實(shí)用的四年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在很久很久以前，“先有蛋還是先有雞？”這個(gè)問(wèn)題就成了人們議論的熱點(diǎn)。
那個(gè)時(shí)候，世上只有一只母雞與一只蛋，它倆每天都為這事吵吵嚷嚷，鬧騰不停，周圍的人都被它們都煩死了！
終于有一天，大家都受不了啦！于是，商議著讓雞與蛋進(jìn)行一場(chǎng)比試，其中勝出的那位，就做“雞祖先”。失敗的那一位就“俯首稱臣”，平平凡凡地過(guò)生活。
就這樣，這場(chǎng)激動(dòng)人心的`“榮譽(yù)之戰(zhàn)”就開(kāi)始了……兩位“戰(zhàn)士”都來(lái)到了后花園里，開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
母雞先發(fā)制人，發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)它將眼睛瞪得又大又圓，撲扇著翅膀，似猛虎下山，向雞蛋沖去。另一邊，雞蛋也不甘心示弱，別看它體形不大，又易碎，但小也有小的好處，那就是小巧玲瓏嘛！果不其然，雞蛋身手矯健，老愛(ài)“鉆空子”，不管雞怎樣進(jìn)攻，它都輕巧地躲了過(guò)去。
雞從未覺(jué)得雞蛋這么頑強(qiáng)過(guò)，心想：“哎呀，好小子！幾日不見(jiàn)，功夫長(zhǎng)進(jìn)了不少嘛，怎么身手就那么矯健呢？本以為輕輕一碰就能將它碎得不成樣，看來(lái)我得用點(diǎn)兒心啦！”
雞蛋似乎也看穿了母雞的心思，帶著“蜜汁笑容”說(shuō)道：“可別小瞧人，我可是下了好多功夫的，天天苦練呢！”
就這樣，它們你來(lái)我往，大戰(zhàn)300回合，才最終決出勝負(fù)。當(dāng)然，實(shí)力更勝一籌的母雞還是取得了最終的勝利。母雞成了雞之祖先，雞與蛋之爭(zhēng)也告一段落，雙方結(jié)束了爭(zhēng)吵，世界也安寧了。
四年級(jí)作文 篇2
放學(xué)回家，我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小孩子在一棵松樹(shù)下哭，走近一點(diǎn)兒才發(fā)現(xiàn)，那是我們班的王可心。
只見(jiàn)她臉上灑滿了晶瑩的露珠，嘴巴張的比老虎口還大，好像在尋找什么東西，我趕忙問(wèn)她：“怎么了？你在哭什么？”直到我問(wèn)了第三次，她才擦了擦眼淚開(kāi)口說(shuō)：“我有一支最喜歡的筆丟了，是粉紅色的，上面有一個(gè)王字！”那一刻，我才知道她為什么悶悶不樂(lè)了。
第二天上學(xué)，我剛走進(jìn)學(xué)校的大門，就看見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)左邊花壇里躺著一個(gè)粉紅色的筆蓋，上面寫著一個(gè)“王”字，我想了又想，心中不由一機(jī)靈，這難道是王可心筆上的筆蓋？我像騰空而起的火箭，飛一般就到了教室，我正準(zhǔn)備去通知王可心，可看到教室旁邊有一個(gè)腳印，大概有幾個(gè)指甲蓋那么大，那一瞬間，我竟然萌生了做一次“偵探”的想法。
上課了，我回到教室，終于看見(jiàn)了那個(gè)小偷，他的'口袋里是那個(gè)粉紅色的筆，他長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，他就是博博。終于下課了，我在教室里大聲喊到：“真相只有一個(gè)，博博就是小偷�！蓖蹩尚穆�(tīng)了連聲夸贊，你真是一個(gè)名偵探，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我的臉都紅了。就這樣，我成了王可心同學(xué)心目中的大英雄。
我長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)名偵探，去幫助更多的人，讓人們的臉上都灑滿快樂(lè)的笑容！
四年級(jí)作文 篇3
星期六早上，趁著天氣還不熱，我出去晨練。剛剛跑了不久，天上就下起了毛毛細(xì)雨，我趕緊找了個(gè)亭子避雨。雨細(xì)細(xì)的，如同千萬(wàn)條透明的銀線從空中撒落下來(lái)，織成了一張密密的網(wǎng)。小區(qū)里的房屋上、樹(shù)木上、池塘上都蓋上了一層薄薄的輕霧。夏姑娘用雙手輕輕撫摸著我的臉頰，把我抱入懷中。我不禁閉上了雙眼，陶醉在這其中。喲，一滴調(diào)皮的小雨滴落在了我的手上，可真癢。雨在空中歡快的笑著，嬉戲打鬧著，我都能聽(tīng)見(jiàn)它們那歡快的笑聲了。我睜開(kāi)眼，向遠(yuǎn)處望去。小區(qū)里只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人，正在鍛煉身體。
我又向池塘里看去。池水很清澈，可以一眼望到底。住在里面的荷花打了個(gè)哈欠，慢慢地舒展開(kāi)了。她們一個(gè)接著一個(gè)，在雨兒的呼喚下，展出了自己美妙的身姿。那一朵朵嬌艷欲滴的荷花，宛如一位位仙女，亭亭玉立。池塘邊的垂柳姐姐也不甘寂寞，在風(fēng)中搖曳著苗條的身體，撫弄著柔軟碧綠的長(zhǎng)發(fā)。海棠花哪能受得了別的花比她更漂亮？她高傲的揚(yáng)起頭，顯出了自己無(wú)與倫比的花瓣。一朵朵嬌小的海棠花挨在一起，成了一片粉紅的海洋。她們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，穿著粉紅的衣裳，邁著輕盈的'腳步，跳起了優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。這樣的樣貌再加上這么迷人的舞蹈，讓任何人都沉醉了。
忽然，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲打斷了我的思路。哦，原來(lái)是兩只黃鸝小姐在比賽唱歌呢！我看看四周，這多么像一幅美麗祥和的畫卷呀！耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，我站起身子，活動(dòng)了一下稍微麻木的身體，哼著小調(diào)向家走去。
四年級(jí)作文 篇4
爸爸媽媽，我在學(xué)校里生活的很好。在這里，我擁有無(wú)限的快樂(lè)與希望。
剛來(lái)到三中時(shí)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生，但這里的同學(xué)對(duì)我的熱情很快就感染了我，使我也熟悉了這個(gè)校園。
先來(lái)說(shuō)我們的生活。
我們每天早上5點(diǎn)半起床，然后去教室上早自習(xí)。大課間時(shí)要去晨跑，繞校園跑兩圈，以提高我們的.身體素質(zhì)。
為了提高我們的幸福指數(shù)，學(xué)校為我們報(bào)了五花八門的社團(tuán)。在每周的星期二第三節(jié)課我們就去自己喜歡的社團(tuán)自己的一技之長(zhǎng)。
爸爸媽媽，你們不用擔(dān)心我在這里吃的不好。學(xué)校的餐廳根據(jù)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需要設(shè)計(jì)了食譜，做到均衡營(yíng)養(yǎng)。
再說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)吧。
班主任是很嚴(yán)厲的，天天為班里的事情操心，我們也都知道，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛。真的，每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步都離不開(kāi)班主任。最近，教室里安裝了攝像頭，以監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)，雖然感覺(jué)很不自在，但這使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
總之，我在三中學(xué)到了許多知識(shí)，收獲了許多友誼。爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，女兒總有一天會(huì)長(zhǎng)大，嬌弱會(huì)變成堅(jiān)強(qiáng)。
揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花，會(huì)變成四月的櫻花落下，四月的櫻花，變成出淤泥而不染的荷花，再變成秋天傷感的落葉，我們都是如此幸運(yùn)。
四年級(jí)作文 篇5
“太好嘍，吃柚子嘍!”放學(xué)一到家，我就看到桌子上放了一個(gè)大大的柚子，我興奮的叫了起來(lái)。
我非常喜歡吃柚子，有一次我一個(gè)人吃了一個(gè)皮球大小的柚子，我是不是很能吃，很厲害啊，嘿嘿!我可是一個(gè)剝柚子的小能手，對(duì)剝柚子深有研究，這可是個(gè)技術(shù)活，如果沒(méi)有技巧，恐怕你要費(fèi)很大的.力氣了。
我剝柚子先用水果刀在柚子的頭上切一刀，大概兩厘米厚度，像是柚子的一個(gè)小帽子，再用刀從柚子的身上對(duì)稱的劃上兩刀，注意不要?jiǎng)澋锰�，否則就破壞了里面的果肉，這時(shí)候再?gòu)蔫肿由厦婵圩蛇呉魂肿泳蛯?duì)半打開(kāi)了，果肉完整，一瓣一瓣的，像是放大版的橘子，掰下一瓣嘗一口，真甜啊!吃柚子這么好吃又營(yíng)養(yǎng)的水果簡(jiǎn)直是人生的一大樂(lè)事。
我們吃多少就掰多少，不吃了就把兩半柚子合起來(lái)，再蓋上帽子，又變回了原來(lái)的柚子，這樣還可以防止柚子變干，這樣吃柚子是不是很方便啊!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15
四年級(jí)作文作文04-07
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文10-29
四年級(jí)作文07-08
四年級(jí)的作文07-08
四年級(jí)作文07-08
四年級(jí)作文07-09
四年級(jí)作文07-09