四年級的作文300字7篇(集合)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
書是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的.翅膀，是生活的方向盤。從上小學一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書到學校和同學交換看。從此，我就與書結下了不解之緣。
上個星期，老師讓我們買《昆蟲記》。放學后，我急急忙忙把作業做完，就迫不及待地翻開了我的新書，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙啊！直到十點鐘了，媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地合上了書。
還有一次，媽媽在當當網給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本，書一到，我一下子就看了五本。看了這套書，我知道了飛機是怎么飛起來的？天空中為什么會有彩虹？船為什么能在水中浮起來？它讓我發現和了解了生活中的科學，帶我思考和探索科學的原理。
書讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。
四年級的作文300字 篇2
今天，鉛筆和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人靜的時候，主人文具盒里的鉛筆和橡皮爭吵了起來。
事情是這樣的：因為他們的主人考第一名的時候，用到了他們兩個，他們兩個在爭吵誰的功勞最大。鉛筆先說：如果我們的主人不用我來寫字，他絕對不會考出這么好的成績。橡皮也說：如果主人沒有用我來擦錯別字，他也絕對考不出這么好的'成績。他們兩個吵得很激烈，就連直尺哥哥也不敢勸他們。于是，他們兩個絕交了。
自從鉛筆跟橡皮絕交之后，他們兩個的主人就從沒考過好成績。這天，文具盒姐姐來勸他倆：你們兩個的功勞都很大，如果沒有鉛筆，主人就不能寫字，沒有橡皮，主人就不能改錯別字。鉛筆和橡皮聽后恍然大悟，對，我們兩個少了誰都不行。
從此，鉛筆和橡皮成了形影不離的好朋友，而他們主人的成績也慢慢的上升。
四年級的作文300字 篇3
我家有一只擁有烏黑光亮的毛發，胸前還有一片白毛的小狗。我叫他黑豆子，這是因為它團在一起睡覺的`樣子，像一顆超大的豆子，再加上黑發不就成了黑豆子了嗎？
別看它是女孩子，有時可淘了。比如剛滿月時，總到別處去把垃圾叼回家，也因此常常被打，可它還不知悔改，又去拿，而且還經常去和別的狗打架，這點兒事誰都管不了，就是親兄弟也要打呀！可有時又會把你放在窗臺兒上的東西取下來，去和鄰近的狗兄們“聚餐”。
不過，他也有溫柔的一面，用身子蹭你的腿，和你一起玩，玩上癮就不讓你走了。
雖說它淘氣，但它也很盡職，就連我們的鄰居它都咬，那生人就別說了，把它惹急了，也許會咬你一口，那樣的話你就有得受了。
它有時也挺挑剔，食物都放到它面前了也不吃。如果是一頓好飯，他一定會狂奔而來，狼吞虎咽地把飯吃光。
這就是我家的黑豆子。
四年級的作文300字 篇4
一雙慈愛的眼睛前架著一副紅色的眼鏡，一頭短短的黑發，因為年紀大了，所以臉上的斑點很多，還有一張粉嘟嘟的嘴巴，那就是我們的科學老師，伍英，“伍姥姥”！
伍老師非常和藹，使人一見就感到很親切，大家也很喜歡她，老師也非常關愛我們哦。
某一天中文，太陽懶洋洋的.，我跟隨太陽的腳步來到辦公室，我吃著橘子，邊吃邊對旁邊的伍老師說：“好好吃啊，不過有點酸。”
“你喜歡吃？我這有一個，哪天你自己拿過去哦。”伍老師見狀，滿臉微笑地對我說。我連連點頭，便將這事拋在了九霄云外去。
一次午自習，我待在桌子上，無聊地寫著字。忽然，伍老師那響亮的聲音在我耳邊傳來：“那個妹子怎么還沒去我屜子里拿橘子啊？”那聲音，就好像怕那橘子壞了，我吃不到似的。我心里涌起一股暖意。
我故意對伍老師撒嬌：“伍姥姥，你幫我去嘛，我還要寫作業~”伍老師只是笑了笑，說我懶，然后慢慢走向辦公室，去幫我拿橘子了。
我小心翼翼地剝開橘子，感覺這橘子吃起來比以往我吃過的任何橘子都更甜，更暖，就像是寒冷冬季里給你一個小太陽一般，暖烘烘的。
這就是我的老師，一個親切和藹，關心學生的好老師。
四年級的作文300字 篇5
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵;愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個久藏心底的愿望，那就是做個最 高明的“小偷”。
假如我的愿望實現了，我要偷走爸爸的病痛。爸爸在油田上班，經常出差在外，結果患上了腰椎間盤突出癥。每天晚上都要貼膏藥，當我看到爸爸疼得滿頭大汗時，我就想立刻偷走爸爸的病痛，換回健 康，讓爸爸每天健康快樂!
假如我的愿望實現了，我最先要偷走媽媽的皺紋。媽媽是一名小學教師，每天六點就起床為我做早餐，然后急匆匆地趕到學校，給學生上課。媽媽既要給學生上課，又要批改作業，很累。在我眼中，媽 媽雖不是很優秀，但媽媽很敬業。每當媽媽拖著勞累的身體躺在沙發上，我就看到媽媽的皺紋越來越多。我就偷偷的偷走媽媽臉上的皺紋，讓媽媽永遠青春靚麗。
假如我的愿望實現了，我要還偷回我無憂無慮的童年。每當我從幼兒園經過，看到他們臉上的笑容，聽到甜甜的`歌聲時，我真想偷回我的童年時光，讓我的生活每天無憂無慮。
也許我的愿望永遠也不會實現，但我會每天的努力著，離愿望越來越近，讓生活越來越美……
四年級的作文300字 篇6
常言道：“腹有詩書氣自華，最有書香能致遠。”接下來，我向大家介紹我的書香校園。
走進大門，剛引入眼簾的就是“東臺市實驗小學”背后的《努力賦》了，它警示著我們學習得努力！俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我們在往前走，便到了教學樓。剛到這兒，你就會聞到一股書香味兒，聽那爽朗的讀書聲，讓你仿佛身臨其境。又曰：“愛讀書的孩子是美麗的，愛讀書的家庭是溫馨的，愛讀書的.校園是迷人的。”
我們走上樓梯，那里的每一間教室都有一個班級圖書角，在下課期間，你可以在那兒自由閱讀。
我們走到三樓，你會看到走廊墻壁上貼著許多課外書的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬里》等等，在這些上面貼著高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯。”
我們繼續往前走，你會看到一個閱覽室，這里有許多課外書，如果你下課往那一坐看書，保準你會“與世隔絕”！正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
俗話曰：“鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書。”我們的校園是一個引領我們在書海遨游的樂園。
四年級的作文300字 篇7
我的`奶奶是河南人，說起話來嘰里咕嚕的，像是在說外語，和她交流的時候有點困難。
一天，我突發奇想，想教奶奶說普通話。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說明了來意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準備讓奶奶說時，卻發現奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來教。我先說了一句：“兩個黃鸝鳴翠柳。”奶奶迷惑不解地說：“兩個黃泥鳴翠柳。”“噢，NO！”我耐心地對奶奶說：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天。”奶奶說：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地說：“原來是白怒。”“天吶！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見她如夢方醒地點了點頭。又折騰了好半天，奶奶才學完整首詩，我如釋重負地長出了一口氣。
雖然有點累，但我有一個重大發現，就是奶奶說話“n”和“l”不分，有了這個發現，就不愁奶奶學不會普通話了。
希望平時生活中，大家都能夠說好普通話，這樣就不會因為語言不通而交流困難了。
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