四年級的作文

時間：2024-10-11 12:39:18 四年級

實用的四年級的作文精品(6篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的四年級的作文精品(6篇)

四年級的作文篇1

　　上個星期，我去馬中駿家玩到了晚上，我和馬中駿還有張景棉下樓玩捉迷藏。我們又叫了幾個人，就一起玩了起來。玩捉迷藏我只是個新手，結果我屢屢失敗，就只得“找人”。我閉上眼睛數了100下，等我睜開眼睛時，眼前早已空無一人，環境陌生，讓我有點害怕，心兒砰砰直跳。但我還是努力一點一點搜索起來，正在我焦急萬分時，突然馬中駿“汪”了一聲，張景棉也“喵”了一下。我聽出了他們在一起，可是我懸著的心還沒放下來。這時，我聽見河邊有跑步聲，于是我就在河邊找了起來，果然發現了他們，而且發現所有人都在那個藏匿點。這下輪到張景棉找人了。我跟著馬中駿找地方躲藏，馬中駿爬到了車底下，對我擺擺手說：“你不要過來，這里只有一個位置”。我只好出去另找藏點。張景棉馬上要找來了，可我這里只有一輛車可以隱蔽，怎么辦？我藏哪兒呢？這時，我急中生智想出了一個辦法：繞著車跟張景棉躲貓貓！對，就繞著張景棉，張景棉在這一邊，我就繞到另一邊，反正就在他對面。但最后還是被張景棉發現了。說實話，那時繞的時候我的心都要蹦出來了，就擔心被發現。

　　不一會兒，我媽媽來接我了。我想，真是一次刺激有趣的捉迷藏，一個難忘的.夜晚！

四年級的作文篇2

　　說到城市和鄉村，人們常常想起城市。春天，城市里面在高樓間的馬路上有川流不息的汽車，但在見不到高樓的鄉村里，卻是一副欣欣向榮的風景圖。

　　在鄉村里，百花齊放。春姑娘給大地穿上了綠色的連衣裙。小草重新抬起了它們的頭，向四周張望。大樹重新支上樹枝，隨時準備撐起綠蔭給人們遮陽。小溪解凍了，彈出一曲春日交響曲。小鳥在枝頭歌唱，花朵們抬起頭聆聽。四周是一望無際的綠草地和絲絨般的小花，讓人感到十分舒服。

　　在鄉間小徑上，經常會看見一群小雞，率領它們的是一只母雞，在四周不停走來走去，尋找食物。村子里有一條小河，在這條河中經常會有一群鴨子在水中嬉戲。溪水似乎很歡迎它們，用一個個水花擁抱它們。鴨子們每天都來戲水，似乎整個河水都歸它們所有，倘若你在它們旁邊垂釣，一定空著網回家。

　　春風拂過，在草地上，孩子脫下了棉衣，換上了短褲和短裙，盡情游戲。女孩們穿上五顏六色的'連衣裙，好似在鮮花中的花仙子，翩翩起舞。男孩們卻穿上運動裝，在草地上踢足球。草地上一片歡鬧，其樂無窮。

　　在鄉村里，人們無憂無慮，和自然美景一起，繪成了一幅風景畫。

四年級的作文篇3

　　自從我當上學生博腕以后十分高興。聽媽媽說還要獎勵100元的圖書，更是讓我欣喜若狂。我期待著圖書早點寄來，一天、兩天……，書怎么還沒有來呀！

　　星期三中午，爸爸下班回家說：“兒子，收發室通知我到郵局取快件，好像是寄給你的書。”我高興地說：“那你快去看看呀，我都等不急了！快！”爸爸說：“下午下班我會給你帶回來。”唉！爸爸怎么還沒回來呀！真是著急，我一下午都在盼望著爸爸早點回來，感覺一下午就像過了好幾天。我正在寫作業，突然聽到鑰匙開門的聲音，我想：一定是爸爸回來了。趕緊一溜煙似的跑到門前，迫不及待地把門打開只見爸爸拿著一個紙盒子，氣喘吁吁地說：“兒子，你的'書來了。”我情不自禁地接過盒子，用力一拉把盒子打開，只見裝著七本書。真是太好了，正好沒有新書看了！我拿出一本書就讀了起來，立即就被《三毛流浪記》中的故事吸引住了，連作業也顧不得寫了。我一定要把這七本書保存得完好無損的，因為它們是我第一次當上學生博腕獎勵的書，對于我來說非常有紀念意義。

　　今后我還要寫更多的好文章，相信我還會當上學生博腕的，還能得到更多的書，學到更多的知識，長大了做一個知識淵博的人！

四年級的作文篇4

　　自從我期中考試以后，我就經常擔心我的考試分數。因為我的`手粉性骨折，一個月都沒有上課，所以我很擔心我的考試分數。

　　而今天令我出乎意料。今天，數學老師滿臉笑容地走教室，說：“這一次期中考試我們考得很好，但是有一個人考了44分（不及格）。”

　　這時，我心里漸漸地害怕起來，心想：“這個人肯定是我了……”

　　快公布分數了。這時，我面如土色、提心吊膽地看著老師。

　　“葉丁榮95分。”老師說。

　　聽后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分啊！這是，我心里的石頭終于落地了。

　　最后，在語文課上。語文老師說：“葉丁榮97.5分。”這是，我連心都快跳出來了。

　　這一次的考試分數真是出乎意料啊！

四年級的作文篇5

　　今天要上識圖記憶課，我是第一次接觸這個課程。為了引起我們更大的學習興趣，李老師讓我們自己選了自己喜歡的拼圖組件，同學們有的選了霸王龍、有的選了大鱷魚、有的選了汽車，還有獅子、蛇、飛機等很多種，總之誰和誰的都不一樣。開始我不明白是為什么，后來才知道，老師的目的是為了讓我們互相不干擾，可以自己安心完成自己的練習。

　　我選了一只大公雞。我著急的拆開包裝，還沒聽老師講解就開始了。可是一拆開就傻眼了，我什么都不會。怎么辦呢？這時候老師開始講了，如何去記憶圖紙上的編號，如何去組裝，甚至還要求我們倒序復原。我這才看到原來還有一張圖紙在里面呢！看來學習真不是著急的事情啊，需要更踏實更認真一些才好！

　　我拿著圖紙聚精會神的看著，按照老師的要求，開始全神貫注的練習起來。一個一個零件，一步一步的被我逐漸組合在一起。因為我的動手能力不強，導致我第一次組裝的零件不穩定，中途全散開了，前功盡棄。那一刻，我愣住了，心情很失落。李老師走過來和我一起找失敗的原因，鼓勵我說：“你要記住，每一個人的一生，都會經歷失敗和挫折，沒有人是一帆風順的。你應該有自信，相信自己是可以超過其他同學的！”我看著眼前的圖紙和散落的零件，暗暗鼓勵自己：“我一定可以成功。”

　　我再一次從頭做起，從大公雞的腿開始，然后是身子和腿，最后是翅膀。在我堅持不懈的努力下，我的大公雞終于成型了。但是我開心的`還是有點早了。我剛要興奮起來，卻發現這只大公雞哪里不對勁。是哪里呢？我找來找去，終于發現，這只大公雞還沒有眼睛呢。我從組件里翻來覆去的一尋找，還真有一雙眼睛沒有安裝呢。趕緊把眼睛安裝好。剛想松一口氣。卻意外的發現在我的桌上，竟然還多出了一塊零件。我的天！還需要再反復一次……看著其他同學都逐漸完成了，我片刻不敢耽誤了，重新再來一次吧……

　　終于完成了！這只大公雞高昂著頭，好像對我說：“你真棒！只要堅持就一定能成功的！”通過這節識圖記憶課，我深深地感受到：學習需要腳踏實地，著急、浮躁是不行的。我要加油啦！