四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-07-06 10:46:06 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字[經(jīng)典9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字[經(jīng)典9篇]

四年級(jí)的作文300字篇1

　　長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸更多，更美好的世界。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹(shù)，一棵又一顆。

　　記得有一次音樂(lè)老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來(lái)，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的`舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字——加油，我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝，可是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會(huì)做啊�！蔽以愀獾南胫�。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說(shuō)了一句話——?jiǎng)e恢心，好好想，當(dāng)她說(shuō)完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可這句話還是說(shuō)不出口。

　　她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)——郭亭邑。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　他們總是默默無(wú)聞，在大自然中只是一片綠。沒(méi)有人會(huì)留意渺小的他們，然而一片草地卻少不了他們的裝點(diǎn)。

　　他們默默無(wú)聞的經(jīng)受別人踩踏，默默看著周?chē)ɑú莶菸∷麄兊酿B(yǎng)分長(zhǎng)大。他們無(wú)論遇見(jiàn)刮風(fēng)還是下雨，始終堅(jiān)強(qiáng)的站著。他們堅(jiān)信，雨停了，一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。

　　晴天始終會(huì)有一個(gè)男孩會(huì)牽著一個(gè)小小的女孩，拿著畫(huà)筆和畫(huà)板。輕輕地坐在他們的身上，小心翼翼地，仿佛怕壓痛他們似的。他們都知道，小草也是有生命的。

　　每一個(gè)晴天，男孩總是會(huì)來(lái)到草地上，用手中的畫(huà)筆和畫(huà)板，描繪著天空的模樣。

　　小草們偶然看見(jiàn)了那幅畫(huà)。

　　那是一片一望無(wú)際的草地，是綠色的未來(lái)。天空中飄過(guò)的白云，以及西斜的太陽(yáng)，男孩都一絲不落的.畫(huà)了下來(lái)。

　　你們沒(méi)有花兒鮮艷的外表和柳樹(shù)挺拔的身軀，卻都有一顆善良的心。

　　縱使你們比不過(guò)花兒，比不過(guò)柳樹(shù)，比不過(guò)人們眼中的任何一樣?xùn)|西。然而你們，始終是最棒的。

　　大自然少不了你們的裝點(diǎn)。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　今天，我又拿起童年的小相冊(cè)，不禁回憶起小時(shí)候的一些趣事：捉迷藏、戲水、打雪仗、過(guò)家家 ……

　　有一次，我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏。“ 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負(fù)結(jié)果出來(lái)了；我當(dāng)捉的人，莉莉、李丹、小萌、王蘭當(dāng)藏的人。游戲正式開(kāi)始了，我?guī)е貏俚?信心找起他們來(lái)——我是捉迷藏的能手。哎呀，找了半天還沒(méi)找到，人都藏到哪里去了。正當(dāng)我站在那里絕望的時(shí)候，忽然有人打了個(gè)哈欠，我順著聲音找了過(guò)去�！� 被我抓住了吧！”我笑著將李丹和小萌從門(mén)后面“拎”了出來(lái)。她倆倒挺聰明，出來(lái)后對(duì)著別的地方喊“藏好了別出來(lái) ”。我想，我應(yīng)該能找出什么線索來(lái)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)腳印直通廁所，便疑問(wèn)著走了過(guò)去。你猜我看見(jiàn)了什么，我看見(jiàn)王蘭正蹲在廁所里呢，我把她給“捉拿歸案”了�？墒抢蚶虿氐侥睦锶チ四兀课沂难刂『舆呑叩讲荻亚白�，誰(shuí)知草堆里竟傳出了一個(gè)聲音……

　　“哎喲喂！”我把草一掀，莉莉從里面鉆了出來(lái)，頭上插滿了稻草�！� 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在只要我一走到那條小河邊，就會(huì)想起童年發(fā)生的那一件趣事。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　春天，每一棵樹(shù)都抽出了新的枝條。這時(shí)候，楓樹(shù)的枝頭也抽出了葉子，我便開(kāi)始觀察楓樹(shù)上的葉子。

　　楓樹(shù)上的葉子，有五個(gè)大小不同的角，最下面的兩個(gè)角又扁又小，中間的兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，中間的則是又壯又粗。楓葉就像一只張開(kāi)的手掌，十分美麗！我的心情也是無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)闂魅~開(kāi)始了它新的一年。

　　夏木蔥蘢，驕陽(yáng)似火！小楓葉的顏色比以前更濃了，也變的更大了，葉脈更突出清晰明了了，楓樹(shù)的枝干也長(zhǎng)得更加粗壯了。知了爬到了它的腰間演奏著響亮的音樂(lè)，鳥(niǎo)兒在它的頭上嬉戲玩耍。對(duì)小楓葉而言，夏季更熱烈，和春季完全不同，在炎炎夏日楓葉更快的生長(zhǎng)，變得枝繁葉茂給人們帶來(lái)絲絲涼意！

　　秋色宜人，天高氣爽，把楓葉打扮的格外迷人。楓樹(shù)的每一片葉子都變得火紅火紅，像一條條金魚(yú)的尾巴！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的紅葉像紅彤彤的火焰，在秋風(fēng)中彰顯的更加鮮艷。

　　秋天的楓葉紅的似火，象征著我們的生活紅紅火火，幸�？鞓�(lè)，！四季變化的楓葉為我們的生活帶來(lái)五彩繽紛的色彩！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋(píng)果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜。在所有水果中，我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。

　　蘋(píng)果有好幾個(gè)品種，我知道的有花牛蘋(píng)果、香蕉蘋(píng)果、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥。種類(lèi)不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有扁一點(diǎn)的，也有長(zhǎng)一點(diǎn)的.。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說(shuō)這種蘋(píng)果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋(píng)果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長(zhǎng)圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開(kāi)，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，果肉比別的蘋(píng)果細(xì)嫩，含在口里，滑滑的，像可以融化在口里似的，味道好極了。

　　蘋(píng)果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋(píng)果醬、蘋(píng)果沙拉，都特別好吃。蘋(píng)果還被稱為記憶之果。它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋(píng)果中的果糖含量為水果之冠。你看，蘋(píng)果有這么多好處，難道你不想吃嗎？

四年級(jí)的作文300字篇6

　　在我的記憶中，有許多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那個(gè)陌生叔叔在雨中的背影。

　　記得那一天，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨點(diǎn)打在鐵棚子上，發(fā)出“咚咚”的聲音，而我在英語(yǔ)班里學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)了，天已經(jīng)黑透了，天空中還下著雨。放學(xué)了，我在樓下等媽媽，過(guò)了很久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我想：媽媽怎么沒(méi)有來(lái)，是不是讓奶奶來(lái)接我？不對(duì)呀，如果讓奶奶來(lái)接我，現(xiàn)在也應(yīng)該到啦！大約又過(guò)了二十分鐘，媽媽和奶奶都沒(méi)有來(lái)。我就站在那四處張望，想找到媽媽和奶奶熟悉的影子，卻沒(méi)有。突然，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的'叔叔，一條妙計(jì)從心中升起:我可以用別人的手機(jī)給媽媽打電話呀！于是，我連忙跑向那個(gè)叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我可以用你的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎？”他說(shuō)：“好啊，你快點(diǎn)哦，我還有事呢。”我連忙撥起了媽媽的電話號(hào)碼，電話“嘟嘟”地響了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)打通，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)打通吧，再打一次。”我飛快地?fù)芷鹆穗娫捥?hào)碼，這次電話通了，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我。我把手機(jī)還給了那位叔叔，感激的說(shuō)：“謝謝叔叔。”他對(duì)我笑了一下，轉(zhuǎn)身走了。

　　他的背影漸漸消失在了夜幕中。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　樓下的叔叔喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)，還經(jīng)常把畫(huà)眉鳥(niǎo)放在一樓的花園里，畫(huà)眉鳥(niǎo)唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了。我經(jīng)常去找畫(huà)眉鳥(niǎo)玩，我非常喜歡它，

　　畫(huà)眉鳥(niǎo)非常機(jī)靈，一張又尖又長(zhǎng)的嘴時(shí)刻準(zhǔn)備啄食小蟲(chóng)子。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠桿，它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像咖啡色蓑衣，腹部的羽毛像淡黃色的毛衣，最有趣的.是畫(huà)眉鳥(niǎo)眼睛上有兩圈白色的濃眉，從眼角向后延長(zhǎng)兩厘米，好像是“濃眉大俠”，這可能就是“畫(huà)眉鳥(niǎo)”名字的由來(lái)吧。

　　畫(huà)眉鳥(niǎo)非常愛(ài)干凈，主人經(jīng)常給畫(huà)眉鳥(niǎo)洗澡，主人先端來(lái)一盆水，去掉鳥(niǎo)籠的籠底，把鳥(niǎo)籠放在水盆里，只聽(tīng)“撲通”一聲，畫(huà)眉鳥(niǎo)跳進(jìn)水里，抖了幾下，用嘴梳理自己的羽毛，左右擺動(dòng)著，刷洗干凈后跳上籠桿。反復(fù)抖了幾次，便把羽毛洗刷干凈了。我故意把帶橡皮頭的鉛筆放在鳥(niǎo)籠旁邊，只見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著鉛筆，于是我就反復(fù)的把鉛筆拉進(jìn)拉出，它終于不耐煩了，跳起來(lái)憤怒的把橡皮咬了一個(gè)洞，弄了我一臉?biāo)�，惹得旁邊的大人開(kāi)懷大笑，它卻若無(wú)其事一般。

　　我真希望主人可以把畫(huà)眉鳥(niǎo)放飛，讓它重回天際，與它的朋友們相聚玩耍。

四年級(jí)的作文300字篇8

　　我的家鄉(xiāng)在板橋，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，因?yàn)槟莾旱纳胶芫G，那兒的水很清，生活在那里，就像生活在一座美麗的大花園。

　　板橋的山雖然不高，但連綿起伏，十分壯觀，就像一條綠色的巨龍。春天時(shí)，小草發(fā)芽了，小花開(kāi)放了，像是給山穿上了一件五彩的衣裳。夏天時(shí)，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，綠蔭擋住了藍(lán)天，山上有好多楊梅樹(shù)，那酸酸的楊梅可好吃了。秋天時(shí)，落葉變得金黃，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，落葉便像蝴蝶一樣飛到地上，美麗極了。冬天時(shí)，雪孩子飛了過(guò)來(lái)，給山林披上潔白的`棉衣。

　　如果板橋的山是雄偉的，那么板橋的水一定是可愛(ài)的。你聽(tīng)河水嘩嘩，像是在向我們招手，當(dāng)你悲傷時(shí)，河水好像在說(shuō)：“不要生氣啦。”當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，河水好像又在說(shuō)：“讓我來(lái)奏一曲歡快的樂(lè)曲為你慶祝一下吧�！弊钭屛蚁矚g的是水里那一群“小精靈”——石斑魚(yú)，它們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，時(shí)而在淺灘上玩耍，時(shí)而沉入水底，時(shí)而吐出一些小泡泡，好像在說(shuō)：“快來(lái)和我們一起玩吧�！�

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得板橋山水美如畫(huà)呢？希望人們都能愛(ài)護(hù)大自然，讓這樣的風(fēng)景永遠(yuǎn)保留下去。