軍訓四年級作文（通用3篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的軍訓四年級作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓四年級作文1
今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經不討厭軍訓了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學校。
今天接著練起步走。教官從別的班新學來的辦法，讓第一排的學生都手挽著手，想結婚時的夫妻一樣，第一排走時，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走。”這才制住他們。別的同學看他們的樣子，也笑起來：有的捧腹大笑；有的.前仰后合；有的怕教官發現，捂著嘴偷笑，甚至有的同學當起了活動音響，奏起了結婚時才放的音樂。
你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習。
休息時，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招：
“我數一、二、三，在出。”
“好。”
“一、二……”教官還沒數到三，就出了剪刀，對方同時出石頭，“三，”教官有變為布。
“你看，我還沒數到三你就出，輸了吧。”
“教官耍賴，耍賴……”
第三天過的真快，媽媽說的對：“只要熬過三天，你就覺的時間太快了，不想讓軍訓結束。”一點都沒錯。
軍訓四年級作文2
短短的五天軍訓就這樣過去了，雖然很累，但是我們也有許多的不舍。想起軍訓中的情景，想起軍訓中的點點滴滴，我們真想讓時光倒流，讓它再回到那時候，再重溫一下軍訓的滋味。
教我們的是兩位一高一矮的的教官。雖然他們經常笑嘻嘻的.，但是也不是好惹的。
我們每天第一次軍訓是在晌午時候，大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上，太陽直射著我們。雖然秋天的太陽不比夏天的，可曬久了，難免會有些熱。兩位教官注視著我們，稍微動一下，他們就會走過來揍你幾拳或踢你幾腳，更嚴重的就會讓你跑步一整節課。這樣的訓練誰能受得了啊！所以教官說休息，全班就齊刷刷地“倒”下去。
起步走的時候，我們邊走邊喊著口號“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四。”
教官說：“你們太輕了，看看別班，聲音多洪亮。”
我們聽了這句話，馬上聲音就強起來：“一二三四”。就因為這個，聲音都啞了，喉嚨都破了。
這五天真是累啊！不過沒有白累，起碼我們的毅力增強了不少，軍訓不就是讓我們增強毅力的嗎！
軍訓四年級作文3
軍訓僅僅3天，但誰知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場進行那枯燥乏味的軍訓，軍訓雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著我們，這條必經程序我們已再熟悉不過，但倪文蔚的表現還是令我忍俊不禁：她明明已經很對齊了，可還是拼命跺腳，加強效果，這致使她臉上的肉不停地晃動，衣服是的拉鏈也蹦了個“歡暢淋漓”。再加上教官說話時腔調之怪，我控制不住的.笑意噴發出來，只得低著頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風，所謂涼之爽矣，但漸漸的，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的炎熱。“站10分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集-抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認真點，何樂而不為呢？在刺眼的陽光下，我動彈不得，目視前方，遠出的房子被定格在視野中，汗水流過臉頰，慘白的臉上被陽光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點不定神，馬尾辮時不時拂過我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著，還要喊報告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費口舌的。軍訓啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽光灼燒，也許這就是軍訓……
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