四年級作文必備（8篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
種子沖破巖石的禁錮，迎向光明，為了追夢，雄鷹穿過風暴的阻礙，展翅翱翔，為了追夢，我們一路上歡笑與淚水交加，為了追夢。
追夢路注定是艱難長久的過程，路上總會有打擊與坎坷，我們要讓自己的內心不斷強大。我在追夢路上不斷奔跑，只為追趕內心的那個夢！
學會騎自行車是我的一個小小夢想。當騎上自行車的那一瞬間，我心中充滿了恐懼。在一次次摔倒中有多次放棄的心理�？墒敲刻こ鲂碌囊徊綍r，心中就會輕松很多。已經分不清眼中的是汗水還是淚水，我不斷給自己加油打勁，用自己不服輸的信念鼓勵，我要像夸父一樣，為了自己的夢想，不斷奔跑。歷時幾天終于學會騎自行車了，激動充盈于我的.內心，我意識到，原來實現夢想竟是如此簡單。其實只要你在追夢的路上不斷奔跑，你一定會離夢想越來越近！
沐浴著朝陽溫暖的陽光，我的新夢想再一次被點亮，追夢路上，我捕捉著夢想的每一點輝煌，心中有夢，有光亮，并不斷地追趕，相信對岸的不遠處就是成功！
四年級作文 篇2
“沒有夢想的人，就像死人。”這一句話我聽過很多，總在聽到后會想起自己的夢想。我不知道自己是不是“死人”，因為自己的夢想反復無常，天天都在變化，自己算不算，半死人？呵呵，我記得我擁有過一個長時間的夢想：“漫畫家”。當我每次用筆尖掃過畫紙的時候，都會勾勒出一幅美麗的畫。
自己不愛吹牛，其實自己在班上的畫畫已經數一數二了。記得在課外班的美術老師說我有這方面的天賦，我也十分開心�？墒沁@幾天，總好像感不到以前畫畫的那種快樂的滋味，每天拿起畫筆，就迅速放下。自己壓根就畫不出來。一煩的時候，我總是聽歌，聽著聽著，就覺得心情舒暢了許多，忽然就萌發了一個夢想，偶像！
呵呵，不過好象不可能呢。因為自己天生嗓子就不好。自己一天天好像都在迷茫的.生活，迷茫的學習呢。如果我在找不到自己真正的夢想，那，就不上學了吧！反正也找不到自己的目標。
四年級作文 篇3
到了班級，這不看不知道，一看嚇一跳。那個在行政樓用那種眼神看離離的男生竟然和自己同班！而且更可怕的是那個男生竟然和自己同一個位子！oh！mygod！
離離到了位子上第一件事就是陪笑地對那男孩說：“我是這里的新生，我叫吳菲兒，大家都叫我離離，對了，我15歲了。請問前輩尊姓大名？”
那男孩看了離離說：“秦寧輝�！�
“那請前輩多多指教了�！彪x離深深的鞠了一躬。
秦寧輝沒有理她。
一節課終于過去了，離離郁悶地爬上校園寂靜一角的那課大松樹，嘆了一口氣說：“這里的同學怎么那么難相處啊，尤其是那個秦寧輝�！�
說來也奇怪，離離腳下的樹枝突然斷掉，所以離離現在正在下墜。
就在離離正要和大地來個親密接觸時，一雙強有力的.臂膀將她托住。
離離定睛一看，媽呀！托住自己的人竟是秦寧輝！
離離很快的從他的懷里掙脫出來，隨后對秦寧輝鞠了一躬說：“謝謝前輩。”
“恩。”秦寧輝說完就連一個表情也沒有就就走了。
不爽！非常不爽！那個秦寧輝也忒喜歡擺酷了吧！
離離想完，就大步流星的回去了。
四年級作文 篇4
轉眼一看，20年過去了，世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室！
它外表看來，還是一簡普通的房子，但室內的功能。你一定想不到。
如果你是第一名到達教室的那么這一天的教室風格就由你來定了。教室風格是為了讓學生在不一樣的環境下學習。
窗戶的作用也是不容小視的它會利用當節課的內容和學生們的狀態來控制紫外線。并告訴當天室內、外的溫度。課桌上放著一臺筆記本，里面有著一學期的課程。老師只需要通過自己的筆記本就能觀察出各個同學的一舉一動，而且，課桌上有兩個按扭，分別寫作業，求助的按扭。
作業是指老師的這些課留下的作業，你只要用一種‘特制’的筆寫。就行了。求助是指你上課有些不會的問題。只要按下它，老師就會看見你提出的問題。
老師的'講桌就像一個大型手機，只要把老師的手機放入一個筐臺。那么那個大型手機就會同步到老師的手機。大型手機會把每節課的內容傳送到老師手中，如果等復習時，老師只要把整理好的復習資料留給同學們。
并且剛進門時，你需要按一下指紋記錄你時候到校的，如果哭臉記到五次的話，就需要打掃教室了。
這樣你每天就不用被沉甸甸的書包了，只要一雙眼睛和一雙耳朵，在這樣的環境下學習，我相信我的學習成績一定能提高分的。
希望你也能來這所學校。
四年級作文 篇5
在燈光的映襯下，你那布滿皺紋的雙手毫無遺漏的展此刻我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回憶像潮水般涌來。記得小時候，你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來放在你的脖子上，讓我感受到藍天的擁抱。你總是用你那強壯有力的手把我擁入你的懷里，讓我酣然入夢。那時，我還很小，總是把我的小手放入你的大手中比較，并且天真的問你：“為什么我們的手不一樣呢？”你就會說：“因為你太小，我大呀！”我又會問：“為什么我小你大呢？”那時的我就像個十萬個為什么，你就是十萬個解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力，能夠帶給我溫暖，讓我覺得很安心。
回憶一點一點收回了，我的腦海里全是我們在一起的情景，我不禁回頭看了看你，我輕輕地走到你身邊，把你的手輕輕放到我的手里。��！那是怎樣一雙手呀，因為風淋日曬，他已經有些變形，那一條條如蜈蚣般的裂痕說明他以前受過的痛苦，那樹皮般的皮膚說明了他經受過的時光。我不禁愕然，手也不禁顫抖了，那還是小時給我溫暖的手嗎，我用我那不受控制的手輕輕地握住你的`手，你說：“怎樣了。”我說：“沒事，爺爺，只是想握住你的手�！霸鯓�，是不是冷了，我來給你捂熱乎�！薄安�，這會是我來握住你的手，給你溫暖�！蔽铱匆娔愕难劭糇兗t了，眼里有了一場的光彩，嘴角揚起了一抹幸福的微笑…
握手，讓我們的關系變的更緊密；握手，讓我們更加幸福。我想握住你的手，爺爺，我想要跟你在一起，握一輩子你的手。
四年級作文 篇6
“你的蠶多大了？”“讓我看一下你的蠶吧！”這樣的話語隨處可聞。走廊、樓梯、教室到處都充滿了同學們對蠶滔滔不絕的議論聲。養蠶成了學校最流行的事。
在好奇心的驅使下，我也開始了自己的養蠶計劃。
我先找了一個透風的盒子，作為蠶的.家。然后把其中一塊地方，放上一張粘滿蠶籽的紙，蓋上幾片小桑葉，作為育嬰室。其他地方都鋪滿了桑葉，作為蠶的運動場和食堂。最后，我靜靜地等待著蠶的誕生。
一切都順利進行著。不久，我的第一批蠶出生了，讓我的心情久久不能平靜。雖然它們長得又黑又瘦，不太好看。但一點也不妨礙我對它們的喜愛之情。我每天定時定量給它們喂食，不敢有絲毫怠慢。于是，它們的體格也馬不停歇的突飛猛進。
漸漸的，它們的小腦袋由黑變白了，身體也鼓的像個氣球似的。充滿了活力。
現在，它們已脫胎換骨，由灰姑娘變成了白雪公主，身體仍猶如饅頭似的迅速膨脹、膨脹。雖然它們現在還小，就像‘蹣跚學步’的孩子。但，我相信，不久的將來，在我精心的呵護下，它們一定能長出翅膀，飛向廣闊的天地。
我愛我的蠶，我不把它們當做玩物，而是像朋友一樣對待它們。
四年級作文 篇7
這是春光明媚的一周，我們全校的四年級要去娃哈哈小學學習游泳，這是為了提高我們四年級每個人的`生存能力。可以說，這是一個“魔鬼訓練”，因為它讓一些同學流淚了，連一些不會游泳的男生也淚流滿面了。俗話說的好，“男兒有淚不輕流”。可這被游泳池打破了了。這四天已經過去了，聽聽我的感受和我學習游泳的變化吧！
喝到或吸到游泳水的味道，真的很不好受，鼻子會感到酸酸的很難受。
在下水之前，老師先教我們做馬步蹲五十下，之后練習仰泳、蛙泳、自由泳等游泳的動作。袁老師雖然很兇，但是我們都知道，袁老師是為我們好，而且還是為了讓我們不會游泳的盡快學會游泳。我曾經想放棄，但是我看到盧琿和王澤茜哭了，所以我想他們學習上比我好，游泳我一定要比她們好。再說“世上無難事，只怕有心人”。
不管怎么樣，我一定會很努力的，爭取拿到游泳徽章。現在，我游泳的水平當然有所提高了，我相信我一定會盡自己最大的努力！
四年級作文 篇8
一年四季，美好的輪回，讓我們享受著春光的和煦，夏日的激情，秋風的清爽，冬日的雪飄。么一個季節都值得我們去贏得，去把握，去享受。
贏得春的希望 “又是一年春好，絕處煙柳滿皇都”。春天是希望的季節，是播種的季節，使我們揮汗如雨的季節。希望是光明的種子，為了讓我們獲得通向生功的門票，請將努力與勤奮的種子播撒吧。我要贏在春季，贏得希望。 贏得夏的激情
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。要想成功就必須做好充足的準備去迎接一切。學習的苦惱，考試的煩躁，壓力的沉重都讓夏日的激情來化解吧。當我做荷塘邊時，夏風習習，伴著荷葉的清香來消除我所有的不愉快。有激情是成功的開始，我要贏在夏季，贏得夏日的激情。
贏得秋的收獲
“一分耕耘，一分收獲。”付出是有回報的。當農民伯伯望著顆顆飽滿的谷穗時，他們臉上的笑容是燦爛的，是洋溢著說不完的喜訊的。對呀，你付出多少，就會回報多少。當我日日夜夜復習考試資料時，不就是在等“秋的`收獲”嗎？我要贏在秋季，贏得秋的收獲。
贏得冬的雪飄
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高�！眲訖C是忙碌的季節。為了贏得來年春的希望，首先要贏得冬的積累，片片雪花積累成皚皚白雪，最后早就壯麗的山河美景，要想與天公比高就要先于自己爭斗。初三的我們早已不是只會玩樂的小孩子了。我們每天忙碌的學習，拼命的從書中汲取“營養”來充實我們。為的是什么？不就是要優勝劣汰，適應物競天擇的社會嗎。要想比別人高，就要先不斷超越自我，不斷積累寶貴的精神財富。我要贏在冬季，贏得冬的雪飄。
贏在四季，贏在每一分每一秒，應在我們每刻付出或收獲的時節。贏得我們輝煌燦爛的美好未來吧。
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