揚了。
雪花飛快的落下，像槍林彈雨一樣打落在萬物身上。那一朵朵小巧的花上面落著雪花，那河上面凍起了一小塊薄霜，好象一不小心就會走下去。
我漫步在風雪當中，讓千萬片雪淋落我，我抬起頭仰望天空，看見那些雪下成一條直線，中間夾著針尖般的.雨，像是兩個好朋友手拉手并肩走。
世間萬物換上了春姑娘給予漂亮的彩裝，讓他們更加精神煥發，更加光彩！
我做在爸爸的車上，車上的擋風玻璃上結滿了厚厚的冰，爸爸好不容易才把冰塊弄了下來。我從車窗望去，雪依然的下，只是玻璃上多了許多化了的雪，那天空中的雨雪和玻璃上的雪融洽在一起。
車開了，在馬路上奔跑，看外面的景，梧桐樹從我眼前閃過，我的眼睛好疲勞，我躺在座位上睡著了，在我的夢里也在下雪。
四年級的作文300字 篇5
我們的數學王老師個子高高的，喜歡穿黑衣服。瓜子臉，臉上長有一些小豆豆。王老師什么都好，就是脾氣太火爆了。不過還是滿帥的。
王老師就住在我們家樓下，同學知道后再也不上我家玩了。
王老師很有方法對付那些接他話的'人。星期三上午的第一節課，唐糖因為不小心接了一句話，把王老師給惹惱了，王老師想了一會說：“這樣吧，你寫一篇四百字的檢討書，下午交給我。”可她在第四節課時就寫好了。交上去，王老師一看，就說不夠。她帶著哭腔說：“我寫不了那么多字。”王老師說：“你不是挺厲害的嗎？寫不出來就編。”唐糖嘟著嘴下去了，她的嘴嘟的都可以掛一個油瓶子了。以前，我們見了王老師就像老鼠見了貓似的，現在王老師比以前好點了。
還有一次，由于星期一要出黑板報，我和棋棋兩個最好的搭檔，一起要出板報，她負責寫字，于下的事情就是我要干的，我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯，就趕回來做板報，在家門口的椅子上有一個人，我也沒當回事，走進了我發現那個人竟然是王老師，我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時我們倆向老師問了好，就開門往上跑，跑到五樓就聽見完告老市說：“這倆人，見了我也不用這么害怕。”
四年級的作文300字 篇6
筆對于每個人來說是必不可少的，但是筆易碎鋼筆易漏墨，這些缺點讓人擔憂，而且還浪費了爸爸，媽媽辛辛苦苦掙來的錢。那筆的由來是怎樣的呢？那就讓21世紀科學家來告訴你。
在遠古時代，古人們為了表達他們的思想感情就用山上碎掉的巖石來寫字，不知過了多少個年代，人們又發現了一種寫字的新方法，就是用植物的.水分來寫字，過了一段時間人們有用動物的血液沾著來寫字。在唐朝時代，人們又用動物的皮毛來寫字，也就是后來常見的毛筆。
我設計了一種筆。
這種筆是由納米組成的，無論你怎么擠壓或踩踏它也不會碎掉。這種筆一共有3個按紐分別是紅，黃，綠這3種顏色。
紅色的功能是筆，只要你說一聲什么什么筆它就會立即什么筆。黃色的功能消除寫錯的字，而且只要你抄了作業，作業就會消失，只要你有什么題不會做，它就會給你講直到你聽懂為止。綠色的功能是環保，只要你把它埋著就會“一筆成林”了。
你認為我發明的筆怎么樣呢？
四年級的作文300字 篇7
騎著一輛輕巧的自行車，直往坦蕩蕩的道路向前沖去，口中哼一首跳躍的音符。看！多么快樂的時刻啊！
上個星期天，我把功課全寫完了，早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩，下午則帶我租自行車挑戰從家里騎到動物園。
我們先去租車，那天要租車的人很多，里面的單車早已被一掃而空，我們只好耐著性子排隊，大約過了三十分鐘才借到車。一路上我沿著自行車道騎去，媽媽先問 問路人騎到動物園有多遠，路人說大概有六到七公里，媽媽聽了嚇了一跳，她沒想到竟然這么遠。沿著河濱車道一路微風徐徐，河岸邊有白鷺鷥飛著伴著 清澈的河流與蔚藍的天空，真是美極了！我們到了河濱公園，先在那里休息一下再繼續騎，我問媽媽說：“已經有一半的路了吧！”，媽媽回答說：“還不到一 半的路呢！”，我聽了之后差點兒昏倒。
再來，過了幾個彎彎曲曲的'道路和好玩又有趣的公園，終于到了動物園，我們在那拍了幾張照片做紀念，就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞，讓美麗的夕陽，洗凈我的心靈，此刻的我感覺活著真好！
若有人問我：“你最喜歡什么休閑活動呢？是看電影、還是結伴逛街？”我將告訴他：“我愛騎車！”朋友，你呢？
四年級的作文300字 篇8
人人都有自己的家，人人都曾被自己的父母愛護過。同樣，我的父母也給予我愛。
愛，是一種看不見，摸不著的東西。它也是一種奇怪的感情。
一次，我的腿燙傷了。一晚上，我不斷的睡著、痛醒、再睡著、在痛醒……爸爸媽媽也在我的床邊蹲了一晚上。以后，他們就整夜整夜的守在我的床邊。
還有一次，我沒考好試，數學只考了90分，回家，我沒敢給爸爸說，只能悄悄的.告訴媽媽，媽媽聽了什么也沒說，只讓我認真反省。中午，我憋得實在忍不住了，告訴爸爸。爸爸一聽眼睛瞪得有雞蛋大：“怎么才考了90!連95都沒上!你是不是這幾天欠扁?”我頓時嚇呆了，后悔不該給爸爸說。一中午，我一刻沒停的挨罵，到了學校我才覺得我的耳朵安寧了。
有句話說得好：“打是親，罵是愛，不打不罵要學壞!”這也是父母對我們的愛呀!
如果沒有了這種愛，我們又是怎樣的呢?
世界有了這種愛會變得真、善、美，團體有了這種愛才能變得團結互助，家庭有了這種愛才會讓愛流傳。
這就是家庭給我的愛!
四年級的作文300字 篇9
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的'夜明珠，是無價之寶。父母養育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。
有一次，媽媽給了我一些花種，我種在了陽臺上。我先拿一根筷子，挖一個洞，大約二厘米，把種子放到那個洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點水，過了幾天，它發芽了，經過我的培養，它越長越高。可是，有一天的晚上，刮大風，下大雨。而且那天我根本一點兒也沒想起陽臺的花兒。等到第二天，媽媽問我說：“昨天晚上，你有沒有把你的花兒拿回來？”我才想起來，我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚，花兒雖然被大風吹掉了幾片花瓣，但是它還是完好無損地在泥土中生長著。
花兒那頑強的生命不但讓我佩服，還讓我懂得一個寶貴道理：“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一顆樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了開頭還沒寫完的信，我們要繼續寫下去；生命是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……”
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