(精華)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天的語(yǔ)文課上，老師讓大家?guī)б粋�(gè)自己最喜歡的玩具，寫(xiě)一篇觀察作文。知道了這一消息，我們?nèi)喽际峙d奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們?nèi)齻�(gè)好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。我迫不及待得問(wèn)：“你們都帶什么呀？”“瞧！我?guī)У?是‘海豹頂球’。”雅靜搶先說(shuō)：“漂亮吧！那你們帶的是什么呀？”張易從她背后拿出一個(gè)龐然大物。“咦？這是什么呀？”我不解的問(wèn)。“哼哼，這是我爸爸從河北下花園帶回來(lái)的叫‘不可低估’。”張易神氣地說(shuō)。我清了清嗓子，說(shuō)：“這是我?guī)?lái)的布娃娃�！蓖瑢W(xué)們一下子聚攏過(guò)來(lái)，瞪大眼睛說(shuō)：“真漂亮！”我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作文了。教師立刻安靜下來(lái)，只留下“刷刷”的寫(xiě)字聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫(xiě)得格外認(rèn)真，所以這次的作文大家寫(xiě)得都很出色！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我報(bào)名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語(yǔ)文老師——吉老師。
她個(gè)子高高的，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。她那對(duì)炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說(shuō)會(huì)道、能言善辯的嘴巴，她總能說(shuō)出許許多多的`好詞，好句，甚至好段，她的嘴巴完全能把一個(gè)人不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們?cè)诓辉诼?tīng)她講課，有時(shí)也會(huì)挑出許多不聽(tīng)講的同學(xué)來(lái)重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過(guò)去的一句話。有一次，吉老師在上課的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽(tīng)了起來(lái)。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在做小動(dòng)作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來(lái)，讓她重復(fù)吉老師剛剛過(guò)去的一句話，她一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
雖然吉老師看上去十分和藹可親，實(shí)際上她很嚴(yán)格，我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前，一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，有一位兔媽媽要生孩子了，在兔媽媽的再三忍受之下，一位長(zhǎng)的十分漂亮的兔寶寶出生了。兔媽媽希望她以后能像月亮一樣，十分有靈性，就給她取名為“月靈兔”。
月靈兔從小就勤奮學(xué)習(xí)，而且還喜歡幫助別人，在每次有人遇到困難時(shí)，她總是能及時(shí)出現(xiàn)，真的就像她的名字一樣，十分有靈氣。漸漸地，月靈兔長(zhǎng)大了，她決定要去江湖上闖蕩一番，要去懲罰那些作惡多端，無(wú)惡不赦的大壞蛋。就在三天之后，她背著行囊出發(fā)了。在行走的這幾天里，她披荊斬棘、勇往直前，她向別人要過(guò)飯，在碼頭干過(guò)活，甚至為了晚上找個(gè)地方睡覺(jué)，受盡老板的屈辱、磨練，就算再苦她都能忍受。月靈兔每天生活的生不如死，但是她非常的堅(jiān)強(qiáng)，因她不會(huì)功夫，就四處打聽(tīng)，哪里可以拜師學(xué)藝。就在這時(shí)，她聽(tīng)說(shuō)泰山有個(gè)名叫“好功夫”的地方，那里的功夫乃天下正宗，據(jù)說(shuō)，學(xué)到那里的功夫，就可以天下無(wú)敵。月靈兔聽(tīng)了，就想：天下竟然還有這種地方，要是我學(xué)到了這功夫，就一定可以懲罰天下的.壞蛋。月靈兔馬上就向著泰山出發(fā)了，在踏征的路上，月靈兔累了就休息一會(huì)兒，餓了就吃點(diǎn)兒野果子，身上不知不覺(jué)得磨起了一個(gè)個(gè)水泡，但她從不覺(jué)得疼，而是繼續(xù)向前走，終于，走了七七四十九天，山頂?shù)搅�，剛進(jìn)“好功夫”的大門，看到許多弟子都在勤奮的練劍，月靈兔找到掌門，并懇求掌門收自己為徒，掌門問(wèn)“月靈兔”：你為什么想學(xué)功夫？月靈兔說(shuō)：我之所以想學(xué)功夫，就是要懲罰那些壞蛋，讓天下蒼生過(guò)上幸福的日子。掌門說(shuō)：“你是一個(gè)為民著想的好孩子，從今以后，你便是我的徒弟，我以后會(huì)教你我教最正宗的武功。”就這樣，月靈兔不管是隆冬還是盛夏，每天都從早上練到晚上，不久，她的功夫變成了“好功夫”第二。
月靈兔經(jīng)過(guò)將近一年的時(shí)間練成了一身功夫，便要告知師父，下山去捉拿壞蛋。月靈兔剛下山，就聽(tīng)到了，最近江湖上有位自稱第一的高手來(lái)殘害百姓，月靈兔聽(tīng)后，十分氣憤，便到處打聽(tīng)這位高手的消息，終于，她打聽(tīng)了這位高手的居住地，當(dāng)她來(lái)到此地，便和對(duì)方打了起來(lái)，兩人僵持了一天，還是論不出勝負(fù)，只能相約改天再戰(zhàn)，她們約好了，下一次，要在擂臺(tái)上一決高下，若是月靈兔輸了，月靈兔便拜這位高手為師父，若是這位高手輸了，他就將會(huì)在江湖上消失。
決斗的日子到了，擂臺(tái)來(lái)了好多觀眾，都在那加油，而月靈兔和這位高手也來(lái)了，雙方剛上來(lái)，二話也沒(méi)說(shuō)，就搏斗了起來(lái)，這次，月靈兔使出了“好功夫”的絕招“冰魄毒針”，那位高手被這一招征服了，月靈兔獲勝了，那位高手終于不敢再作惡多端了，月靈兔也就成為了天下的大英雄了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天清早，老家來(lái)了一個(gè)姐姐，我和媽媽陪他們一家去方特歡樂(lè)世界玩。
到了方特，媽媽在門口給我和姐姐拍了個(gè)照，然后就買票進(jìn)去了。進(jìn)了里面，我們拿了兩份導(dǎo)游圖。按照地圖的指示，我們首先來(lái)到一個(gè)叫“恐龍危機(jī)”的地方。進(jìn)到里面，隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍。我們排了幾分才坐上車。車子開(kāi)了，里面有許多恐龍朝我們沖來(lái)，我害怕得閉上了眼睛，媽媽說(shuō)：“如果你不睜開(kāi)眼睛，這一個(gè)游戲就白玩了�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么可怕。
離開(kāi)了“恐龍危機(jī)”，我們來(lái)到“海螺灣”，隊(duì)伍就更長(zhǎng)了。我們進(jìn)去坐了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了，我感覺(jué)我像是去參加海洋動(dòng)物嘉年華。突然，一個(gè)大寶箱在我的眼前出現(xiàn)，里面的珠寶向我飛來(lái)，我伸手去拿，可是又拿不到。
離開(kāi)“海螺灣”，我們來(lái)到“維蘇威火山”，坐上了過(guò)山車。過(guò)山車開(kāi)了，速度非常快，坐在上面的人都嚇得尖叫起來(lái)。
吃了午飯，我們?nèi)ネ媪穗p層旋轉(zhuǎn)木馬、小蜜蜂、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。我最喜歡“宇宙小勇士”，我們玩了兩次。第一次姐姐的分?jǐn)?shù)比我高，我的分?jǐn)?shù)是2460分，姐姐的分?jǐn)?shù)是2680分。第二次我掌握了方法，只要用力地拉動(dòng)鐵鏈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，分?jǐn)?shù)就不斷地升高。最后，我得的分?jǐn)?shù)是5170分，哇！這么高的分?jǐn)?shù)，我高興得尖叫起來(lái)。姐姐呢？她的分?jǐn)?shù)雖然比她第一次高，但是沒(méi)有我高。
接著，我們來(lái)到了“生命之光”，它告訴我們地球上的生物是怎么來(lái)的`，以及恐龍是怎么滅絕的�！昂娇仗诫U(xiǎn)”把我們帶到了一個(gè)禁區(qū)，又勇敢地逃了出來(lái)�！帮w越極限”把我們帶到了國(guó)外，有美國(guó)、法國(guó)、埃及……，還有北京的故宮，長(zhǎng)城……
我們出來(lái)時(shí)，天快黑了，但是還能聽(tīng)到火流星那邊傳來(lái)的尖叫聲。我們今天玩得真開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
放假的第一天，我與好朋友樂(lè)樂(lè)在火車站的廣場(chǎng)打雪仗。
一切準(zhǔn)備就緒，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們各自建好自己的“碉堡”，各自向自己的“敵人”展開(kāi)攻擊。對(duì)方總是做一個(gè)雪球，用一個(gè)雪球。我當(dāng)然不會(huì)吃虧，正躲在“碉堡”后面做雪球呢！一會(huì)兒，我便做了一大堆雪球，眼看著我的“碉堡”快要垮了，我也不得不反擊了，于是使出一招“冰雹亂舞”，將他的“碉堡”打垮了，再來(lái)一招“天女散花”將樂(lè)樂(lè)打得落花流水。對(duì)方并不甘心，又在手忙腳亂地建“碉堡”了，等他建好后，我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著，再來(lái)一招“冰雹亂舞”將樂(lè)樂(lè)的“碉堡”再次打垮。隨后，又用上所有的雪球，把樂(lè)樂(lè)徹底打敗了。在陽(yáng)光的.照耀下，那滿天飛舞的雪球，成了廣場(chǎng)的一道風(fēng)景線。
就這樣，我與樂(lè)樂(lè)度過(guò)了愉快的下午。
我決定在寒假得到很多的知識(shí)。
我在寒假也見(jiàn)過(guò)了許多事情。
我知道了過(guò)年為什莫要貼門神：據(jù)說(shuō)，在唐朝的時(shí)候，有一次唐太宗他偶然的了疾病，晚上總聽(tīng)到有人在門外拋磚弄瓦，鬼哭狼嚎。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的偶像，也許是舞臺(tái)上光鮮亮麗的表演者，也許是為了拍出一部戲而很努力的明星，也可能是生活中平平凡凡的人。我的偶像就是這樣一個(gè)人，她不是明星，不是表演者。她只是一個(gè)平平凡凡的人，但她的精神，她對(duì)生活的態(tài)度使她成為了我的偶像。
她是我的同學(xué)，說(shuō)真的，小學(xué)六年來(lái)如果不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，我們真的可能會(huì)忽略班里還有她存在。她平時(shí)話就很少，也因此只有在老師說(shuō)起考試成績(jī)的時(shí)候我們才會(huì)想起還有她這樣一號(hào)人物存在。
后來(lái)，我和她成為了關(guān)系很好的'朋友。我們一起上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候也一起走，也正是和她近距離接觸之后，我才了解她。我才知道她是那么的善良，她會(huì)安慰心情不好的同學(xué)，去幫助需要幫助的同學(xué)。每次看到她講自己的故事去安慰別人時(shí)，看到她耐心給同學(xué)講題時(shí)，我心里都會(huì)為有這么個(gè)朋友而驕傲。
她對(duì)待任何事情都是十分認(rèn)真的，老師交代給她的工作她總能按時(shí)完成。我想她是完美的，從沒(méi)見(jiàn)她出過(guò)差錯(cuò)。
她從沒(méi)有因?yàn)榭荚嚥缓枚鵀樽约赫医杩�，她認(rèn)為自己沒(méi)考好就是自己那段時(shí)間不夠努力，不是什么粗心大意，就是自己不認(rèn)真，松懈了。在這點(diǎn)我很佩服她，如果換成我，我一定會(huì)為自己找借口的。
我自己可能都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，在和她相處的日子里，她已經(jīng)不知不覺(jué)成為了我的偶像。
我的偶像很平凡，但她教會(huì)了我很多東西。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它的脖子上掛了一串小鈴鐺，全身雪白雪白的，長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴上還有一撮黃色的毛，一雙藍(lán)色的眼睛嵌在臉上，總是咪成一條線，到了晚上，到處漆黑一片，你就會(huì)看到一盞閃閃發(fā)光的燈，那就是它的眼睛。
小貓不僅外貌好看，而且還非常貪玩。
有一次，媽媽給我買了一盒餅干，非常好吃，我想保存起來(lái)，所以把餅干藏到我的小包里。可是，過(guò)了幾天我去吃的時(shí)候居然沒(méi)了，我一看，原來(lái)小貓知道我把餅干藏了起來(lái)，趁我不注意的時(shí)候，把我的小包拿出來(lái)，而它并不是想吃，只是把餅干弄成沫，然后在地上打滾，我想把剩下的餅干拿走，小貓不同意了，我就跟它搶，它一松“手”，把我甩了個(gè)頭朝下，腳朝天，它倒是高興了，得意洋洋的逃走了。
晚上，我?guī)桨职值膯挝唬∝埧筛吲d了，在路上還跟我賽跑，到了爸爸的.單位，爸爸讓我玩電腦，所以我沒(méi)太注意小貓，誰(shuí)知道不過(guò)一小會(huì)兒，爸爸就來(lái)叫我，說(shuō)是小貓把別人辦公室里的資料弄得滿地都是，我跑過(guò)去一看，它還在“打電話”呢！我看它的性格真有點(diǎn)想我呢！不過(guò)我被爸爸吵了一頓，我沒(méi)有責(zé)打它，因?yàn)樗谔詺�、玩耍的時(shí)候是多么可愛(ài)啊！
我喜歡小貓，因?yàn)樗o我的生活增添了許多樂(lè)趣，你喜歡它嗎？
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