實用的小學四年級作文6篇【精品】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
在一個美麗寧靜的森林里，挺立著一棵參天大樹，樹上住著一只歌聲動聽的.小黃鶯。一天，大樹旁來了個不速之客——易拉罐。小黃鶯看見了，連忙問道：“你是誰?干嘛臟兮兮地躺在我們美麗的家園?”易拉罐回答說：“我是易拉罐，被我的主人無情地拋棄在這山野之間，唉!只能在這虛度年華了。求你行行好，把我扔進垃圾桶里吧!”“哦，原來如此，你真可憐，可惜我心有余而力不足，你還是另請高明吧!”說著，小黃鶯撲撲翅膀飛走了。小黃鶯走后，小兔巧巧、小猴頑頑和小熊力力來了。當巧巧和頑頑經過易拉罐時，卻視而不見，跟在后面的力力也毫不留情地把它當作足球，踢出了“九霄云外�！薄斑恕钡囊宦暎ㄋ臑R，原來易拉罐被踢到了河里，這時，碰到了兩只烏龜�！氨适莻�怪物�！睘觚數艿苷f。易拉罐聽到了，連忙為自己辯解道：“我是易拉罐，是被小熊踢到這里的�！薄芭�，原來如此，可是你也不能長期待在這里啊!會污染環境的�！睘觚敻绺缯f�！耙牢抑姡瑧摪阉舆M垃圾桶里�！闭f干就干，烏龜兄弟連忙把它推到陸地上，可它們夠不著垃圾桶。只好等別人把它扔進垃圾桶里，過了一會兒，小熊過來了，它看到被自己踢過的易拉罐大驚失色，它想：“這易拉罐怎么會飛回來呀?真是奇怪，免得夜長夢多，我還是把它丟進垃圾桶吧!”想著，它拿起易拉罐，朝垃圾桶走去……
小學四年級作文 篇2
一天，我坐在大樹下看書。忽然，我看見一只小鳥，我想：如果我能有一雙翅膀，那該多好啊！想著想著，進入了夢鄉。我看見，我有一雙美麗的翅膀，能夠在空中自由的飛翔。我飛到了一顆大樹是哪個，我問小鳥：“你覺覺得能飛的感覺好嗎？”小鳥回答道：“感覺非常好！因為有了翅膀可以自由飛翔，想去哪就去哪�！毙▲B說完，就飛走了。
我飛呀！飛呀！飛到了蝴蝶公主的家里，悄悄地走到她的身邊，想嚇唬她一下。結果被她發現了，她親切地對我說：“你找我有什么事嗎？”我說：“請問，蜜蜂先生家住在哪兒，你知道嗎？”蝴蝶公主說：“對不起，我不知道�！蔽衣牽矗娘w走了。我又飛呀飛呀，飛到了小螞蟻的家里。我問螞蟻國王：“你知道蜜蜂先生的家在哪嗎？”螞蟻國王說：“我知道，就在前面的那樹上�！薄爸x謝！”我十分高興的謝過螞蟻國王之后，就直接去找蜜蜂先生了。飛呀飛呀，我終于飛到蜜蜂先生的`家�！澳愫冒。 泵鄯湎壬鸁崆榈膯柡蛭�。我們一邊聊天，一邊品嘗著美味的蜂蜜，快樂的一天，不知不覺的過去了。
“寶貝，起來了�！彪S著媽媽的叫喊聲，我的美夢結束了。而我的臉上，還留有一絲微笑。
小學四年級作文 篇3
看著《家有兒女》里的劉梅媽媽和小雪姐姐津津有味地吃著榴蓮，我不禁流出了口水。“媽媽，我也要吃榴蓮！”“好啊，明天就去給你買．”
第二天，媽媽果然沒有食言，給我弄了個榴蓮來。榴蓮有皮球那么大，是棕色的，仔細看還帶點紅色，我高興地低下頭聞了聞。“啊，好臭�。 蔽夷笾亲咏械��！安拍敲袋c臭就害怕了？”媽媽滿臉壞笑�！安艣]有呢，是因為忽然聞才這樣的，有本事是你把它切開來啊！”
“那我切了哦�！闭f著媽媽把榴蓮切了開來。一下子，那股臭味又在我的'鼻孔里打轉。媽媽對我說：“快點吃��！”說著，她自己拿了一塊吃了起來。我眼巴巴地望著媽媽，想吃可又不敢吃。而媽媽邊吃邊還一個勁兒說好吃。我的口水又不聽話了。我找來一把小勺子在一塊榴蓮上弄了一點吃吃，差點沒有吐出來。媽媽見狀，不懷好意地問我：“你還吃嗎？”我不好意思地笑笑說：“我……我吃飽了。”
后來幾天，我和媽媽去超市，又看到了榴蓮，媽媽又問我要不要再吃了，我連連擺手，口上說著節約。
這個“美味”我再也不想品嘗了。
小學四年級作文 篇4
我的家鄉在合浦，那里氣候宜人，而且近幾年來發生了翻天覆地的變化。
以前，合浦的道路都坑坑洼洼的，一下雨，道路都是一個一個的泥坑，自行車濺起的'泥，撒到了正在小心翼翼行走的路人，叫人怎能不痛叫一聲呢？而且路旁也沒有幾棵樹木，一到晚上人們都要摸黑著走�？涩F在不一樣了，這全都是柏油馬路和平坦的水泥路，道路兩旁種植了各種花草和樹木，還有路燈呢！晚上，行人走在路上和白天一樣亮堂堂的。而且道路四通八達，像蜘蛛網一樣，道路上有許多小甲蟲似的小汽車在爬行。
房子變化可大了，以前都是一間間低矮的瓦房，有一些的人家都沒有衛生間，只能上臭熏熏的公共廁所了。
現在全都是一棟棟高樓大廈了，這高樓大廈造型奇特、設施完善，排列井然有序美麗極了，衛生間也有了，小區內種上花草樹木，配置各種健身器材，布局像花園一樣美不勝收。
變化最大的就是合浦的廉州廣場了。經擴建，面積達到了98800平方米！
晚上，老人、小孩都出來廣場上玩了，廣場的正中間有一個美麗的噴泉，七點整準時噴發出美麗的水花，有時像仙女散花，有時像一顆顆珍珠閃閃發光，有時還像下起了流星雨。兩三歲的小孩鬧著哭著要去玩，還有許多老人去跳廣場舞。
我們的合浦美嗎？我希望我們的合浦越來越美，像一顆璀璨明珠。
小學四年級作文 篇5
每個人都有個夢想，我的夢想是當一名光榮的人民教師。用潔白的粉筆來傳授知識。
可能有人問我當教師有什么好的？當老師明顯就是浪費時間，整天沒日沒夜地面對像我們這種搗蛋的孩子，不累嗎？但你們想過沒有，沒有教師，今天孩子們怎么可能坐在學校無憂無慮地學習，生活呢？正是有我們可愛的老師，我們今天才會變得越來越聰明。
假如我是老師，我會讓孩子們在快樂和淵博知識的海洋里茁長成長。
春暖花開的季節，我會帶孩子們出去呼吸春天的氣息，讓孩子們感受到大自然的美麗。炎熱的`夏天，陪著他們去游泳。秋天，帶他們去看豐收的情景。冬天，再做一回“孩子王”，跟著他們一起推雪人，打雪仗。
假如我是一名教師，我給同學們上課的時候，先向他們講一個關于我小時候不好好學習的故事，讓他們知道沒有知識是多么的可怕。下課時，我一定會準時下課，課間讓他們可以做自己感興趣的活動，使他們覺得讀書是一種快樂，而不是一種大人強加的負擔。回家時，我會布置很少作業，讓他們只回憶昨天和今天老師所講過的知識。讓他們學中玩，玩中樂，樂中學。
假如我是一名教師，我會讓他們知道書本上沒有的知識，讓他們多走出去了解大自然的奇妙！如：螞蟻為什么摔不死？螞蟻是怎樣交談的？哪些小草能開花？哪些小草不能開花？蜜蜂是怎樣采蜜的？讓孩子們和大自然合為一體。成為大自然真正的主人。
我一定能實現這個夢想的，為了這個夢想，我會加倍努力，長大了做一個令人敬佩的好老師。
小學四年級作文 篇6
今天最后一節是整理課，大家都等著老師來上課，這時蔣老師來了，手里還拿著一攤試卷。老師說：“這節課知識競賽。”話音剛落，同學們又喊又叫，有的還拿起了書本翻了一遍，我也很緊張。試卷發下來了，我先寫好名字，然后一道題一道題地做著，忽然有一道題目把我給難住了：這俞伯牙的知音是誰呀？而聞雞起舞又是講晉朝的哪個人呢？哎，都怪我回家沒有仔細認真地復習，真是“書到用時方恨少”呀！我冥思苦想，花了我很多心思，可還沒做出來。最后只好空著題目交上去了。
考試過后，同學們有的.皺著眉頭，有的趕快翻書，看了以后長長舒了一口氣，而有的卻愁眉苦臉。
考試真緊張呀！
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