四年級的作文[集合3篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![四年級的作文[集合3篇]](/uploads/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
四年級的作文 篇1
溫暖的春風吹遍了神州大地,也吹到了我們校園,我們的校園里涌現了許多好人好事,就像大海里的貝殼一樣數也數不清。但是班長和同學幫助我的事,卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課,老師讓我們作業活動,同學們歡呼起來,像一匹匹脫韁的野馬沖了出去,我和同學在操場丟沙包。正當我玩得不亦樂乎的時候,突然,一個沙包向我飛來,并且不偏不正地砸到了我的'額頭,我后退了幾步,頭暈眼花,差點就摔倒了。頓時,我感到非常痛,連忙捂著額頭,班長看見了,非常驚訝飛快地跑了過來,她伸出手把我小心翼翼地扶住,關切地問:“你沒事吧?”我捂著額頭難受地說:“好痛。”她見狀就果斷地說:“走,我帶你上醫務室。”于是,她小心翼翼地把我扶到了醫務室。到了醫務室醫生看了看,仔細檢查后,說:“沒事,休息一會就好了。”班長聽了,原本一臉的緊張,終于放松了。我說:“謝謝你帶我來醫務室。”班長說:“不用客氣,關心同學是應該的。”我聽了心理暖洋洋的。
幫助別人,快樂自己。好人好事就像春風溫暖同學的心。讓我們多做些好事,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂吧!
四年級的作文 篇2
我的弟弟十分可愛,也十分調皮,他非常惹人喜愛,但有時也有一點不聽話,快和我一起去認識他吧!
在家里,他總把自己當成“小王子”,每天都要爸爸媽媽伺候他吃飯,伺候他睡覺,伺候他穿衣服……他最喜歡的就是玩各種各樣的電子產品,動不動就會喊:“汪汪隊呀,汪汪隊呀。”真是個十足的'電視迷啊!
我的弟弟也經常引出一些好笑的話,比如在他說話時老是把“老鼠”說成“仿佛”,把“蜻蜓”說成“蜻蜓大”,把“摩托車”說成“摩摩車”……面對多么不清楚的話,媽媽想到了一個好辦法,買了一套認讀書,每天看一頁,慢慢地,慢慢地,他從一個不會讀書的小寶寶變成了一個會讀書又會認字的小朋友。有一次,夜深了,星星在天空上眨著眼睛,好像在說“天黑了,小朋友們要睡覺啦!”可是我的弟弟一點也不想睡覺,在床上跑來跑去,于是媽媽問他:“要不要睡覺?”他回答:“不要睡覺,”媽媽又問:“要不要媽媽?”他回答:“不要媽媽。”媽媽繼續問:“要不要爸爸?”我以為他會回答不要爸爸,但是他卻回答:“不要王八。”哈哈哈,他可真有趣啊!
我的弟弟真好玩,我愛我的弟弟!
四年級的作文 篇3
母親的頭發很長,垂下的青絲已經到了肩膀,發絲由于沒有過多時間梳剪打理,早已變得干枯毛躁,昏暗的燈光和月色交雜融合,竟折射出一種柔和溫潤的光輝,它稀疏錯落的灑在發絲間,竟有些恍惚,我拿起梳子想為母親梳一次頭。
我輕按住母親的肩頭,撩起長發,撫平發絲,不顧母親的反對,我將那木梳深埋進烏發中,開始為母親梳頭,我用呆滯笨拙的動作將發絲輕撫,卻不想事情并未與我想象中那樣簡單,發梢在糾纏,它們纏在一起,就好像執手的情人難舍難分。原來梳頭并不簡單,突然想起小時候,繁密的發絲一直以來都是擾亂我的大問題,它們擁抱著空氣,越發顯得發絲蓬亂,母親總是能用一雙巧手幫我編織各種各樣的發型,母親時常和我說在她結婚前,她的手藝可是數一數二的,我可以感覺的出來母親說話時的語氣是歡快的是幸福的,母親是愛她的長發的。
恍惚回神間,不禁眼眶微紅,感到一股心酸直沖心頭,激烈的沖蕩著我的每一根神經,我背著身子看著母親,她依舊是放不下手上的`活,開始織起十字繡。
她明明那么愛自己滿頭的青絲,卻舍了一切為這個家忙碌,她明明那么年輕,卻為了我白了頭發。我不知道該用什么詞匯來形容她,只能把千言萬語化作一句母親。
我抖了抖手,重新開始把發絲捋順,“千斤重”的發壓得我喘息不得,我揚了揚頭,想要抑制住幾乎奔涌而出的淚水,有多久我都沒有好好的和母親談談心了,有多久我沒有顧及到母親的感受而和她大吵大鬧,有多久我沒有好好的和她說一次心里話了……。
月光錯亂了時光,凌亂了彷徨,眼前浮現的無一不是兒時執手的牽掛,無一不是關愛和細心呵護。原來母親一直在我身后,只需轉身就可以投入她的懷抱。
遠方的地平線上,一顆流星墜入深海,波動的浪紋好像滴進心中的一滴淚,觸動了平靜的水面后,久久無法平靜。
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