四年級的作文300字9篇【精華】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤仙人掌來說。
前天，媽媽在廚房做飯的時候，突然叫我過去一下，我答應了一聲，便傻乎乎地走過去，不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房，媽媽叫我去看放在陽臺上的仙人掌，那仙人掌還是我一個月前得腮腺炎的時候拔的'，媽媽隨意的放在了臨街的陽臺上。我看了看仙人掌，仙人掌已經有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時，它的刺還是硬邦邦的，完全沒有枯萎的跡象。
一看反面，仙人掌已經長出來它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經顯現出它的勃勃生機。那仙人掌在沒有水分，沒有土壤的情況下居然生存下來了，這真讓我大吃一驚。
這個仙人掌給了我很大的鼓勵，在那樣艱苦的條件，沒有人管理，沒有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長著，我們呢？也應該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進，沒有什么困難能難倒你的！
這就是仙人掌給我的啟示，我相信我們生活的還有很多植物動物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒挖掘。
四年級的作文300字 篇2
學校里上了《爬山虎的腳》這一課，我發現，在我們的小區里，也爬著爬山虎。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根，它的莖和枝干差不多粗細。但是，它堅強不屈，無數只腳攀住墻壁，在你沒有注意的時候，又邁出了一步，努力向上攀登。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進，每當我在學習中遇到困難，正想偷懶時，一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志，就感到慚愧，這時，我就會立即振作起來，鼓起勇氣來戰勝困難。
爬山虎的葉子是三片小葉子組成的，正面是深綠的，反面是淡綠的.，看起來像梧桐樹的葉子，在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的，也沒有空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
爬山虎的精神，實在是令人敬佩的。你看它，不管刮風下雨，墻面多滑，它總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如春筍，可是，過不了幾天你會突然發現，它又長高了。
在生活和學習中，我們要學習爬山虎的精神，不能碰到一點困難就放棄。
四年級的作文300字 篇3
我的爺爺今年60幾歲，別看歲數大了，但年輕時候的英俊模樣卻還能看出來。爺爺有一頭白白的頭發，卻沒有老人無精打采的樣子。一對粗粗的眉毛，像在紙上畫了兩個大括號。眼睛大大的，里面的“黑珍珠”特別大。嘴巴又大又黑。
記得有一次，爺爺嘴巴上流了很多血，把黑嘴巴給“涂”上了紅色，我看見了，大叫：“快來看呀！爺爺的.嘴上涂口紅了�！�
爺爺對我很好。一天，妹妹拿我的小貼貼來玩。不一會兒，家里的墻上、地板上、窗戶上、床上到處都是小貼貼，媽媽不分青紅皂白，就隨便罵我：“你干嗎要隨便貼東西，是不是想挨打呀！”我說：“不是我貼的。”“還說。”媽媽火大了，正要打我，這時，爺爺走過來攔住了媽媽，說：“別冤枉孩子了，我都看見不是她搞的，是妹妹貼的�！眿寢屨襾砻妹�，問她是不是她貼的，她點點頭。爺爺嚴肅地對媽媽說：“你要先查清楚前因后果，再下結論，別老是冤枉別人�！�
啊，真險！如果不是爺爺來得及時，我又得到了“五塊錢”了。
爺爺，謝謝您，對我的關愛。
四年級的作文300字 篇4
我有一個弟弟，他很活潑，但帶有點叛逆性的調皮。
記得某個春天，弟弟的頭發有點長了，媽媽就帶他去理發，理發后回到家就說：“媽媽，我下次不要去理發了，我要留那種青年小伙子那種頭發，跟哥哥一樣。”在弟弟的央求下，媽媽只好答應了。就這樣，到冬天時弟弟的頭發已經很長了。
冬天到了，媽媽對弟弟說：“快要過年了，走，我帶你去理理發�！彼麉s說：“不要，現在是冬天，冬天的天氣冷啊，我頭發長，蓋住頭發頭就比較不會冷，所以我不去理發�！闭f完就朝媽媽眨了一眼，就跑出去了。過了一會，天上烏云密布，就下起了大雨，弟弟回來時就變成了一只落湯雞，一身濕濕的，也沒有去洗澡，頭發也不用毛巾擦干。
過了幾天，弟弟的.頭生了好多“蟲子”，這回弟弟不想理發也得理了因為為一處理這些“蟲子”的辦法就是把頭剃光。我笑得流出了眼淚說：“活該，誰叫你要裝帥呢！”
弟弟只好住著嘴跟媽媽去理發店里理發，回到家，他卻變成了光頭佬。
四年級的作文300字 篇5
人們老說人過五十就會嘮叨，可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢？上課認真聽講千萬別開小差，作業做快點，不要用課余時間發呆……快要期末考試了，媽媽一見我起床了，說道：“今天早上別吃飯團了，吃一根油條加兩個雞蛋，好考個100分回家！”
想想還生氣
周末，我去長樂湯洗澡，原本好的心情一下子就沒了。
洗完澡我去換衣服，打開衣柜準備拿衣服時，有一個人走過來，故意把我的柜子關上，自己就換衣服了，那人身上滿是紋身，頭發是深紫色的，還有一股難聞的氣味，特別丑。我和那個人說：“阿姨，您把我柜子關上了！”“哼，就一個小屁孩，關上就關上唄！”“你……”媽媽打斷我說：“關上就關上唄！再用鑰匙開一下，多大點事�！蹦莻�人得意揚揚地站在一旁。
哼！我相信好人有好報，惡有惡報。
理想中的我
我沒有鉆石般的眼睛，沒有高挺的鼻子，也沒有雪白的臉，一個詞：普普通通。
可我的心中早已設計好了想象中的我：想象中的我長發飄逸，燦爛般的笑容，雪白的臉和一頭烏黑發亮的`頭發。
想象中的我各科成績優秀，是同學們的榜樣，想象中的我是一個陽光小女孩，想象中的我……
四年級的作文300字 篇6
今天星期五，是熱鬧的運動會。太陽公公冒了出來，似乎也要看我們這場比賽似的。
我們一班對決六班的女子籃球決賽。比賽開始了，羅老師把球一丟，對手就迅速地沖了上去，手腕一壓，把球從對手手中打掉，搶了過來，直奔籃球筐，使勁一投�？墒且幻麑κ职亚蛞粔海驔]投進。我們“唉”了嘆氣一聲。對手攔著小曾、小秀，使她們搶不到球。
當對手要投球時，我們的手心捏出了汗，突然大叫：“四、一班加油！四、一班必勝！”啦啦隊隊長干脆舉起小黑板，有的人甚至激動地跳了起來。對手好像被我們這個陣勢嚇到了，手一松，球偏了。休息時間，我們為運動員端茶、遞水、擦汗——而六班卻想了一套十分狡猾的方法對付我們。開始了，我們班得到了球對手故意一碰，把球碰到離邊界不遠的`地方。小曾追到球時，已經過界了，球就是他們的了。對手站在得到球的對手最近，只要輕輕投給她，就有獲勝的機會。就因為這個方法，最終，我們以0：2，輸了。但我們并不灰心，因為我們用盡自己最好的實力去打比賽。
這場籃球比賽真精彩啊！
四年級的作文300字 篇7
音樂像溫煦的陽光，帶給我一片五彩斑斕的世界。我的生命因音樂更精彩。
小時候，音樂就一直陪伴著我。睡覺前，躺在媽媽的懷里，她總會哼起小曲“搖啊搖，搖到外婆橋……”聽著媽媽柔和甜美的聲音，我慢慢進入夢的王國。
上了小學，我依然迷戀音樂，喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉動人的旋律：有的像小溪水流動的聲音，清脆悅耳；有的像海上起浪，急促洶涌……音樂總是令我陶醉。
我還參加了二胡培訓班。學著老師的樣子，我先把弓放在大腿上，然后把手做成一個“Ｖ”形去捏住它的桿，用中指和無名指按在那個橡膠上，把它拿起來，放到聲筒上。開始，我只會用弓來來回回地拉，發出“吱嘎、吱嘎”的'聲音，這聲音像鋸樹，在別人聽起來是那么難聽，可是我卻很是著迷。以后，我在家里不斷練習，漸漸地我摸到了門道，越拉越熟練，聲音越來越流暢。
優美動聽的音樂，伴我度過金色的童年，我想我還要在你迷人的旋律中更詩意地成長。
四年級的作文300字 篇8
秋姑娘來了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來到了人間。
田野里，高粱舉起了火紅的火把；花生在地里耐不住性子，好像在說：“我不要在地下，我要出去，我要出去！”玉米也露出了金黃色的牙齒。
果園里，柿子掛滿枝頭，像一個個“甜甜”的燈籠；鴨梨也不甘示弱，金黃色的臉蛋上長滿了喜悅的麻點點；蘋果見了秋姑娘，不禁低下了頭，羞紅了臉。
樹林里，柳樹·楊樹·梧桐樹的葉子都落了，只有楓樹與眾不同，它的'葉子是紅色的。秋風一吹，落葉在空中翩翩飛舞，真美啊！
花園里，很多的花兒不再開放，可菊花依然傲立在“秋天”這個大花園里，而且顏色特別多呢！紫紅·淡黃·雪白……真美啊！
秋天，是個美麗的季節，也是個可愛的季節，它給大地帶來了一片豐收的歌聲。
四年級的作文300字 篇9
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴.這就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成績個不是吹的雖然沒機會當班長,但是老師很喜歡她.她樂于助人,經常幫助我:我不會寫的字她總能教我寫.我不會做的.題目,她總細心地教我.我不知道該怎么做事時,她總提醒我......,所以我也很喜歡她.
記得有一次,我和梁佳吵架.我倆陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看書,她有個字不知道怎么讀了,便問我.我當時也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽.突然,她說:"我倆現在好象在吵架吧!"我望了望她,就這樣,我倆又恢復了"和平".
梁佳------我的同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多.......我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!
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