四年級作文老鷹捉小雞游戲
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級作文老鷹捉小雞游戲，歡迎大家分享。
四年級作文老鷹捉小雞游戲1
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
我們選了李懿萱做組長，我們用點點豆豆的法子得出老鷹是段亦軒，雞媽媽就是組長李懿萱了，剩下的同學(xué)是小雞。組長開始排隊，她讓矮個子的同學(xué)在前面，因為他們腿短跑得慢，高個子的同學(xué)在后面，因為他們腿長跑得會很快。我被排在第六個，我希望我們大家都不會被老鷹捉到。
游戲開始了，雞媽媽張開雙手保護小雞，雞媽媽往左邊走，我們也跟著往左邊走，老鷹在前面一蹦一跳的，好像馬上要撲過來似的。第一組的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我們玩，氣氛十分緊張熱烈。老鷹開始攻擊了，雞媽媽來了一個大擺尾，我緊緊抓著前面同學(xué)的衣服，有一個同學(xué)被甩出了三千尺，他忙揮手小聲跟老師說：“老師，我怎么被甩到這兒來了？”老鷹沒發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)，雞媽媽也忙得管不了那個同學(xué)，他就偷偷地快速溜進了隊伍里，跟著大家繼續(xù)跑著。老鷹才不管這些事兒，不停地對雞群展開攻勢，飛快地跑在柱子旁圍著柱子，“呼”地一下向我們沖來，雞媽媽大喊了一聲“蹲下！”我們快快地蹲了下去。這時，一只不聽話的小雞，一邊跳舞一邊喊老鷹的'大名，結(jié)果就被老鷹抓住了。接著，我們站了起來，老鷹左跳一下，右跳一下，逗引著我們，忽然老鷹飛跑了起來，雞媽媽忙一個神龍擺尾，我后面的一群小雞被甩飛了，老鷹忙一個勁兒地跟了上去，“啪”的一下，老鷹抓住了排在倒數(shù)第二個的小雞。雞媽媽一轉(zhuǎn)身，老鷹馬上又跟了上去，老鷹圍著柱子跑了一圈，又一只落單的小雞被捉住了，還好不是我。
今天玩得可真開心呀！
四年級作文老鷹捉小雞游戲2
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
我們用點點豆豆的方法選出了段亦軒做老鷹，我做雞媽媽。我先從矮到高的順序排列，我當(dāng)雞媽媽，我有些擔(dān)心保護不了小雞，我今天一定要盡力把小雞們保護好。
游戲開始了，我張開雙手保護著小雞，老鷹在我面前晃來晃去。我想老鷹會突然往我右邊跑還是左邊跑呢？我觀察了一下，我左邊有桌子，老鷹不能往右邊來捉小雞，于是我便往左邊靠了點兒。如我所料，老鷹果然往左邊跑去。狡猾的老鷹往柱子后跑去，我趕忙擋了過去，老鷹又往小雞尾巴的右邊跑去，我立刻轉(zhuǎn)身追上了老鷹，由于我跑得太快，后面的小雞有些跟不上了，即使這樣，他們也緊緊拉著我的衣服，沒有松手。討厭的`老鷹居然往我手后面抓去，快要抓住我身后小雞的衣服時，我只好大叫了一聲：“蹲！”我們迅速蹲下，老鷹只能停手了。后面有一只不聽話的小雞還站著，更不好的是他還在那跳舞逗老鷹去抓他，結(jié)果被老鷹捉住了。我又趕忙跑了起來，一個神龍擺尾，不小心把一只小雞給甩飛了，他被甩到了沙發(fā)那邊，被老鷹捉住了，有一只小雞被甩到了墻角，沒被老鷹發(fā)現(xiàn)。
我今天可開心了，因為只有兩只小雞被捉到了，以后我要把我的小雞全部保護好。
四年級作文老鷹捉小雞游戲3
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
我們用黑白印手印選出了老鷹式丁思雨妤，而我們的組長楊惞茸當(dāng)雞媽媽，我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。組長按高矮把高的排在后面，矮的排在前面。因為矮的跑的慢，所以排在前面，高的跑的快，所以排在后面。我排在第四個，我心想我一定不能被抓到
游戲開始了，雞媽媽張開雙手，把腳張開與肩同寬，我把手拉在前面小雞的'衣角上，后面的小雞也把手拉在我的衣角上。雞媽媽帶著一跑，所有小雞一邊尖叫一邊跑，有幾只在后面的小雞都被甩飛了。老鷹看見就立刻去捉那幾只被甩飛的小雞，媽媽也顧不上那幾只小雞了，立即大喊：“蹲下！”但是已經(jīng)晚了，排在倒數(shù)第二的小雞已經(jīng)被老鷹抓到。第二次老鷹猛撲過來，雞媽媽揮動著雙臂阻止老鷹。但老鷹非常狡猾，從柱子后面繞來繞去，就連雞媽媽都顧不上了，最后，老鷹把最后一只小雞捉到了。
我想我一定不能拖累大家，整個游戲中，我都盡力抓住前面同學(xué)的衣服，不讓自己掉隊。
四年級作文老鷹捉小雞游戲4
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
我們先選了王浩驊當(dāng)組長，組長就是雞爸爸。接著用黑白印手印選出了孫凈宇當(dāng)老鷹。又按從矮到高的順序排好了隊，因為矮的同學(xué)跑得慢，我在最后，我個子高。雞爸爸要更好地保護我們這些小雞。我一定不能掉隊，還要配合好雞爸爸，保護好我前面的小雞。
比賽開始了。雞爸爸未來保護小雞，不讓老鷹去抓小雞們，他沖上去直接抱住了老鷹，而小雞們尖叫著分散開自己跑了。老鷹奮力掙扎，雞爸爸緊抓不放，結(jié)果被雞爸爸拉住，他們倆一個要掙脫，一個不放，在原地玩起了轉(zhuǎn)圈圈。有一只小雞見勢不妙，不忍心讓雞爸爸一個人在和老鷹搏斗，趕緊沖上去幫雞爸爸。這時，老鷹一個閃身，抓住了那只充滿愛心又可憐無辜的小雞仔。第二輪開始了。老鷹先向左跑，又突然一轉(zhuǎn)身，向右邊沖了過去，雞爸爸忙轉(zhuǎn)身快速堵截，一只呆臉的小雞仔被甩了出來，又被狡猾的老鷹看準(zhǔn)時機，抓住這只落單的.小雞。接著，老鷹把目光向我投來，我趕緊隨著雞爸爸們蹲下，沒被老鷹抓住，太幸運了。老鷹轉(zhuǎn)頭去抓了別的小雞，我躲在了柱子的后面，終于逃過了一劫。
通過這次游戲，我知道了團結(jié)就是力量這個道理。
四年級作文老鷹捉小雞游戲5
我今天，就給你們講一個新游戲，這個游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場上，就開始玩起老鷹捉小雞的.游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)老鷹，贏的人來當(dāng)雞媽媽。這次我贏了，所以我來當(dāng)雞媽媽。
一開始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！�，我心不改，一定要保護好小雞，老鷹一會兒往這兒跑，一會兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當(dāng)我松了一口氣的時候，老鷹看趁機往后面抓，我趕緊提醒小雞們說：“老鷹來了，快散”，過了一會兒，老鷹不但沒抓到一個，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來”。突然，我們聽到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
四年級作文老鷹捉小雞游戲6
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選出楊謹語當(dāng)組長，組長也就是我們組的雞媽媽啦！在組長的組織下，我們用剪刀石頭布的方法選出了劉恒睿當(dāng)老鷹。接著就是排隊了，雞媽媽用從高到矮的順序排隊。這樣排隊的'好處是可以更好的保護矮小的小雞們。雖然我可以站在前面一點，但我跑得快，我想著可以在最后逗老鷹玩兒。
游戲開始了，雞媽媽張開雙手保護著小雞，小雞們越來越緊張。老鷹向左，雞媽媽急忙向左，老鷹突然向右，雞媽媽發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了，狡猾的老鷹抓到了一只小雞。第二輪開始了。我故意離開隊伍，手舞足蹈地想要吸引老鷹的注意力。老鷹跑到我前面，我急忙往后跳，沒想到他向我前面的那只小雞發(fā)起了攻擊，還好，前面幾只小雞跑得快，一下就跑開了，但是反應(yīng)慢了一步的一只小雞就被抓住了�？吹竭@副情景，我下巴都驚掉了，剛忙跑開，離老鷹遠遠的。
今天，大家都玩得很開心！
四年級作文老鷹捉小雞游戲7
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
我們用黑白印手印選出了老鷹，是丁思妤，組長楊惞茸當(dāng)雞媽媽，組長把高個子排在后面，矮個子排在前面，因為矮個子跑得慢，所以排在前面，我在第三個，是一只小雞，我想我堅決不會讓老鷹捉住我。
游戲開始啦！首先，老鷹在雞媽媽的面前又蹦又跳，思考著怎么把小雞捉到，雞媽媽也張開雙臂保護著小雞們。我們都非常緊張，所以都緊緊地抓著前面同學(xué)的衣服。雞媽媽害怕我們被抓，一會兒伸開雙手保護我們，一會兒追著老鷹跑來跑去，一會兒讓我們蹲著，可老鷹根本不管這些，總是往柱子后面跑去，抓后面的'小雞，真是狡猾極了。那只老鷹是我們組最矮的，她連續(xù)抓了兩只最高最強壯的小雞，這根本不是老鷹捉小雞，而是“小鷹捉老雞”呀！幾只小雞跑得太快了，脫落了隊伍，被甩到沙發(fā)后面，老鷹沒有發(fā)現(xiàn)，于是他就悄悄地跑回來，雞媽媽叫蹲的時候，他還在那里手舞足蹈，結(jié)果被老鷹抓個正著。
我是在前面的小雞，我一定不能拖后腿，這樣才能讓后面的小雞不被抓。
四年級作文老鷹捉小雞游戲8
校園里的新鮮事可真不少，今天，就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W(xué)校里的一件新鮮事，你一定會很喜歡的'。
下課以后，我和同學(xué)們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始之前，我們大家選定其中的一個男生扮演老鷹，一個女生扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲正式開始了，只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然，老鷹猛地撲向小雞，母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪，機警地保護著它的孩子們。
老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功，可是老鷹并沒有灰心，它慢慢地跑著仔細地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)，母雞也轉(zhuǎn)著圈擋，一會兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個機會想抓小雞，可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了，就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的去路。
老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了，正在它郁悶的時候母雞媽媽的鞋帶開了，雞媽媽蹲下要系鞋帶，老鷹就又想趁這個機會抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后，老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快，母雞就系好了鞋帶�，F(xiàn)在，老鷹就更沒有信心了，看到老鷹垂頭喪氣的樣子，母雞媽媽有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次，母雞遲了一步，沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了，另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。
游戲結(jié)束了，我們都有些戀戀不舍。這個游戲太有趣了，我也從中得到了一個啟示：做事一定要有耐心，要虛心，不能驕傲，否則必定會失敗。
四年級作文老鷹捉小雞游戲9
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
我是組長，我們用黑白印手印的方法選出了丁思妤是老鷹，我是母雞，我?guī)屯瑢W(xué)們按照從矮到高的方法排隊，我用這種方法的原因是矮的同學(xué)跑不快，就要在前面，高的`同學(xué)跑得快，就要在后面。我?guī)退麄兣藕昧岁牐睦锞拖胛乙欢ㄒM力地把老鷹嚇跑，保護好小雞。
游戲開始了，我張開雙手保護小雞，而老鷹呢，卻在我的面前跳來跳去，我看到忍不住跟她說：“你別跳了，到時候沒有力氣抓不著小雞的�！彼麉s給了我一個奇怪的笑容，我感到了不妙。接著，老鷹狡猾地快速從柱子后面轉(zhuǎn)了過去，把最后的兩只小雞嚇跑了，他緊追倒數(shù)第二的小雞，很快這只可憐的小雞就被抓住了。最后面那一只小雞趕快跑到了隊伍里，躲過了這一劫。第二輪開始了，老鷹又像上次一樣從柱子后面轉(zhuǎn)過去抓跑在后面的小雞，我趕緊帶著小雞們跑開了。可是由于跑得太快，還是有幾只小雞被我甩飛了，跟不上隊伍，我沒辦法管他們，對著身后的小雞大叫了一聲：“蹲下！”他們都蹲下了。后面的小雞也都跑過來要蹲下，可惜，有一只小雞還是不幸被老鷹抓住了。
到了第二組，他們的母雞是李懿萱，老鷹是段亦軒，游戲一開始，他們組的老鷹在母雞前面左一下，右一下地跳，讓母雞媽媽不知道他是要往左抓，還是往右抓。然后老鷹開始往右跑，雞媽媽反應(yīng)很快，一下子就轉(zhuǎn)過身把老鷹攔住不了。這時，一只小雞被甩了過去，大家都沒發(fā)現(xiàn)他，后來，他回到了隊伍里。他們組后來被抓住了兩只小雞。
這個游戲讓我覺得很開心，因為我們只被抓住了兩只小雞。同時也讓我知道了大家配合的重要性。
四年級作文老鷹捉小雞游戲10
今天我和同學(xué)們玩了一個老鷹捉小雞的游戲。
首先，同學(xué)們選了我當(dāng)雞媽媽。通過用點腳的方法分出了劉恒睿當(dāng)老鷹。我按照從矮到高的順序給同學(xué)們排好了隊。我想我是雞媽媽，我要保護好小雞，讓每一只小雞都不被老鷹抓走。
游戲開始了，第一輪我死死地盯著老鷹，可是老鷹竟然玩詐騙。老鷹向左跑，迷惑我，我上了當(dāng)。老鷹一下子向右邊后面的小雞沖去，我轉(zhuǎn)身已經(jīng)來不及了，老鷹一下就抓到了一只還沒反應(yīng)過來的小雞。由于攔截老鷹，我不管不顧地跑，一只小雞沒跟上，被甩出了隊伍，他在毫無頭緒地到處亂竄，老鷹看到，一下子就抓住了他。第二輪我吸取了上次的教訓(xùn)，當(dāng)老鷹左右亂跳時，我并沒有上當(dāng)，而是站在那兒，老鷹見我不上當(dāng)，只好從正面攻擊我們。我為了保護小雞張開了雙臂，由于我個子高，手長，老鷹都快被我抱住了，老鷹往哪跑都跑不脫我的雙臂，只能一直通過轉(zhuǎn)圈圈的方式試圖抓住小雞。這時，他突然把手從我的'胳膊下面伸了下去。抓住了那只在我身后的小雞。第三輪老鷹一下子向我們身后跑，嚇得后面的幾只小雞跟著我轉(zhuǎn)圈圈。這時，老鷹向后面那只小雞跑了過去，沒有辦法，我只好讓小雞們?nèi)慷紫�。等過了一會兒，時間一到我沖向老鷹，為了不讓他抓到小雞，我主動出擊，上演雞媽媽捉老鷹了�？衫销椷�是在混亂的小雞群中，又抓走了一只小雞。
通過玩這個游戲，我明白了，遇到事情不要慌張，要不然可能像被抓住的小雞一樣，因為太過慌張，沒有閃躲，而不小心被抓了。
四年級作文老鷹捉小雞游戲11
耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們?nèi)ンw育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的'“母雞”是小倪，“老鷹”是小程，“小雞”是小朱、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是小陳，“小雞”是小陶等人。
游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個俯沖下來，繞了一個圈，一下子又繞回去了。其中一個“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個大好的機會猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅持下來。
現(xiàn)在我再來說第一組。游戲就在這時拉開了序幕。我就在這時驚恐地躲避著。可我的結(jié)果是什么？就是欲速則不達。我在后面只折騰了一會兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅持到最后的居然是小朱！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“小朱可以說是這一批里最弱小的，肯定堅持不了多久的。”但是，我完全猜錯了，她是堅持到最后的！當(dāng)趙老師高聲喊：“集合！”時，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因為我度過了一個開心的體育課。
四年級作文老鷹捉小雞游戲12
今天我和同學(xué)們玩了老鷹捉小雞的游戲。
我們先讓楊謹語當(dāng)雞媽媽，我們用了三種方法來分誰是老鷹，首先是石頭剪刀布，我輸了，然后是黑白印手印，劉恒睿輸了，最后是點點豆豆，又是劉恒睿輸了，所以他當(dāng)了老鷹。然后我們排好了老鷹捉小雞的隊伍，高個子在后面，他們跑得快，矮個子在前面，因為跑得慢。
游戲開始了，雞媽媽張開了雙臂，保護著我們。老鷹突然搞起偷襲，我們左躲右躲。不好！老鷹離我太近了，只差一點點，我就被抓住了，我忙閃開，結(jié)果我后面的.小雞被抓住了。接著，老鷹往左跳了一下，雞媽媽忙跑去往那邊要攔住，可是老鷹突然轉(zhuǎn)頭往右跑，雞媽媽上當(dāng)了，來不及回身攔住老鷹，后面的一只小雞一下子就抓住了。
兩輪游戲下來，老鷹抓到了三只小雞，其中沒有我。我好高興呀，我第一次覺得老鷹捉小雞真好玩吶！
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