[通用]四年級的作文300字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級的作文300字 篇1
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本來就是我們中華民族的傳統美德。世易時移從孔老先生乘牛車固游列國為他那仁政奔走呼號，到這天人會造原子彈和航天飛機。
從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺那上大漠的狼煙到此刻而今板爺的手記和筒子門流連的互聯網，這人類只是大大進步了阿！然而，這尊老的久遠傳統卻在燈紅酒綠和市場的`喧囂中被冷落了。
人生一世草木一秋，誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈，古人叫凌波微步是吧。還有詩經上說的“美目盼兮，巧笑倩兮。”誰不想再瞅幾眼，看了之后沒準還要“輾轉反側，寢寐思服”呢。只是大自然的規律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農工商嬌娃美人誰也擋不住，只能無可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罷，大家遲早都會老之將至。
那但是一生一世呀！那但是一去不返的生命呀！他們是老態龍鐘是行將燃盡的蠟燭，我們應當尊重這種存在，應當讓他們一點空間。讓老人們在最后的一段時光感受夕陽的溫暖人間的愛憐。
四年級的作文300字 篇2
今天，教室里是這么安靜，沒有了小聲說話的聲音，也很少有歡聲笑語。因為我們今天要考試語文，同學們都在復習功課。
接著老師拿來試卷，走上講臺，發下試卷。我寫好名字，然后開始做題。第一至三題都是基礎知識，我很快就做完了。到了閱讀理解題，有一個問題把我難住了，我又認認真真地讀了一遍短文，仔仔細細地思考，終于想出了答案。我抬起頭，看了看周圍的同學，有的在沙沙的寫著，有的在拖著下巴想題。下一題是作文，我仔細閱讀作文題目，又在腦海里構思了一下，認真的把它寫在試卷上，又把試卷從頭至尾檢查一遍。
“叮鈴……”下課鈴響了，我們把試卷交給老師，同學們有的互相討論問題，有的'快活地走出教室，有的慢吞吞地站起來，還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績還未公布，我們心里滿是期待。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”通過本次考試，我明白了一個道理，不管做什么事情，都不能臨時抱佛腳，要靠平時勤奮好學，日積月累，這樣，關鍵時刻才能出色發揮。
四年級的作文300字 篇3
我的媽媽不胖不瘦，是近視眼，短頭發，很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記，記上一天里開心和不開心一事情，還記上各種小事，比如說，今天起床怎么樣，今天早飯吃什么，我有多少零花錢等等，還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了，明天還會補上。
有一次，全家出去玩了一天，回來時很累了，結果忘了記日記。第二天，媽媽想起來了，立刻“逼”我說出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高興？有什么事不開心？”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的，也讓我養成了每天回想一下的好習慣。媽媽每天都記，從不間斷。
有一次打印機沒墨了，媽媽就在白紙上畫好格子，一天一條，還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現在，媽媽寫了將近六年了，每天一條，一周一張紙，一年一本。里面還有我的成績單，畫過的`畫，玩過的門票，現在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學彈鋼琴，天天練，不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我，跟我一起牽手成長。
四年級的作文300字 篇4
是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發愁的就是我的文章水平。以前，我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發表文章，我覺得這是一種極大的.享受，這種享受是文學創作給的，更是麥格給的！對，麥格，我成長的階梯！
在麥格中，我仿佛進入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實一點兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對，麥格，我成長的階梯！
其實，從某種角度來看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的階梯！
每一個人都是一塊會發光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發出璀璨的光芒！對，麥格，我成長的階梯！
四年級的作文300字 篇5
今天是三八婦女節，我想給媽媽買一個禮物。我就問爸爸要錢，我說“爸爸你能不能給我五塊五角錢我想給媽媽買一個節日禮物”。爸爸說“可以”，剛說完，爸爸就把手伸進口袋里，把錢給我。我就把錢拿上去買東西。到啦商店，我把想買的東西買好啦（因為這是我前幾天選好啦的）。
回家后我把禮物送給啦媽媽。媽媽說“謝謝”。我說“這個是爸爸送給你的，因為這是爸爸的錢”。媽媽親切地對我說“這雖然是爸爸的錢，但是你送給我的，因為你現在你還小，主要任務是讀書、學知識，等你長大啦用自己的錢買禮物”。我說“好吧，那你就猜猜我給你買的是什么東西”。媽媽說“不知道”，我說“那你就拆開看一看吧”，媽媽拆開一看是一把漂亮的`梳子和一面明亮的鏡子，真好看！媽媽說“謝謝你”，我說“祝媽媽節日快樂”！
四年級的作文300字 篇6
賣冰糖葫蘆嘍。在一個鬧市里，一陣吆喝聲傳來只見一個老爺爺拿著一根棍子，上面插滿了小葫蘆。請讓我自我介紹一下吧。我的名字叫做冰糖葫蘆，我們一族有幾百年的歷史了，不僅因為我們好吃，還因為我們的外形：一根簽子穿著許多圓滾滾的果子，透著鮮紅的顏色，象征著團團圓圓，大吉大利。
而且，我的做法也十分簡單，只需要準備紅砂糖和水就行了，首先把紅砂糖炒熟，成了一堆堆紅糖水，然后把紅糖水倒在瓷板上攪勻。再把一根根棍子穿上山楂，然后把紅色的湯水慢慢地勻到山楂上。這可是已給技術活，不僅需要平衡的掌握度，更需要大量的經驗操作，做好后的我與原來大不相同，身上裹著像紅瑪瑙一樣的外頁，還不時的散發出誘人的焦香......
我的口感極好，當你一口咬下去時首先感到的是紅砂糖的'香甜。接著山楂的酸味也慢慢散逸開來，還帶著一絲果肉的嫩滑和細膩。讓人欲罷不能。怎么樣，聽了我的自我介紹后，是不是想嘗嘗我的味道呢？如果想，就去買來嘗嘗吧！
四年級的作文300字 篇7
上周我們班值班勤，我的任務是早上和中午像門神似的守在校門口，查全校學生的校徽佩戴情況，可威風啦！
一般低年級的小豆豆們都是很守規矩的。他們總是佩戴著校徽，昂首挺胸、光明正大地邁著大步走進校門，他們臉上那正義凜然的表情似乎向我們炫耀：快點來查啊！
對高年級的同學，我們就需要斗智斗勇了。他們有的故意佯裝未戴校徽，神情閃爍地跑進校門，待我們一路狂奔抓住他的那一瞬間，他就驟然亮出胸前的校徽，向我們咆哮：“我不是戴著校徽啊！”有的會在校門口“演猴戲”。先是東摸摸，西掏掏，然后恍然大悟似的放下書包，在里面翻箱倒柜一陣子，然后莊嚴地戴上校徽，大模大樣地晃入校門。還有的會“誘敵深入”，當我們窮追不舍地來到他的.教室，他會大喊一聲，向周圍發出求救信號，這時他的同學會漸漸圍攏過來，異口同聲地求我們：“別扣分嘛！求求你們啦……”弄得我們左右為難。
值周的時光，酸甜苦辣交織在一起，這將成為我對小學美好記憶的一部分！
四年級的作文300字 篇8
當同學們問我最喜歡誰,我會回答說是媽媽.我的媽媽高高的個子.身材很均勻,圓圓的臉蛋上掛著一雙水靈靈的眼睛.一張大大的嘴巴,笑起來兩個酒窩就出來了,也露出了潔白的牙齒.
媽媽很勤勞,每天家務事都是媽媽做,媽媽雙手敏捷,不一會就把家里打掃的干干凈凈.媽媽每天很早起來做早飯時,一股香噴噴的`味道瓢進我的房間.聞到香味后我才起床,起床后，媽媽就給我準備好了熱騰騰好吃的早餐.每當我背好書包準備上學時,媽媽總是要叮囑我上課要認真聽講.
媽媽很善良,記得去年有一次我和媽媽一起上街,看見一位老爺爺,他白發蒼蒼,可憐兮兮,滿臉皺紋,衣著襤褸，走路蹣跚地過馬路。此時媽媽立即跑過去攙扶著老爺爺過馬路，過了馬路后媽媽從口袋里掏出十元錢給老爺爺說：“你拿這些錢買點吃的充一下饑吧。”老爺爺和顏悅色地說“謝謝你，你真善良。”然后我和媽媽繼續狂街。在路上我問媽媽為什么給老爺爺錢呀！媽媽眉開眼笑地對我說：“這位老爺爺多可憐呀，你知道什么叫助人為樂嗎？”意思是：“幫助別人，自己很快樂。這件事讓我終難忘。
我為我有這樣的好媽媽感到驕傲，我愛我的好媽媽。
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