四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壸魑�300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無精打采地叫著。
小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭吵……
鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚的說：“我給主人的`貢獻是最大的，沒有我，主人怎么寫英語作業呢？難道用它來寫嗎？那樣的話，英語老師不把主人打壞就怪了�！便U筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽了，無地自容，真想找個地縫鉆進去。橡皮指著鉛筆說：“你的那點功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫錯了字，哪次不是用我來擦你錯誤的筆跡，不然，主人的作業本上，就要多出一個紅叉叉了�！�
鋼筆覺得自己并沒有為主人做出什么太大的貢獻，便默默地從中退了出去。
這時，最有威望的筆袋爺爺發話了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個人可以單獨完成的。俗話說得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協力，才能將這件事辦好。
聽了筆袋爺爺的一席話，它們從此互幫互助，齊心協力，使主人一次次成功。
四年級作文300字 篇2
有一天，一群小猴要到河對岸去采桃子。這條河又寬又深，而且水流的很急，河面上又沒有橋，怎么過去呢?有的說我們搭天橋，大猴子說：“搭天橋好是好，可是太危險了�！庇械挠终f：“我們在橋上搭一座橋。
”大家連聲叫好。大猴子又說：“在橋上搭一座橋很好又安全，還可以幫助下次過河的問題，可是太慢了，等搭好了橋桃子都沒了。還是這次采好，再搭橋吧。” 這時，橋對岸來了一只長頸鹿。它看見小猴們正在發愁，說問：“你們怎么了？”小猴說：“我們想到河對岸去采桃子�！遍L頸鹿說：“哦，那我把我的脖子伸到對岸讓你們從我的'脖子爬過來�！毙『飩冋f：“好，好�！� 小猴子過了橋后，一邊采桃子吃，一邊給長頸鹿吃，小猴子們肚子吃得飽飽，帶回了一個桃子給奶奶吃。小猴子們用老辦法回到了對岸。
可是，一不小心，桃子掉到水里去了，怎么辦?長頸鹿說：“我有辦法�！遍L頸鹿把它的長脖子伸到水里，叼起桃子，送還給小猴子們。小猴們連聲說：“謝謝。”
四年級作文300字 篇3
夏天來了，媽媽經常對我說：“寶哲，在夏天要少吃冰糕，吃多了會胃寒的。”直到現在，這句話經常響在我的耳邊，因為我曾經因為吃雪糕發生過這樣的故事。
記得那也是在一個夏天，天氣很熱，再加上我在樓底下瘋了很長時間，害得我滿頭大汗淋漓，我回到樓上，吃了一支雪糕覺得不過癮，又吃了支，我一口氣吃了六支雪糕，我感到十分爽！晚上，剛吃過晚飯就肚子疼，媽媽帶我去醫院，經醫生檢查，確定為胃寒，每天打 兩磅 點滴，連打三天。
我病好之后，媽媽更是嘮叨，“一定要少吃冰糕，要不然會胃寒的�！彼晕颐看味急M量控制自己少吃冰糕。把媽媽的嘮叨記在心上。
夏天，炎熱難耐的`時候，我都堅持少吃冰糕，因為“在夏天要少吃冰糕，吃多了會的胃寒的�！边@句話經常在我耳邊響起。
四年級作文300字 篇4
在這六年里，校園部讓我度過了許多美好的時光，校園就像我的家一樣，讓我在里面學習，在里面 吃飯、在里面玩耍，它給我留下來了美好的回憶。
現在，我們的校園變得越來越美麗。學校為了給我們良好的學習環境，千方百計，給校園種上了一棵棵樹苗，培育了一塊塊草皮，建了一座座花圃�，F在我們長大了，也應該為學校出分力，為學校栽上一棵樹苗，為草皮澆上一盆清水，為我們的校園付岀一點努力，來保護它讓它頑強生存下去。
最近，有的'同學總會在小店里買些飲料帶到學校里面來，也有大部分同學把瓶子隨手一扔，讓我們美麗的校園里花花綠綠的瓶子滿地都是，有些同學看見自己身邊的紙或瓶子故意裝作沒看見，甚至還會把它踢到別人面前，還有一些墻面都留下了同學們的黑色腳印。
同學們，校園是我們的第二個家，我們應該去珍惜它，保護它不能去破壞它，大家想一想如有十個同學去破壞，我們將會受到非常大的生活或學習上的影響，因此同學們應該做到自覺，每天問問自己有沒有踐踏草坪，有沒有亂扔垃圾，有沒有為我們的校園盡一份力，有沒有給我們的小樹澆一盆清水，為學校的墻上抹去污漬。
同學們，讓我們一起來保護我們的校園。
四年級作文300字 篇5
我的家鄉在美麗的新化——蘆茅江，那兒時晴時雨，植物非常茂盛，我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園！
暑假里的早晨，我跟小伙伴們早早地來到公園玩，一陣微風吹來，蘆葦公園的香氣撲鼻而來，蘆葦輕輕搖晃，既像海上起伏的波浪，又像一群穿綠衣裙的少女舞動著婀娜的舞姿。葦竿細細的、直直的、一節一節的'，蘆葦的葉子長長的，向上伸展著，像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時不時的在葉尖上冒冒險，小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的，我們去摸它的時候，蚱蜢一蹦一跳的，有時高，有時低，像個“一”字，又像個“大”字，像這個，又像那個，其實什么也不像，慢慢地看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看，可蚱蜢不一會兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花，毛茸茸的，一簇簇，風一吹，你碰我，我碰你，好像在說悄悄話。偶爾一群麻雀飛來，落在蘆葦叢里唧唧喳喳，可真熱鬧！
蘆葦它所求甚少，它從不占用良田，不需要給它施肥。你可別小看蘆葦，它可全身是寶。蘆葦的根能制成上等的中藥，能請熱解毒；它的桿能編葦席，編制籃子；蘆葦還可以當柴燒，蘆灰又可以做肥料……
啊，蘆葦，我愛你，你平凡中見偉大！
啊，新化，我愛你，生我養我的地方！
四年級作文300字 篇6
我們中華小學的花壇那可是遠近聞名，無論春夏秋冬哪個季節，它都是那么美麗。
春天，花壇里長出了新的芽，以前的玉蘭樹本來光禿禿的枝干一下子變成了春意盎然的枝干，鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：春天來了，春天來了！花草聽到這美妙的叫聲后，揉揉睡眼朦朧的雙眼，迅速地踮起腳尖，使勁向地上看去。
夏天，美麗的玉蘭樹的話一下子睡醒了。有的經過雨的沖洗，在梳理自己美麗的頭發；有的含苞欲放；有的已經開了，不斷地向外界展示自己的沒來。
秋天，玉蘭樹一下子愁眉苦臉起來，原來茂盛的枝葉不約而同地紛紛凋零，一片片黃黃的樹葉落的.滿地都是，以往的美麗忽然在一夜之間變丑了。
冬天，一片片可愛的雪花精靈們慢慢悠悠地飄落下來，落在了玉蘭樹上，使玉蘭樹本來光滑的臉龐忽然之間長了白頭發。她傷心地說：“人家還沒那么老，怎么就長白頭發了呀？”
怎么樣，我們中華小學的花壇很美吧？我都告訴你了，無論四季中哪個季節，她都是最美的！
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