小學四年級作文7篇(通用)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我和爸爸都喜歡吃洋蔥炒豬肉，可媽媽卻最討厭做這道菜了。當然，不是媽媽不會做，也不是媽媽舍不得做給我們吃，而是切洋蔥時那氣味太濃了，每次都熏得媽媽“淚流滿面”。
一天放學回家，我看見媽媽正在廚房里準備切洋蔥，剛開始媽媽那“不爭氣”的眼淚就流了下來，接著眼淚熱來熱多。媽媽一邊切，一邊用衣袖擦眼淚。切洋蔥的速度也越來越慢，一只洋蔥只切了一半，媽媽就生氣的扔到一邊不切了，叫嚷著“不切了，活受罪”，便去衛生間洗臉去了。眼看心愛的洋蔥吃不上了，更不忍心再讓媽媽難過流淚。我放下書包，自告奮勇地說：“媽媽我來切”。一刀下去，我的媽呀！刺鼻的氣味嗆得我涕淚滿面，差點昏過去，我立即跑出了廚房。
在衛生間我用清水洗干凈臉。痛楚過后，我想有沒有辦法解決這“流淚之痛”呢？我立即上網搜索，翻書查閱，功夫不負有心人，終于我在《十萬個為什么》中找到了切洋蔥的小竅門。
我再次走進廚房，拿起被“拋棄”洋蔥放入冰箱。一刻鐘后，我從冰箱中拿出洋蔥自信地告訴媽媽說，“我給您的洋蔥施了魔法，再也不會惹您流淚了，您切吧”。媽媽聽了，連忙擺手說：“不切了，不切了，我的眼睛剛好些，可不愿再遭罪了”。見媽媽不信，我便一邊示范給媽媽看，一邊告訴媽媽：“洋蔥真的已被降服了，保證不會讓您流淚了”。媽媽還是直搖頭說“你呀，想吃洋蔥炒豬肉，居然騙媽媽來了”。
媽媽看我切洋蔥時的樣子很輕松，非常驚訝，瞪大眼睛盯著我臉看有沒有流眼淚，我卻得意地直向媽媽“拋飛眼”。確信我沒有流淚后，媽媽也小心翼翼的自己切了一個洋蔥。隨后開心的問道：“神了，兒子，怎么就不流淚了呢？”我得意洋洋地告訴媽媽：“道理很簡單，洋蔥在冰箱冷凍后，它的'刺激氣味就不容易揮發了，所以您就不流淚了呀。”媽媽聽了，笑呵呵的說：“你這切洋蔥的小竅門真好！”
從此，我家的餐桌上經常可以吃到洋蔥炒豬肉了。
小學四年級作文 篇2
今天，是我最難忘的一天，因為，我近距離地目睹了盛大的噴泉晚會。晚上，我和媽媽一起去沿江路看噴泉。沿江路真是熱鬧非凡，來來往往的人把沿江路擠得水泄不通。此時噴泉還未開始，卻已響起了古箏的音樂，這音樂沁人心脾，深深地打動著我，古典、高雅的旋律在腦海中回蕩。噴泉開始了，《藍色多瑙河》中，噴泉忽高忽低，像一群群嬉戲的姑娘，又如一個個翩翩起舞的舞蹈家，在藍色、柔和的燈光下舞蹈，用自己點燃激情的火焰，展現著揭陽美好的未來。燈不斷地變換顏色：紅、藍、橙、黃、綠——————世界高噴——188米，相當于十幾層樓高的噴泉以迅雷不及掩耳之勢向上沖去，有沖天之意，隨即，旁邊的兩條水柱以拱形狀向中間最高的那一條水柱彎去，頗為壯觀。綻放的'蓮花，閃爍的激光，此時的水猶如一位用肢體語言表達出揭陽科技發達、繁榮富強的藝術家，浩瀚無邊的水面上倒映著她們的身姿。噴泉表演在一曲《難忘今宵》中結束了，我還沉浸在美妙的樂曲中，久久不愿離去，直到媽媽叫我時，我才如夢初醒。噴泉真是太精彩了，它是揭陽的一道絢麗的風景線！
小學四年級作文 篇3
鉛筆與鋼筆比優劣吉林省松原前郭一中2年1班驕陽夜靜深深的，人們進入了甜蜜的夢鄉。月光透過薄薄的窗沙進入一見小屋。這見小屋里，一位鋼筆先生和一位鉛筆小姐展開了一場口舌之戰。
鋼筆先生說：“鉛筆小姐你有什么資格說我不好？”他穿一道黑色的禮服，邁著方步。氣憤的問道。這不是明擺著的嗎？我的.身價便宜，人人買的起，而且我的身材在文具王國里可是數一數二的。怪不得人們都說我物美價廉呢！鉛筆小姐邊說邊在鋼筆先生前面炫耀自己的美麗。沒過多久，鋼筆先生說“你的身價不如我我比你高好幾倍呢！他們倆越吵越厲害，，鉛筆小姐氣憤急了，提高嗓門說：“人們都用我畫畫，你行嗎？”鋼筆先生生氣急了：“你簡直蠻不講理。”鋼筆先生又說道：“你兇什么呀？我的壽命比你大還能長期保持完整體形，你呢只會越老越矮，好可憐哦！”說罷鋼筆先生白了鉛筆小姐一眼。鉛筆小姐的臉漲的通紅：“你神氣什么？等你肚子漏水了還不得去垃圾市場去過下半輩子。！”鉛筆小姐也不甘示弱。
夜更靜了，他們倆還是互不相讓，這是文具盒爺爺被吵醒了，瞇著眼睛問：“你們在吵什么呢？鋼筆先生拉著他說：“您老是文具盒中最有權威的，您評評理我們倆到底誰好？”
文具盒爺爺說：“你們倆各有所長，人們有鉛筆搞設計，用鋼筆寫文件，缺一不可，你們要在工作上互相幫助，共同為人類服務。鉛筆小姐和鋼筆先生聽后點點頭，似乎認識到了自己的不足。
夜更深了，小屋又恢復了往日的平靜，從此以后，鋼筆先生和鉛筆小姐成了一對好朋友。
小學四年級作文 篇4
今天下午,我在家門口，和一些大人包餃子。以前只懂得吃，不懂得做，今天我要看有多難。我一邊看，一邊做，可真難啊我得慢慢學，原來我不知道步驟，怪不得次次都包得那么難看。我看了一下步驟。我終于知道了，我按照步驟慢慢做，終于得了一個。
原來做起來很難，但吃起來很容易，我們不能光吃不做。
小學四年級作文 篇5
星期天，我走進熟悉的公交車站。車站內一片世博景象，護攔外，站牌上，座椅邊，一幅幅世博宣傳畫把車站內外裝點得十分漂亮。就連我熟悉的一路公交車也穿上了漂亮的“世博新裝”。“城市，讓生活更美好”的世博主題標語格外地醒目，讓每一位上車的人們都真切地感受到身為中國人、上海人的.榮耀感和使命感。
車子像換上了新衣的孩子般神氣活現地、招搖著出了站，迎著風快活地一路飛奔，窗外飄起的綿綿細雨絲毫沒有影響它從心底泛起的喜悅。風越來越大了，窗子外那幅“世博”被夾著雨絲的風掀開了一角，在窗外獵獵作響起來。靠窗的阿姨看見了，輕輕地打開窗子，伸出手摁住了它。一陣冷風吹來，車廂里的人們紛紛縮緊了脖子，阿姨立即關小了窗子，只留一條縫，讓她的手可以繼續留在窗外。
車到站了，阿姨站起身準備下車了。鄰座的女孩默默地坐到了阿姨的位子上，象阿姨那樣伸出手，像阿姨那樣按住了被風掀開的那一角。阿姨沖著女孩微微地一笑，女孩朝著阿姨微微地點了點頭。
車繼續不停地開著，仿佛沒有覺察到發生在它身上的那一幕。我，察覺到了。我打開書包開始翻找，試圖找出可以固定窗外那幅“世博”的東西。固體膠？膠帶？雨水面前全部變得無可奈何。實在找不出其它的東西了，絕望地放棄了我的想法，準備在女孩下車后接她的班。
車停了，女孩的手放開了“世博”。我朝女孩的身邊靠了靠。女孩并沒有起身，只是把手抬過了頭，輕輕地從上面取下一枚漂亮的發夾，把“世博”牢牢地夾在了窗沿上，最后滿意地笑了。
我堅持坐到了最后一站，和那位守護“世博”的女孩一起。下車的時候，我告訴司機：車上的宣傳畫要再加固一下。這是我唯一為“世博”做的事，心底卻象丟進了石子的湖面，一圈一圈地泛起了喜悅的漣漪。
城市，讓生活更美好，世博，也讓我們這座城市更美好了。
小學四年級作文 篇6
我來到這個迷茫的世界
一個人都不認識
會是在做夢嗎
還是是真實的
我躺在床上，突然間想起姑姑，想起父母……
我該怎么辦，難道要一輩子呆在這個世界了嗎
就在這時，“咚咚咚”的敲門聲響起了
“你是誰啊？我不認識你。”（蘇可心）
“你當然不會認識我。”（冷木）
（冷木：希德利亞世界最最最高冷的人，說話冷冷的，沒人看到過他的微笑，據說是女王收留回來的）
“你來干嘛的？”（蘇可心）
“你不需要知道，拿著，走了。”（冷木）
說完，放下3個盒子遍走了。
“木頭人！心是冰塊做的吧！”（蘇可心）
我回到房間，打開第一個盒子，里面有一套工作裝，看樣子是做衣服的。
我接著打開了第二個盒子，里面有一本很厚很大的書。
等到打開第三個盒子的時候，我吃了一驚，里面有一個和乒乓球差不多大小的蛋。
“好多奇怪的東東啊，特別是那個蛋。”（蘇可心）
我開始研究起那個蛋來，不料手一滑，蛋“砰”的一聲掉在地下。
蛋慢慢的.裂開，從縫隙中閃出金色的亮光，接著聽見一聲“喵喵”的叫聲，哇塞！是貓！
“我真的無語了，貓還從蛋里孵出來……”（蘇可心）
“主人！你就是我的主人對不對！我知道你就是我的主人！你快承認你是我的主人！主人啊……”（小貓）
“我我我……好厲害的貓啊！比人還厲害！還會講話！”（蘇可心）
“主人你快給我取個名字啊！我知道你很想給我取個名字！快給我取名字啊！主人啊……”（小貓）
“這貓太厲害了……好吧……那你就叫……”（蘇可心）
“先別管那么多啦！我肚子餓了！先去做飯吃！”（小貓）
“不是你自己要我給你取個名字的嗎……”（蘇可心）
一會時間過去了……
“主人主人！快嘗嘗我做的蛋糕還有餅干和蛋撻！”（小貓）
“小貓你那么會做甜點啊。”（蘇可心）
“快給我取個名字！叫小貓還別扭啊！”（小貓）
“好麻煩的貓啊……”（蘇可心）
“好吧，你就叫甜甜！”（蘇可心）
“甜甜！好好聽！謝謝主人！”（甜甜）
“你也別叫我主人了，叫我可心吧。”（蘇可心）
“好的主人！噢，好的可心！”（甜甜）
過了一會，又有人敲門了。
“笨蛋，是我。”（大喵）
“你怎么來了？”（蘇可心）
“我來是……好可愛的貓啊！你叫什么名字啊？是你的主人啊？你為什么那啊么可愛啊？”（大喵）
“……完全無視我……”（蘇可心）
“你一下子問那么多問題我怎么回答啊。”（甜甜）
時間過去了很久很久……
“喂，我說你來究竟是干嘛的啊？一來就搭訕……”（蘇可心）
“忘記說正事了，這是你的信，好了我走了。甜甜下次再來找你玩！”（大喵）
“大喵再見！”（甜甜）
小學四年級作文 篇7
一天，我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“獨木橋”，立刻跑了過去。
朱林禹搶在我前面走上了“獨木橋”。
“獨木橋”上有點兒滑，因為昨天剛下過雨。
他在橋上像喝醉了酒似的東倒西歪。他竭盡全力地保持平衡。我看著他的樣子，正在想：朱林禹肯定馬上就會掉下來的。正想著，他就掉下來了。
輪到我了，我雙手張開，腳慢慢地往前走，身子時不時地往左或往右斜一點。幸好我的平衡力比朱林禹強一點，走到一半才被“打倒”。
我和朱林禹都不認輸，重新再來。
朱林禹這次改變了行走的方式，他用的方法是橫著走。可是，最重要的是平衡，而不是行走的.方式。看，我說嘛！朱林禹一直看著腳底下，我叫他張開手走，他不聽，結果很快又“下臺”了。不過，這次下來的姿勢是一個四腳朝天的動作。他很快地爬起來，嘴里還喃喃自語：“哎呀，真丟人！”
我上“獨木橋”的時候說道：“真是的，早知道上面這么滑我就穿運動鞋過來了。算了，穿馬靴也沒事，我才不信邪呢！”這次，我走得比上一次要好得多，一直走到了最后！我高興得叫了起來！……
我們玩了好久，才依依不舍地離開草坪。
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