小學四年級作文

時間：2024-12-28 10:32:48 四年級

小學四年級作文【精選7篇】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文【精選7篇】

小學四年級作文篇1

　　人生就像一個百寶箱，也像一位作家，每天都在編織著故事，從出生到現在發生了許許多多的事情，就像天上的星星一樣數不清。有快樂的事，傷心的事，委屈的`事，還有……但令我最生刻的時便是那件難忘的事——插秧。

　　一個暑假，我去外婆家玩，大清早，我剛起床，便見外婆要出門，便問外婆外婆：“您要去哪兒啊？”外婆說：“我要去插秧，你去嗎？”這時媽媽走出來說：“去吧，去吧，正好體驗一下鄉村生活。”我聽了媽媽的話，便和外婆一起去了。

　　到了田邊，我穿好了外婆給我的裝備，準備開干了！我下了田先看外婆給我做了一次示范。我心想：“這么容易的小事還能難倒我？”我拿起一根秧苗就往田里插。怎么插斷了？失誤，失誤，重來！我又插了一根，又斷了，還真的是，“驕兵必敗呀”站在一旁的外婆笑著說。插的時候要輕一點，不要太用力。我按照外婆的方法試了試，果然成功了，我的勁一下就來了，我越插越多，也越插越好。

　　回到家中外婆大大的表揚了我，別提我心里有多高興，多么自豪了，在這件事中我體驗了鄉村生活還悟出了一個道理﹕堅持就是勝利！這是一件多么讓人難忘的事啊。

小學四年級作文篇2

　　我有一個愿望就是成為一名足球運動員，參加國家際大賽為國家爭光。

　　說起這個愿望還有一個小深淵。小時候的一天我在電視上看到國家足球隊勝利了，運動員們為國家爭得榮譽那種喜悅的樣子，非常讓我羨慕，我也想像他們一樣為國家爭得榮譽，成為對國家有用的人。

　　為了實現這個愿望，我每次下課都要和同學一起踢球，但我發現我的體力消耗得很快，體力不算很高于是我找到機會就盡可能的鍛煉體能這方面，不讓這方面掉鏈子，只要有球賽我都會很準時地看，一分一秒都不會錯過。我還會向兩位參加過學校比賽的同學請教戰術，請教陣型，然后我在學校操場上練習足球技術陣型和戰術，還有踢球的準確性，

　　實現這個夢想，確實有些困難，因為要鍛煉自己，還要忍受別人的嘲笑。我們班的.董曉旭總是說我踢球垃圾，書我不可能成為足球運動員他說我的時候，趙福旭總會很生氣地說“你憑什么評價別人，議論別人，別人的夢想你不能否定，如果你有夢想卻不去努力永遠不能實現而尹嘉豪他卻不斷努力，他就有可能實現這個夢想”。因為趙福旭這句話我更加努力，我相信我會離夢想越來越近的，直到實現。

　　有愿望如果不敢想，不去實現，就永遠不會實現，就永遠不會成功，永遠不會實現這個夢想，所以我不斷的努力實現這個夢想。

小學四年級作文篇3

　　星期五的最后一節課是校本課，我很開心。

　　因為，老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃，然后叫了五個女同學。

　　同學們好奇地問：”老師，這節課干什么呀？”

　　“玩游戲”老師神秘地笑了一下。

　　“玩游戲，玩什么游戲呀？”大家搶著問。

　　“我們玩貼鼻子小游戲，好不好？”

　　“好。”同學們異口同聲地說。

　　老師說：“先拿個紅領巾，把她的眼睛蒙住，在原地轉兩圈，走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。”

　　游戲開始了。首先，上來的'是劉陽，她轉了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看，都哈哈大笑起來，原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾，一看，自己也“嘿嘿”地笑了起來。

　　接著，有的同學把鼻子貼到耳朵上的，有的貼到了臉上，有點貼到了手上了。教室里，不時地傳出了一陣陣笑聲。

　　一節課，就在我們的歡聲笑語中度過了。

小學四年級作文篇4

　　我家養了只既。又淘氣的小白兔——白白。

　　它的毛柔軟的像個白緞子，尾巴像個毛線球一樣藏在柔毛里，不仔細開，還真發現不。它的耳朵像羽毛一樣插在頭上，要是旁邊有一點兒動靜，耳朵會左右搖擺。白白的眼睛可漂亮了，玻璃球那么大，紅光閃閃。最有趣的是他的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣，中間有兩顆鋒利的大門牙，咬了這個咬那個，把我家的東西都快咬完了。

　　白白最吃白菜和蘿卜了，每次我向它投向白菜時它就樂得手舞足蹈。津津有味的吃著，還發出“嘖，初中作文。嘖。嘖”的.聲音，好像在說：“小主人，這白菜可真新鮮啊，謝謝！”吃完菜后，他就躺在沙發上，閉上眼睛，睡著了。

　　在它睡覺時，總是把耳朵耷拉下來，蓋上了它那圓圓的眼睛。它的四肢縮成一團，遠看它像棉花，近看，硬硬的，它像個雪球。

　　從此。我的中又增加了一個新的玩伴，我的小可愛嗎？想要的話就養一只唄！畢竟，沒有養小動物的童年是一種遺憾。

小學四年級作文篇5

　　為了迎接20xx新年的到來，我們班要舉行元旦晚會，樊老師提前兩周就讓我們準備節目了，我和同學王雨皓、鄭嘉皓，還有張天寧一起報了一個節目--跆拳道品勢表演。

　　終于到了周五，我們都提前準備了小零食和各種道具，我看了一下節目單，我們班的節目可真豐富啊，有歌唱、舞蹈、口風琴，還有相聲。這次節目由張瑞雪和王麒碩主持，我們的節目排在第一名，我們四個迅速地換上道服，由王雨皓喊口令，在音樂的伴奏下，我們一起完成了品勢一章、二章和三章的表演，還展示了用腳擊破木板。樊老師說我們演的特別好，還讓我們去三（四）班做了展示，我們都很高興，很開心。

　　我的同學王傳郅和鄭嘉皓表演的相聲也特別好，他們倆說的內容是關于“正反話”的，真是太有趣了，引得老師和同學們一陣陣哈哈大笑，沒想到生活中有的`話能反過來說，有的就不能說，不然就鬧笑話了。最后王傳郅一口氣說了一大串的新年祝福語，真是太棒了！

　　另外，還有李怡菲說的單口相聲，特別好，表情很豐富。樊老師說和去年相比，我們班今年的元旦晚會在內容和質量上都高了許多。我們也很高興，很開心，希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會。

小學四年級作文篇6

　　“你能行！”這句話看似普通，卻似乎具有神奇的力量，它激勵著我努力做好每一件事，勇敢向前。無論是我初學游泳時的膽怯，還是第一次上臺表演節目時的緊張……都因“你能行！”這句話輕而易舉地化解了。

　　去年，我從奧數普通班考入了超常班，心里自然特別高興，因為超常班是我十分向往的地方。可是，初次聽課，我就有些跟不上快節奏的教學進度，三個小時的課稀里糊涂地過去了。下課后，還沒等媽媽開口，我就直截了當地對媽媽說：“媽，我還是回到以前的班級上課吧！這里的課我一點也聽不懂。”媽媽知道我要打退堂鼓了，便語重心長地對我說：“初來乍到，聽不懂很正常呀！回家后認真做題，媽媽相信，你能行！”一聽到“你能行！”這三個字，我的心為之一震，對呀，我從來就不是一個遇事退縮的人，這一次，我也要更加努力。可怎樣才能盡快趕上大家呢？我相信“踏踏實實，穩扎穩打”是關鍵，我的長處是有吃苦耐勞，永不服輸的.性格。從那以后，我每天都抽出一點時間，認真研究重點章節的例題，然后有針對性地做題目。遇到不會的或者做錯的題，就把它抄在本子上，通過自學或是請教老師盡快搞懂。考試前，我還會拿出這些題重做一遍，這樣，凡是做錯的或是掌握不牢固的題目再一次得到了復習，對于我來說沒有比這更好的教材了。追趕的過程充滿艱辛，我真切地體驗到了遇到困難時的焦慮，探索過程中的緊張，峰回路轉后的興奮和解決問題后的喜悅。每一次經歷，無論是成功還是失敗，都讓我有所收獲，雖然比別的同學付出更多，但是我所感受到的學習奧數的快樂也比別人更加深刻。經過一段時間的努力，我終于適應了快節奏的進度，還被評上“學習積極分子”的稱號呢！

　　“你能行！”這句話磨練了我的意志和品質，讓我在遇到困難和挫折時，能夠知難而進，鍥而不舍，它成了我最愛聽的一句話。