四年級優秀作文[精華]
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級優秀作文3篇,希望對大家有所幫助。
![四年級優秀作文[精華]](/uploads/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
四年級優秀作文 篇1
在寒假里我經常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當然大家對這個詞很不陌生,在路邊攤上就會有賣的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。
有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個坑里烤不過呢,因為在室外,我們考慮到了安全和環境問題,便用長方形鐵皮做了一個框架殼,罩住了那個枯草坑,這樣煙火也不會燒 出去太遠,地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和干草,原材都備好了開始要烤啦!
我們把枯草全部塞進坑里面,先把草燃起來,在慢慢放樹枝,但是那些樹枝和枯草一點也不夠用,我們還要動身起來撿樹枝和枯草,撿著撿著我和表哥發現了一棵死樹,是物業工人砍下來的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹拖了過來,這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的荙!我們又隨地撿了些 袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹枝把地瓜翻出來,地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢!烤完后我和表哥一同運水降火撲滅。要不然會引起火災。
回家后我們把地瓜掰開,焦香的'味道,金黃的瓤味道特別好吃,這次烤地瓜給了我兩個啟示:第一保護環境安全,第二保護人類賴以生存的家園:經過自己努力和勞動得到的果實永遠都是甜美的,我要記住這美好的假期,體驗自己的新生活事物來展望未來。快 樂的假期結束了,又迎來新的學習生活。
四年級優秀作文 篇2
俗話說得好,有理想就有目標,有目標有壓力,有壓力才會有動力!
其實每個人都有屬于自己的理想。比如:一名救死扶傷的醫生、遨游宇宙的飛行員、擁有一根神筆就可以闖蕩世界的作家、用聲音唱響世界的歌唱家者、用畫板就可以調色出來上萬種顏色的藝術家……
沒錯,我的理想正是擁有一根神筆就可以打拼的作家。
想當作家的理想是出自于自己對文字的一見鐘情、喜愛。
或許有人認為作家,只是整天寫寫文章、書籍等,非常枯燥,生活過得很不充實。如果你這么想,那么你就大錯特錯了!其實別看作家整天待在家里找靈感,但是只要出于你自己本身鐘愛時,哪怕是再枯燥也無所謂了。
作家,是多么神圣的職業。它可以使全世界的人了解祖國的風情面貌、高山、湖泊及一望無際的大草原,了解中國炎黃子孫的歷史文化,朝著文明發展、經濟開放,更有韻味的美麗中國前進。
可能是在開通校訊通后慢慢地認識了文字,了解了文字,那時是我對文字產生最大興趣的時候,或許就是在那時,殊不知,我已經喜歡上了文字,喜歡上了寫作。
從那以后我每天都在找題材,每天都在寫文章,每天都在幻想著自己有一天也能當上作家。久而久之,以前的理想已經不是現在的了,不知什么時候,我的理想就是當一名作家了。
我要用神筆描寫出這世界上所有有生命力的東西,想用神筆找到那種陶醉的感覺。我想有一天我能用我的筆幻想著寫出各種充滿玩強力的自然物,祖國的山山水水就像一幅美麗而又活現的'畫一樣展示在世人面前。
作家就是我的理想,它陪我度過了金色的童年,它將陪我度過了一生,我深知,此生它就是我的理想,哪怕我走到天涯海角也不會忘記它的。
我的理想——作家,一份神圣的職業,一份崇高的職業,它就是我奮斗的目標,我知道,總有一天我會實現我的夢想的。只要我努力,我就能行!朝著目標奮斗!
四年級優秀作文 篇3
回首過去,常常會有一些令我后悔的事,但許多往事都已經隨風飄零了,可有一件事卻深深地刻在了我的腦海里,怎么也忘不掉。
那還是在我上小學之前。那是,我可是一個出了名的惡作劇大王,經常帶著我那幫“忠臣”們做著自認為很了不起的`事情。
那是一個炎熱的下午,樹上的“知了”都在不停地喊著“熱死了”、“熱死了”,可我和我的伙伴還在外面不怕熱地玩耍。
我們左摸摸,右翻翻,就這樣摸到了車棚里。這是,我的“部下”對我說:“稟告‘大王’,我們在車棚里發現了一輛嶄新的童車。”話剛出口,我的那些“文臣”、“武將”便紛紛向我獻計。忽然我聽到有人說:“不如把這車的輪胎刺破把!”這一計正合我意。于是,我們找來了鐵釘,只聽得“哧—哧—”兩聲,前后兩個輪胎都應聲而破,大家歡呼了起來……
玩累了,我回到了家。爸爸告訴我,今天給我買了一輛新車,我高興地讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來到車棚。一到車棚,我傻眼了,原來那輛被我們刺破輪胎的車正是我的新車。爸爸見車胎別刺破了,氣得跳了起來。我只好向爸講了刺輪胎的事,結果,這一次的惡作劇換來了爸爸的一頓臭罵。
這件事不僅是我后悔,還成了全家人的一個笑柄。
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