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    小學四年級作文

    時間:2025-01-20 13:57:15 四年級

    小學四年級作文7篇【優】

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學四年級作文7篇【優】

    小學四年級作文 篇1

      “小胖豬”,一個用石膏做成的儲蓄罐。這是我小姨五年前送我的生日禮物,已經隨我度過了五個春秋。我是多么喜愛“小胖豬”呀!

      那圓圓的頭上豎著一雙粉紅色的耳朵,那嘟著的嘴巴露著笑容,白皮膚上透著一塊塊藍色斑紋,配上一雙黑乎乎的.腳,顯得格外美麗。

      “小胖豬”的肚子總是圓鼓鼓、沉甸甸的。因為我把平時省下來的零花錢,都從它背上的長方形口中“喂飽了它”。它一邊“吃”一邊“笑”,好像在對我說:“小主人,你真好。”

      記得在校園發生“布娃娃熱”時,許多同學都有了布娃娃,我看了也眼饞。于是,目光落在了“小胖豬”身上。只見“小胖豬”失去了往日的笑容,好像在哀求我說:“不要‘殺’我,不要啊!”我終于還是沒有狠下心下手。

      還有一回,我從報紙上知道了要發行“殘疾人福利券”。心想:殘疾人不能像正常人一樣生活,全社會都應該幫助他們,我也要獻出自己一份愛心。可我還是舍不得“殺”了“小胖豬”,我雙手捧著它,左右為難,這時,“小胖豬”像似看出了我的心思,堅定的對我說:“沒關系,把我捐出去吧,小主人。”于是,我砸開我心愛的儲蓄罐,把五年來積攢下的零花錢全部買了“殘疾人福利券”,為殘疾人事業貢獻了自己一份微薄力量。

      事情過后,我又把“小胖豬”補好了,雖然它沒有以前那么好看了,但我還是把它放在床頭,我沒有拋棄它,而且更喜歡它了!是它教會我節約,教會我助人為樂。

    小學四年級作文 篇2

      公園2159年,地球能源逐漸枯竭,人們發明了一種叫“奧拉”的智能生物,他們生活在地球上,他們有自己的想法,有自己的感情,有自己的心情……

      “奧拉”最高的職業就是做“星際探險員”了(“星際探險員”就是在浩瀚無垠的宇宙中探險,找到傳說中的“無盡能源”和看守無盡能源的神圣精靈“拉諾斯”和“斯瓦辛格”)

      “星際探險員的報名還有3天停止了請要報名的奧拉快來了啊!”

      “不好!星際探險員報名快停止了,我還沒報名啊!!!!!!”迪洛斯邊騎著自行車邊急急忙忙地說道。過了一活兒,迪洛斯趕到了,報名要通過地獄式考驗,還沒開始考,狄諾斯就嚇的.不行了。輪到狄洛斯了,他一進去,就被眼前的困難個嚇了:有一條獨木橋,下面是一湖熱水,注意,是一湖,不是一壺。狄洛斯想:太可怕了,要不就不去了吧,可是……

      “喂,你快點啊,不厲害的人才不會上去的!”在后面的奧拉喊道。

      “哼!誰說我不厲害,我這就去@!”說完,狄洛斯就上去了……

    小學四年級作文 篇3

      星期天下午,我和媽媽開車到離我們家很遠的黃橋菜市場去買菜。

      剛到菜市場的門口,就聽見了里面人聲鼎沸。我和媽媽走進菜場,來到了賣蔬菜的攤位,看到了鮮紅的西紅柿,碧綠的黃瓜,媽媽說;“孩子你看,那碧綠的黃瓜的下面有很大的.奶點,下面的花很鮮艷,都是用了生長素,吃了會對身體有害的。” 媽媽走到另外一個攤位,特意挑選了兩根“其貌不揚”的黃瓜,下面的奶點不那么大,花也不那么鮮艷,媽媽說這才是綠色食品呢,沒想到買菜也有這么大的學問呢。

      走著走著,我看到了我愛吃的土豆,媽媽問了問賣土豆的人一斤土豆多少錢啊?她說:“一斤2塊”。 媽媽說:“太貴了,便宜點呀?” 賣土豆的人猶豫了一下說:“好的。” 媽媽挑了一些土豆,攤主稱了一下說是:“3塊” 媽媽隨手就幫我買下了土豆。

      接下來我和媽媽又來到了賣家禽的攤位。媽媽問我:“要買什么嗎?” 我說:“看我這小小的身子,還不用雞補補?”媽媽笑咪咪地答應了我,并幫我挑了一只草雞。賣雞的叔叔抓住草雞的翅膀,把草雞放到了秤上,然后松開手稱分量,這時那只草雞已經嚇得魂飛魄散了。秤好雞,叔叔麻利地把草雞的頭一轉拿刀在草雞的脖子上殺了一刀,叔叔又迅速把草雞放入一個大圓桶里,只聽這個圓桶里發出一陣轟隆隆的聲音,一分鐘后,叔叔把草雞從桶里拿了出來。拿出來的竟然是一只光禿禿的草雞,想不到叔叔宰雞這么神速啊!

      我和媽媽滿載而歸,我想象著媽媽燒的菜,真是垂涎欲滴了!

    小學四年級作文 篇4

      今天學校放假,我邀請徐宇到我家來玩,順便請她幫我講點題。

      中午,我和徐新宇想起老師說的要寫一篇合作日記,于是我倆決定一起來做一碗蛋炒飯。

      首先,我拿出幾顆蔥和一根火腿腸,徐欣宇說讓她來切蔥和火腿腸,我來煎蛋和炒飯,我爽快的答應了。

      我首先把雞蛋在桌上輕輕一敲,脆弱的蛋殼馬上裂開了,我兩手順著裂縫輕輕一掰,蛋黃和蛋清順利滑進碗里。我在碗里放點鹽,用竹筷將它攪拌均勻。然后我們往鍋里倒一點食用油,開火燒熱,把攪拌好的雞蛋放進鍋里去煎,煎好后,就用鍋鏟把它切成一小塊一小塊的,再把飯倒進鍋里,將它壓碎,和蛋一起翻炒。再炒一會兒,被油包裹的飯粒粒圓潤發亮,襯著金黃的'雞蛋,真漂亮。徐欣宇便把切好的火腿腸放進去繼續炒,最后將蔥也放進去炒幾下,蛋炒飯就出鍋了!

      中午,我倆吃著自己做的蛋炒飯,覺得好香啊!因為這是我們自己動手做的,香味自然是天下第一,無與倫比。

    小學四年級作文 篇5

      綠色,充滿活力的顏色,清純而可愛。我愛高大的樹木,我愛野火燒不盡的小草,愛遼闊無垠的非洲大草原。可是現在綠色越來越少了,現在我們感激亡羊補牢------扔掉塑料袋拿起環保袋;少開車多乘公交車……

      地球母親血管里的血液漸漸渾濁,她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽,地球正在低聲哭泣,可現在她的眼淚不如以前清澈,淚水腐蝕了人類的建筑、植物,與此同時,還造成了地震,發洪水,我們卻不停地抱怨這一切,都不知道造成這后果的也有自己的一份功勞。這正所謂:“好人有好報,壞人有惡報。”

      人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的,所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去,不斷地浪費水,又把數以萬計噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認為地球這么大,這一點廢物算什么?我們錯了,真的錯了。其實地球雖大,但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活,而且95%的生物只能生存在中間約3公里的范圍內,我們的.生活環境如此之小,但是我們卻沒有意識到這一點。

      節約用水、用電、資源重復利用,垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實現的。我們要把這一切在日常生活中實現,做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實現。一個人并不能改變什么,但人球幾十億人一定可以做些什么,至少可以讓地球的病情不再惡化。只要我們每人一年節約一噸水,全國就可以節約一億噸。

      我們跟進行動起來。1我們洗完手的水可以沖馬桶;投完米的水可以澆花,有助于它的生長。2少開一次車、少開一次空調、少用一雙一次性筷子。3在行的方面:上學要么步行,要么坐校車。外出也盡量坐公交車,與爸爸的私家車絕交。這樣不僅節約了汽油,還減少了尾氣的排放。4在用的方面:飯前便后洗手,我把水龍頭開到中等量,洗完后,及時關緊龍頭,并選擇用毛巾擦手,從來不用一次性的紙巾。夏天,家里白天不開空調,我扇扇子。晚上我把空調溫度設在27度以上,用了幾小時,就關掉,再開會電風扇。冰箱里的食物擺放整齊,我還將水制成冰放入冷藏室,這樣不僅延長了冰箱的壽命,還減少了開機時間。

      松做一做,隨手動一動,我就成了低碳一族。同學們,做到低碳生活是一種態度,而不是能力。讓我們快快行動起來,讓我們從節約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始,只有我們的生活變得低碳,地球媽媽才會更美麗!

    小學四年級作文 篇6

      家鄉安康市一個風景秀麗的地方,而漢江大橋則市一座連接南北的橋梁,也市家鄉的驕傲。

      在橋頭的城門上有四只大銅牛,兩只向北,兩只向南,它們象征著安康人民的.勤勞、能干、務實。在城門的 上空有一只展翅高飛的大鵬雄鷹,它們象征著騰飛安康魅力四射。 大橋共有10個橋墩。橋的 欄桿是用幾何圖形成的,橋的中間種著各種花草。橋的兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛著一個大紅燈籠,顯得是那樣的氣勢磅礴,漢江大橋主跨為192米,一舉跨過主河槽,為世界同類橋梁之最。橋長542米。高出正常水位72米。1998年又在她的旁邊建了一座姊妹橋,兩座橋的構造一模一樣。相依相偎,為安康的發展默默地奉獻。 從遠處看漢江大橋,好像一個少女的玉頸,漢江是一條漂亮的絲帶,蜿蜒纏繞,青翠欲滴,顯得那么的端莊。

      我愛漢江大橋,更愛家鄉安康!

    小學四年級作文 篇7

      科普園里的項目可真多啊!有熊貓吹泡泡,太空隧道、隱身術……

      我們先走進科普展教館。其中我最喜歡的是騎車走鋼絲。

      我先看見了一根細細的長鋼絲,上面擺放著一輛自行車,旁邊有兩個階梯。這時有幾個同學在上面騎著,我心里怦怦地跳著,生怕他們騎到一半就摔下來。可是,當我看見同學們騎過去時,想:他們怎么能騎過去的呢?這時,旁邊又響起了一陣歡叫聲:王瑞快去玩呀!在一片熱鬧聲中我鼓了鼓勇氣,上了階梯,輪到我了,我坐上了自行車,我緊閉雙眼,心跳從80跳一下升到了120跳,不會騎自行車的我被阿姨用力一推,一剎那我睜開了眼睛,一看,咦?我怎么到了?這時下面又有了一陣歡叫聲:王瑞你真勇敢!這時,我腦袋中出現了幾個問號,我怎么會安然無恙地過來呢?原來自行車下面有一個重配,能調解我的平衡。

      我也喜歡怪屋。我們先看到的是一間普普通通的屋子,可是為什么給它起這么怪的名字呢?我還沒走進去就聽見了里面同學的喊叫聲。當我走進怪屋時,我才反應了過來,原來這間屋子表面看方方正正的,實際上這間屋子是斜的。這是怎么一回事呢?我跑到解釋牌那里仔細一看,才知道原來耳朵和眼睛收到的信息是不一樣的。這樣會使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉灑似的,這里摔一跤那里摔一跤,這間屋子里總是發出了一陣陣尖叫聲。

      我還喜歡玩哈哈鏡。我們先看見一面面鏡子,導游說:“這是一些不尋常的鏡子。”我走上去瞧了一瞧說:“看上去沒啥兩樣的。”老師說:“你上去試一試。”我們一擁而上,像蜜蜂一樣。我照了一照,咦?我怎么變的.這么大了?活像一個大巨人。我又照了另一面鏡子,咦?我怎么又變的這么小了?活像一只小螞蟻。我看了看標牌的解釋:原來哈哈鏡的兩端是不一樣的,一個是凹凸鏡,一個是凸面鏡。

      科普園里的游戲不僅多姿多彩。還可以發達我們的大腦。使我們變的聰明!

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