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    四年級的作文300字

    時間:2024-12-19 17:00:57 四年級

    (精)四年級的作文300字7篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    (精)四年級的作文300字7篇

    四年級的作文300字 篇1

      有些事隨著時間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因為它已經被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長在記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動,讓你把它記在心里,永遠不能忘懷!

      早上,正準備上班的媽媽見天色陰暗,便看了看天氣預報,果不其然,天氣預報上顯示今天要下雨,媽媽就提醒我記得帶雨傘,但是我覺得帶雨傘很不方便,于是背起書包就上學去了。沒想到真的`下起傾盆大雨,看來放學后我鐵定要成“落湯雞”了。散學了,我望著灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。正當我準備冒雨跑回家時,一個熟悉的身影出現在我眼前-是媽媽!原來,媽媽知道我一定不會帶雨傘,擔心我冒雨回家,于是犧牲午餐時間,專程來接我放學。頓時一股緩意涌上我心頭,媽媽付出的關懷,讓我深深感動……

      人生的路上會經歷很多事,而那件事卻是最感動我的一件!滿池荷花,它是最清雅的;萬山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!

    四年級的作文300字 篇2

      今天,郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣的是什么藥,便都帶了過來。

      科學課,郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學課堂作業本上畫我們覺得食物應該會經過我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著面包,有的人細細品嘗著餅干。其中,我們小組的金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒有開竅,都在愜意地品嘗著面包或餅干。而只有我畫出了一堆亂七八糟的東西:像吸管一樣的食道,像雞蛋似的胃,與像山路一樣的小腸和似排泄物的大腸。結果,郭老師對我的作品其為滿意,就拿了上去給大家看。接著,我的作品被遭到了議論,而且議論聲一浪高過一浪。一些沒畫完的趁機抄襲,畫完的`在“談天說地”------說我畫得怎么難看。郭老師打手勢讓大家安靜下來,點名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來,心不甘情不愿地回答:“食物會從嘴進入,進入食道,接著在胃中消化,最后進入小腸和大腸,把有害物質排出體外。”話音剛落,陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見。老師讓他提問,他說:“我覺得應該不是食道而是咽喉。”但是,他又轉念一想,又默認了我說的是對的。

      帶餅干的科學課,樂趣多多。

    四年級的作文300字 篇3

      今天上作文課,老師說:“今天我們來做一個實驗。”

      話音剛落,老師打開電腦,屏幕上出現了幾個字:一張紙能對折幾下?

      教室里頓時炸開了鍋,有的同學叫道:“這么簡單?”有的同學說:“最少可以折十下。”還有的同學喊道:“哈哈,我折一百下都不成問題。”

      老師讓大家安靜下來對我們說:“既然這樣,那就請你們來完成這項實驗。”

      拿到紙,我迫不及待地對折起來。前兩次很簡單,第三次漸漸變硬了,第四次紙開始脹了起來,第五次整張紙幾乎都成了鐵似的……后面越來越難,當我折完第六次打算折第七次時發現,我無論怎樣用力都折不起來了。

      這時,老師發話了:“請折了十下的同學舉個手。”全班沒有一個人把手舉起來,老師笑了起來:“那誰剛才說折一百下都不成問題的呀?”接著又說:“你們折了多少下?”我們異口同聲地說:“六下。”說完我們都笑了起來。

      這真是一個有趣的實驗,同時它也讓我明白了,在沒做過的情況下,不要著急下定論。

      老師點評:按實驗前實驗中實驗后的`順序,清楚的記敘了這次實驗活動,豐富的細節描寫,使作文很精彩!

    四年級的作文300字 篇4

      我喜歡嚴冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細雨。春雨來時,我信步了小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情舒暢。小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地下著,地滴在臉上、身上。樹枝上的`嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望微笑。小雨調皮地落在身上。哈,好珠紗衣!風娃娃頑皮,

      地吹著雨絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在臉上。

      我無意地抬起頭,遙遙望見新綠。樹,草,春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦,小草呢?我奇怪了,了?仔細后,笑意不覺浮上了嘴角。小草太小了,遠望是淺綠,走近了卻又看不分明。我地吸了一口氣,不由得陶醉了。這奇異的景色迷人呀!一仰頭,看見了云層邊緣一層光圈,太陽的光芒。噢,這景色奇異,美妙!

      雨,靜靜地下著。這場春雨驅寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使更愛春天。瞧!樹木發出嫩綠的芽兒,小草也鉆出了地面,連樓房也挺直了腰板,真是萬象更新啊!在春天,在降下場春雨時,不需要為不快的事而擔心,在場春雨時,人的心靈洗滌了。嗎?場春雨著

      新的開始。

      一年四季中,有各樣的雨。,我唯獨喜愛那春天里場情意綿綿的細雨

    四年級的作文300字 篇5

      未來的鉛筆非常神奇,它的筆芯永遠不會磨損,折斷變粗。因為它有一種神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個特別的功能,就是它“頭上”的橡皮,只要你一寫錯別字,它就會發出紅色的光,發出優美的音樂,讓你及時改正。

      在你考試的`時候,如果你的鋼筆沒有水了,只要你按一下右邊的按鈕,它就會給你用不完的墨水。當你寫錯字時,只要按一下右邊的那個按鈕。它的“頭上”就會出現可以查鋼筆的橡皮。

      未來的紅筆是給同學們批改作業的,當你拿出要改的試卷,按一下中間的按鈕,它就會迫不及待的幫你改,你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時這道題是錯的耶卻感對了,或者是這道題是對的,你卻改錯了,它就會發出一個聲音:“錯了,錯了,請改正。”

      圓珠筆,它的效果非常非常的棒,如果你寫字時沒墨水了,而且老師不讓你換筆芯,你只要按下黃色的按鈕,它就會自動換筆芯,等你有不懂的,此時只要你按一下綠色的按鈕,它就會給你標上拼音。

      啊!未來的筆多么神奇,多么有趣。

    四年級的作文300字 篇6

      媽媽在我們幼小的心中是我們堅強的后盾,她是我們為遮風擋雨的港灣,她是我們為之驕傲的人。

      當然,我的媽媽也不例外。在我的記憶之中,無論雨下得多大,媽媽都會把雨衣給我,而她自己則冒雨前進。在我的記憶之中,就算媽媽的手受傷了,她也會堅持手洗我的衣服。在我的記憶之中,不論天再晚,媽媽仍會等我睡了之后給我蓋好被子。可是,我卻連一聲謝謝都沒有。那個時候我理直氣壯的認為媽媽的.做法是理所當然的但是我錯了。

      在無意之中,我看見了您的手上布滿了厚厚老繭,是啊!那是歲月留下的負擔。在無意之中,我看見了您的黑發上多出了多絲銀線,是啊!那是歲月留下的見證。在無意之中,我看見了您的額頭上出現了幾條皺紋,是啊!那是歲月留下的痕跡。您已為我操心了太多,可是我連一聲謝謝都沒有,我都沒有盡到一個子女的責任,實屬慚愧。

      媽媽,母親節到了,我想送您一封情書作為禮物,祝您母親節快樂!

      母愛是一片森林,

      為我抵擋風沙;

      母愛是一艘小船,

      帶我在大海上乘風破浪;

      母愛是一盞明亮的燈,

      給我指引未來的方向;

      媽媽小時候您常常帶我逛街,

      等我長大,

      我要帶您看盡世界繁華!

      媽媽這是我送給您的一封情書!

    四年級的作文300字 篇7

      記得很久以前,媽媽給我看過一個視頻,當時我的眼淚不由自主的流下來。視頻中一個小女孩陪著失明的爸爸去面館吃面條,女孩扶著爸爸坐下。然后回頭大聲和老板說:“老板,兩碗牛肉面。”然后悄悄走過去小聲告訴老板:“一碗牛肉面和一碗光面。”

      不一會兒,面條端上來了,老板很自然的把牛肉面給了女孩而光面給了爸爸,只是小女孩悄悄地換過來了。爸爸不停的將碗里的牛肉夾進女兒的碗里,女兒更快的將牛肉夾回父親的碗里。“這家面館的`牛肉面牛肉好多呀”,失明的父親不明真相地說。“爸爸別夾了,我碗里牛肉都堆不下啦。”女兒善意的謊言令人心疼。看到這一幕,老板被感動了,默默的端來一碟牛肉送給他們吃。“謝謝叔叔!”女孩感激的說。看到女孩扶著父親離開了,老板收拾碗筷的時候發現碟子下面壓著的牛肉錢。轉頭凝視著他們的背影很久很久…

      這樣的故事我看了很多遍,每一遍都會被感動,每一次都會有不同的想法、感受。現在的我們都是爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的“小寶貝”,都被寵著、慣著,也不知道什么叫孝順,什么叫反哺。小女孩的行為令我感動的同時,還教會了我們什么是孝順什么是感恩。

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