四年級作文大全(8篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我在新聞上聽到一名登山運動員在登山時不幸落入冰山之中，幾天后，被另一支登山隊伍救起，送往醫院。原本以為那名登山隊員已經遇難，不想卻出現了奇跡，經過解凍以后，那名登山隊員居然活了過來，真是幸運，我也為他暗暗高興。
不過，被冰凍過的人還能復活嗎？我真的感到很奇怪。
我也想冰凍一個小動物，看看它是否能夠復活。冰凍什么好呢？家里又沒養什么小動物。對了，在圍墻的小石縫里，不是有一窩白蟻嗎？前幾天爸爸叫我去挖掉，今天終于想起來了。就凍它吧，你們也算為科學獻身了，我暗自想到。
我用小鉗子從冰箱里挖了一些冰霜，把它放在碗里，用鏟子鋪平，就去捉白蟻了。真是天遂人意，一下子就捉到了兩只。我把這兩只不幸者放到碗中的冰塊上，開始時，這兩只小家伙還泡了兩圈，可是不一會，它們就倒下了。我有等了將近20分鐘，用牙簽把它們挑出來，放在紙上，拿到太陽下去曬。
溫和的陽光照在紙上。好長時間過去了，它們還是一動不動，我想這回準沒戲了。當我準備放棄的時候，一只好像動了動，但當我仔細看時，它又不動了。“肯定是我眼花了。”正在我這樣想的時候，一只白蟻忽然翻了個身，哦！我沒看花，這只活過來了!接著，另外一只也爬了起來，它們東張張西望望，像是找不到回家的路了。我的`試驗成功了，真要謝謝這兩個小家伙了，我用手指按了一下紙，兩只白蟻不分東南西北地跑了。
做成功這次試驗，我還是很開心的，不僅僅因為因此增長了知識，從中，我還發現了用自己的眼睛發現世界奧秘的方法，細心觀察，做生活的有心人，那么，我們身邊從不缺少知識。
四年級作文 篇2
周日，我在作文班做了一場有趣的游戲。
老師把我們分成三組后，同學們便興致勃勃玩起了游戲。
老師把我們寫了字的紙條收起來，就讓第一組的兩位同學來抽紙條念給大家聽。他們上來后，每人都拿三張紙條，他們看后，哈哈大笑，幾乎要笑趴在地上，讓其他人丈二和尚摸不著頭腦。其中一個人邊喘氣邊說：“從高州秋林走出來的`老大叔在監獄李寫作業。”大家聽后，哈哈的笑聲久久不能平息。
另一個同學說：“白頭老哥在黑洞里探險。”大家馬上笑噴了，笑聲讓地球幾乎都震上三震……
游戲結束后，我的心情久久不能平靜下來。今天我真開心。
四年級作文 篇3
我家養了一只小白兔，它的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。
它好像一團雪白雪白的云，但更像綠海上濺起的一朵活潑的浪花。我可喜歡它了--圓圓胖胖的，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬來爬去。有時還搖搖它那鑲著點點徘紅的白色長耳朵，別提有多可愛了！
它喜歡吃黃瓜，蘿卜，大白菜但它還是愛吃野草，也許它依然喜歡它故鄉的味道吧！小白兔的嘴是“丫”字形的，常常合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。它的眼睛是紅色的，好像兩顆的紅寶石，一閃一閃的，漂亮極了。它的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。
它很受我們一家的喜愛，我們經常帶它到下面公園逛逛，它不急性子，總是等我們幫它選好一片有豐富青草的'地方后，再慢慢的邁著它那優雅的＂兔步＂在哪綠色的小天空中，津津有味的品嘗著我們為它精心挑選的食物。
看著小兔子那么的快樂，我們的心里更快樂！
四年級作文 篇4
我的心愿是變成一臺能穿越時空的時光機，去了解古代和未來。
我飛啊飛，一口氣飛到了春秋戰國時期，我來到管仲家和他講起了如何戰勝比自己強的人；下一站是三國時期，我飛到關公身邊，看了他耍大刀的表演，關公耍大刀的姿勢真是太引人注目了，古話說的好：關公面前耍大刀自不量力；接著，我又飛到唐朝，來到詩仙李白家，跟著他我又體驗了唐詩之路，他還告訴我，在他自己一身中寫的所有詩和詩的意思。這樣李白之謎終于被我給解了。
瀏覽了古代，我又飛到了沒有人知的未來。我來到一位叫QOA博士的.實驗室。他給我看了他幾天前驗制出來的神奇口香糖。說著便給了我一根。我拉開糖紙，放入嘴中。一開始，口香糖是甜甜的，過了一會兒，口香糖變的酸酸的，又過了一會口香糖又變苦了，最后，口香糖又變成辣的了。這時，我想吹個泡泡。輕輕一吹，哇！泡泡居然有一頭豬那么大啦！接著泡泡又開始變顏色了！五顏六色很好看。還伴著優美的音樂呢！QOA博士對我說：這個口香糖名字叫酸甜苦辣口香糖，有各不同的味道！嘻嘻，好玩吧！我笑了笑又開始時空旅行。
要是我真的是一臺時光機，那就真是太好了。
四年級作文 篇5
說起知音，人們一定會想起自己最親密的朋友，而我的知音卻是一臺已經陪我6年的鋼琴。
小時候，我懵懵懂懂的，根本不知道什么是音樂。是媽媽拉著我的小手一步一步地帶我走進音樂的大門。起初，我只是好奇，覺得鋼琴很好玩，那一個個黑白的鍵盤像一個個積木一樣，而且按下去還會發出不同的聲音來，我不由喜歡上了它。但是，每天單調的指法練習又枯燥又乏味。漸漸地我開始嫌棄這家伙來了。每當媽媽打開琴蓋，我就惱火，就跑得遠遠的`。在媽媽耐心地指導下，我終于又對鋼琴有一點點好感，知道了那枯燥的指法練習是為今后彈好樂曲做基礎的，只有現在練好了基礎才能彈出優美的樂曲，這是一條必經的路。明白這個道理以后，我發現自己竟能和鋼琴交流了，每當我心情特別高興的時候，它會和我分享;每當我心情低落的時候，它又像媽媽一樣開導我，幫我走出郁悶的心境。我突然發現，音樂是那么奇妙，鋼琴是那么大神奇，他們像一群歡樂的小精靈，讓我隨時都有著快樂的心情。
現在，我已經能彈出優美的曲子了，歡快的聲音在我家的小屋回蕩著。媽媽還常常邊聽著我悅耳的琴聲，邊哼著小調，干起活來也有勁多了。今年暑假，我又通過了鋼琴五級考試，這更讓我對鋼琴信心十足了!
有時，我練完琴，久久地注視它，透過漆黑發亮的琴蓋，我仿佛看見它在和我說：“音樂的道路還很長，你一定要堅持住，千萬不能半途而廢，你一定會成功的！”
四年級作文 篇6
老師，我想對你說，正是因為您選擇了這神圣艱苦的職業，我們才能從一個無知的小孩變成一個有知識的小學生。
老師，我想對您說，是您，第一次為我們戴上紅領巾；是您，像媽媽一樣關心我們；是您，像辛勤的園丁一樣培育祖國的花朵兒，讓我們健康快樂的'成長；還是您像一把大傘為我們遮風擋雨；老師，您就是根紅紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，您是多么的辛苦。每天早上來那么早，幫學習差的同學復習功課。下課的時候還要幫我們批改作業。晚上，當我們已經進入夢鄉的時候，老師還在辛苦的備課，老師，你不光傳授我們知識；還教我們怎么樣做個誠實守信的人。啊，老師的一天是多么的疲倦！
此時此刻，我想到了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我想對你說，你辛苦了！
四年級作文 篇7
在村子的東邊有一個長方形的荷花池。夏天，正是荷花盛開的季節。滿池的荷花挨挨擠擠的，美麗極了。
一池的荷花，一池的荷葉，一池的碧水，構成了一幅活生生的畫卷。滿池的荷花，多姿多彩。有的全開了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微風的吹拂下翩翩起舞，露出了綠色的蓮蓬，還散發出一陣陣誘人的清香，令人陶醉；有的半開著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中；有的還是花骨朵兒，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央。荷花的顏色可多了，有的'白色，有的粉紫色，有的粉紅色，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞，紅的似丹……各種荷花爭奇斗艷，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態各異，有的荷葉半卷著，像一枝毛筆斜插在池水中，有的像碗口那么大，飄浮在水面上；有的像大圓盤半挺立在池里；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚兒遮風擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動在葉面上，在陽光的照耀下閃閃發光。荷葉的顏色可多啦，有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開，綠葉相映，好一派生機勃勃的景象呀！
池水碧綠碧綠的，清澈見底。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲；水草在水底舞蹈；美麗的荷花在池中休養生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。
荷花有出水芙蓉之稱，所以人們也叫它為花仙子，它出于污泥而不染。所以我愛美麗的荷花，更愛迷人的荷花池！
四年級作文 篇8
我的家就在渤海灣，從小我就喜歡海。昨天晚上我和爸爸媽媽住進了海景房。今天一大早我就站在窗邊看海。
清晨海是淡藍色的，陽光照在海面上微風吹拂，波光粼粼，好像千萬顆星星在海面上眨眼睛。那海浪拍打沙灘的聲音，好像是一聲聲溫柔的問候。海是如此的可愛。走出賓館我迫不及待的來到海邊。海水是清澈透底的，沙灘是金黃的，踩著細軟的沙灘，浪花像調皮的孩子，親吻著我的小腳丫。海中那些小生物啊，都圍了過來，時而在我腳上爬過，時而咬我的小腳丫，那感覺癢癢的，別提多美妙了。
上午十點多的時候，我拿著游泳圈想在海里暢游。可是不一會海面上就起了風。風很大，拖著浪奔跑著。工作人員發出了警告，“到安全區去游泳，到安全區去游泳。”深水區里的'人們都被工作人員趕回了淺水區。突然，一個大浪從后面把毫無防備的我推到了岸邊。大海似乎要發怒了，由于風大，浪大，海邊的游艇也不再下水，風把沙子卷起老高老高，天黃了，海也黃了，這令人敬畏的海呀！
夜晚，風停了，海又恢復了平靜，深藍色的海面上星光點點，那溫柔的海浪聲，就像媽媽唱過的歌謠一樣動聽。海邊又多了許多嬉戲的人們，似乎在享受海的溫暖。那金黃的沙灘上，有的在堆沙堡，有的在做雕像……不管是大人還是孩子，不管是海里，還是岸上，人們都歡樂的大笑大叫。
夜深了我和爸爸媽媽一起回了賓館。聽著海浪聲我慢慢地進入了夢鄉。
海竟是如此之美！
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