四年級的作文

時間：2025-04-04 08:03:43 四年級

四年級的作文[錦集9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文[錦集9篇]

四年級的作文篇1

　　清早，老爸把一切東西準備妥當，去燒烤嘍！

　　微風徐徐地吹著，格外興奮的我像只小鳥一樣，一路蹦蹦跳跳。

　　填上時間的空隙，我們幾個小孩呼啦一下直奔沙灘，光著腳踩著金燦燦，軟綿綿的沙子，讓一浪又一浪的海水，拍打著我們的小腳丫，別提多愜意了！

　　九點半后，一位婆婆提碳來生火。我們把鍋用錫紙包嚴實。刷了一層薄薄的油，放上彎腰的大蝦，飽滿的板粟，成串的玉米和會爬的螃蟹……媽媽在躺得五花八門、橫七豎八的食物上撒上胡椒。我也不落后，左手翻動羊肉串兒，右手翻動一條魚。張牙舞爪的要數那只螃蟹，不停地打轉，好像在找逃生之路。突然冒出來的煙直往我身上撲，熏得我的.眼睛不停地生產“晶豆豆”。我躲著煙，用刷子在翻了面的食物上涂了一層油，頓時一陣香味撲鼻襲來。

　　瞧，一眨眼蝦換成了喜氣洋洋的紅衣服，玉米金燦燦的身上長滿了黑斑，魚兒串串變成了“金條”，板粟這個胖小子，已在裂嘴偷笑了，羊肉串也不該示弱地渾身冒油。我津津有味地品嘗著，惹得旁邊爸爸一桌口水直流。

　　藍天、大海、沙灘如詩如畫，而美食則如海浪一般一波又一波挑逗著我的舌尖！

四年級的作文篇2

　　“咳，咳……”聽，媽媽又在廚房咳嗽了，害得我連寫作業的心情都沒有了。唉，要是我能發明一種可以做飯的機器人就好了，免得媽媽每次做飯都被嗆的咳嗽。

　　那么，發明一種什么樣的機器人呢？首先，這種機器人要能防水。其次，機器人還應該不怕熱。防水是因為在做飯的時候一定會弄臟機器人的手，弄臟手就要用水洗，所以機器人要具備防水的功能。不怕熱是因為在廚房工作時，里面的溫度一定會很高，如果廚房里的溫度過高的話，機器人不抗熱，會把他烤化的，所以會做飯的機器人還要具備不怕熱的功能。

　　我們想吃什么菜，先準備好所需要的各種原材料，按一下機器人胸部的'“點菜”按鈕，機器人的身上就會出現像電腦上的鍵盤一樣，但是鍵盤很小很精致，然后你輸入自己想吃的菜或湯的名字，在按一下確認鍵，機器人就會按照我們提供的原材料，開始為我們準備指定的飯菜。等到飯菜做好后，機器人會主動報警，告訴我們飯菜已經做好。如果機器人能夠按照事先制定好的路線把飯菜端到餐桌上，那就更完美了。我們吃完飯后，機器人還會為我們刷洗碗筷，并且放在固定的地方。這樣機器人就完成了一頓飯的任務。

　　要想制造出一臺這樣的機器人，需要，掌握非常非常多的科學知識，我要好好地學習，為實現這一個奇思妙想努力學習。

四年級的作文篇3

　　我是一次性塑料袋，大家一定不會陌生吧！我有著光滑的皮膚，輕巧的身子，在菜市場、小吃店、超市，你們總能經常看到我的身影。我為我長得既漂亮又能方便人們的生活而感到自豪。

　　可是現在，在大街上幾乎都看不到我們了，人們去超市買東西更是疏遠了我，用上了身體粗糙、又大又笨的布袋和又老又丑的竹籃子！我做錯了什么？我郁悶極了。

　　起風了，我隨風愜意地舞蹈，暫時忘記了煩惱。我飛舞著，盤旋著，有時還和身邊的紙片追逐游戲著……。風停下來，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，一動也不動。

　　忽然看見一對母女走過來，媽媽手中提著一個笨重的布袋，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳的.，她們邊走邊交談著：

　　“媽媽，我們現在為什么不用一次性塑料袋了呢？”

　　這個問題正是我想知道的！我豎起了耳朵。

　　“我的孩子，那是因為它們是不可降解的。如果把它們埋在土壤里，需要二百年時間才能腐爛，危害農作物的生長。它們還會散發有毒氣體，污染食品，對人們的健康有不好的影響。它們對環境的危害更不能小看，我們可不能光圖方便啊！”

　　原來是這樣！我羞得無地自容，臉紅得像熟透的蘋果。這時，小女孩發現了我。

　　“啊，媽媽，這里有一個一次性塑料袋……”

　　后面的話我就聽不見了。因為她已經把我扔進了街邊裝“不可降解”垃圾的垃圾筒。

　　在垃圾筒里，我的心情漸漸平靜下來。是的，這是一個環保的世界，為了我們的地球更加健康，到了我們該“退休”的時候了……

四年級的作文篇4

　　“踩著前人的腳印，最佳結果也是亞軍。”這句話的意思是說：按照前人的經驗，最好結果也只是在模仿。因為，做別人做過的事情，一切都很簡單，所以，我們就不會進步。創新使人類文明進步，只是做別人做過的事情，那么世界就不會有今天。

　　創新給我們的生活帶來了新的便利，我們使用的很多東西都是從無到有發明出來的。如果沒人發明手機，那么我們的聯系就很不方便；如果沒人發明互聯網，那么，我們就不能立刻知道世界上其它地方發生的.事情；如果沒人發明汽車，那么，我們就不能在假期開著汽車遠行；如果沒人發明電燈，那么，天黑之后就沒辦法寫作業。手機、互聯網、汽車、電燈，還有許許多多的東西，都是很早以前的人類沒有的生活用品，是人們用自己的聰明智慧發明創造出來的、前所未有的新東西。

　　創新推動了社會的進步。在遠古時代什么都沒有，在下雨、下雪、刮風的寒冷天氣里，人們只能在山洞里發抖，但人們學習鳥兒搭窩，就慢慢有了房子。人們為了收獲更多的食物，不停地發明創造新的工具：石器、青銅器、鐵器等等，接下來又有了很多其他的東西，然后社會進步了，就有了今天的昌盛、輝煌。創新使人們從原始社會到封建社會，然后又到了今天。

　　大家現在是不是覺得創新很有用呀！踩著前人的腳印，只能過和前人一樣的生活；踩著自己的腳印，生活才有無數新奇的可能。讓我們共建美麗的家園吧！

四年級的作文篇5

　　星期天，我在老家的地里玩耍時，無意之中發現了樹的秘密。

　　我在田里玩著玩著，突然感到右腳往下沉了一下，我低頭一看，原來是這兒的土十分松軟。我高興地想：不會是古人藏寶藏的地方吧？

　　于是我哼著小調兒把這個驚人的消息告訴了爸爸媽媽。可爸爸媽媽都不相信那里真的有寶藏。雖然爸爸媽媽都不贊同我的想法，但我的決心不可動搖。

　　于是我就把全村的朋友都叫來挖寶藏。人多力量大，我們所有人齊心協力挖了一會兒就挖了十多厘米深。可是坑里空空如也。我們挖了一中午，可除了挖到一些樹根，別的什么也沒有挖到。當時我感到很驚訝，因為田地里唯一的那棵樹距離這樹根有十幾米。這說明這棵老樹的根有十多米長。可是大多數人對這并不感興趣。都垂頭喪氣的回家了。但是我并沒有灰心，我和剩下的人還在不停的挖。到最后，我們累的精疲力盡，可是除了樹根還是什么也沒有挖到，我們所有人只好放棄了。

　　雖然什么值錢的`東西都沒有挖到，但這個過程很有意思。我還知道了樹的生命力為什么那么強，因為它的樹根特別長，遠處水分也能吸收到。我還明白了處處留心皆學問的道理。

四年級的作文篇6

　　這個有著小小的嘴巴，烏黑發亮的頭發，圓鼓鼓的小肚子，走起路來像一個大將軍的小男孩就是我的弟弟。他有時調皮，有時乖巧，有時還愛哭鼻子。

　　弟弟是個“調皮大王”。有一次我們捉迷藏，弟弟負責找。游戲一開始，他就故意說：“姐姐我找不到你。”這時，我嘻嘻地笑起來了，心里想：“弟弟真笨。”突然門開了，然后又關上了。我就悄悄地踮著腳走到門前，突然我被一本書害得摔了一跤。這時一陣笑聲從門后傳出來，當我抬起頭來一看是弟弟，我就猜是弟弟干的。唉，弟弟真是調皮。

　　弟弟是個乖巧的“小白兔”。有一次，弟弟找我一起看電視，我非常驚訝，心想：“他竟然會請我看電視！”我就問：“你是真的請我看電視？”他點了點頭。就這樣，弟弟乖巧地和我一起看了好幾個小時的電視。

　　弟弟還是“哭鼻子大王”。有一次，他在玩手機，他要求爸爸幫他下載一個下載不了的.東西。這時爸爸惱羞成怒，一氣之下把弟弟大罵一頓，弟弟就開啟了哭鼻子模式，開始哇哇大哭，上躥下跳，還一邊說：“我就要下載，就要下載！”

　　弟弟真會變，一下調皮，一下乖巧，一下哭鼻子。但不管怎么變，他還是我最愛的弟弟。

四年級的作文篇7

　　一個安靜的角落，總是能安撫人心，甚至可以將破碎的心靈，得到修復和安慰。

　　我的秘密基地坐落在大遠百的頂樓，說起來挺可悲的，我大王在家里是沒有任何一個角落是屬于我的，唯有這里的`“新華書店”是我心靈可以休憩的小小角落。

　　被書環繞擁抱，聞著書香，拿一本我想看的書，安靜的坐在地板上，從翻開第一頁的開始，我就忘卻所有的煩惱，整個身心靈都徜徉在書的世界里，我變得無窮大，我是整個世界的主人。書，是我跳脫現實的任意門，來到無所不能的異想空間。我可以探險，我可以隨著故事情節又哭又笑，我甚至可以生氣的把它扔擲到一邊去，當然不能破壞書啦！這樣是很沒有公德心的。

　　在這個充滿書香的角落，時間過得飛快，盡管短暫，很快的我就要回到紛紛擾擾的現實生活，但我的心情卻是那樣滿足和放松，一下子，有了力量，也有了勇氣。

　　離開我的心靈角落，我的腳步是輕快的，我的心情也開始唱歌了。

四年級的作文篇8

　　我有一個好朋友！我們是在1年級的時候認識的，那是我們互相不認識。我第一次看到她的時候。她綁著頭發，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時候臉上就會出現兩個可愛的小酒窩。他是從外地來的，一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的'做為邊上。小學是他是我第一個朋友，她有點粗心，但粗心里帶著點細心。她會給我們帶來快了。我們在一起時他，讓我的生活變得充實，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。

　　記得有一次，快下課了，他在做一道數學題時，慌里慌張，竟把百位和十位上的數字看顛倒了，老師給他打了一個大大的叉號。但他算來算去，可就是不知道錯在那里。沒辦法，他只好問我。我看了看他的錯題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，我指著書上的數字？”他仔細一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因為這樣她反思了好幾天。

　　他雖然現在轉學了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們在一起快樂的日子，不管多長時間我都會記得我們在一起的日子，那段日子多么美好啊，多么值得回憶，我永遠也不會忘記我的好朋友——張文秀。