四年級作文【集合5篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壸魑5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1
一年級的辦公室里,有一種散發著清新味道的草——薄荷草。
老師把薄荷草泡在玻璃瓶里,放點清水,它們就長得非常精神,碧綠碧綠的,看著很舒服。那天,我湊近了聞了聞,它散發出一種淡淡的和牙膏一樣的清新味道,聞著令人神清氣爽。它的莖根部是嫩紅色的,往上后顏色逐漸變綠,到了頂尖兒,就變成綠中帶點乳白色。它的葉子是橢圓形的,長得很均勻,大約每間隔三厘米就會長出對稱的兩片葉子,葉子原先還是嫩綠的,時間越久顏色越深,從嫩綠到翠綠,再變成深綠。
如果你用手摸一下它的葉子,你的手上也會有些薄荷的清香。你還可以用它泡水,用它做菜,還可以做成標本呢!
媽媽告訴我,薄荷的功效可大了,它可是一種草藥,可以降火解毒呢!咱們用的牙膏啊洗發水啊很多的里面都加了薄荷草。
沒想到看起來普普通通的.薄荷草,卻有著這么大的功效,而且它需要的那么少,一瓶清水而已……卻一直默默的散發著清香。
我覺得薄荷草非常了不起。我長大也要這樣,做這樣一個普普通通卻非常有用的人。
四年級作文 篇2
在我們班上,好多人都得了近視,我的視力降低了。以前,見到周圍的某些同學戴著眼鏡,總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標志;男同學回答問題時,推推眼鏡,瀟灑;女同學閑暇時,用鏡布擦鏡片,文雅。當那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時,才知道這滋味一點也不好受。
記得有一次,我摘下眼鏡到街上閑逛的時候,表妹見了我,就遠遠地向我揮手打招呼,我哪看得清她的樣子,見我沒反應,就跑過來氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認”,“冷血啊”之類的話,弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱于自己的兩只眼睛來,便下定決心恢復視力。
為了能夠正常地恢復好視力,我開始保護起自己的眼睛。我對本班同學進行了一次近視情況的調查,班中戴眼鏡的人20多個是班級總人數的50%多。
我看了一下老師填的表格達5.0以上的人數連10個同學都不到,讓我非常吃驚。按照規范寫字的姿勢,達到了3個一標準寫作業不超過10人。還不到班級總人數的20%,握筆的時候姿勢做錯,坐姿不正的同學大約有20多人,與規范姿勢做作業的人比可真大的差距。癱在桌上寫作業的.約有5個,所以導致近視的人特多。
我想這樣的不正確導致我們視力急速下降,讓自己鼻梁上架著框架,讓我感到不愿,所以我們應當保護自己的眼睛,讓自己可以擁有一雙好眼睛,讓自己可以變得更加健康。
我們應當矯正自己的不良習慣,平時在寫作業,玩電腦,看電視的時間應定在40`50分鐘就休息片刻。做作業時應該做到三個一——手離筆尖一寸,眼睛要離書本一尺,胸離桌子一拳。在玩電腦的時候,眼睛與電腦屏幕保持一定的距離。不要裝電視的亮度調的太高,以免眼睛受刺激。此外,我們還要注意用眼衛生,不要用手搓眼睛等。都是要我們自己平時注意衛生的。
升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”,不要因為這種“潮流”而讓我們放棄自己的眼睛。同學們,我們已經不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶”……
四年級作文 篇3
我家樓上有很多植物,比如說:“石榴樹、桃樹、玫瑰、桂花......”,但我最喜歡的還是伴隨我一起成長的石榴樹!
春天,石榴樹長出了嫩綠的葉子,真讓人涼爽!在樹下休閑,感覺更加好呢!一陣春風佛過,葉子翩翩起舞,好象每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
夏天,石榴花開了,一陣清香撲鼻而來,讓我們夏天煩躁的心情都被拋在九霄云外了。在遠處看,那花朵就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,走近一看原來是像一個個火球一樣的花朵呀!
秋天,咦?那火紅的花朵呢?怎么不見了?原來它變成了一一個個小石榴了呀!那石榴有小有大、有綠里帶紅的、還有紅里帶黃的.....顏色五彩繽紛。摘一個,把皮刨下來,對了,聽媽媽說:“石榴的皮還可以做藥呢!當你肚子疼的時候,就可以用來泡水喝了就不疼了”。打開石榴,里面果肉的顏色白里透紅,晶瑩透亮,嘗一口,呀!酸中有甜,真讓人吃了還想吃!
到了冬天,石榴樹的葉子都落光了,像一位孤獨的老人。但是到了第二年的`春天,它又將變成一個活潑可愛的小孩。這就讓我們明白了一個道理:“花有重開日,人無再年少。”所以,我們要趁小時候的光陰去加緊學習,長大了就沒有像石榴樹那樣的時光了!
四年級作文 篇4
這個夏天,我參加了EF海外游學英國的夏令營。這是我第一次離開爸爸媽媽獨自出門,我內心非常期待,最期待的就是可以體驗學生宿舍。
我的宿舍很簡單,兩張床、一把椅子和一個衣柜。
有一天下午,我正在宿舍津津有味的看著書,忽然一只老鼠從我面前跑過,然后迅速跑到了床底下。我頓時嚇了一跳,心想,這里怎么會有老鼠呢?
室友回來后,我和室友說了這件事,于是我們兩個商量了一個好點子。
晚上,我們正準備上床睡覺,突然聽到“咯吱咯吱”的聲音,于是我們悄悄地挪動身子往對方的床底看去。果然,老鼠從室友的床底下偷偷的鉆出腦袋。我用眼神向室友示意,我們心里數著“一二三”,然后呼啦一下迅速跳下床,拿起床邊的'滅蚊拍想把老鼠趕出去?墒抢鲜舐牭巾懧,馬上又鉆回床底去了。
這時,室友馬上用他的手機來了個“橫掃千軍”把老鼠“掃”出來了,我趕緊拿著滅蚊拍把老鼠一點一點弄出門外,老鼠出了門,瞬間溜進了草叢里,不見了。
從這以后,老鼠再也沒有來我們宿舍串門了,我們每天都能一覺睡到天亮,飽滿的精神迎接第二天。
四年級作文 篇5
星期五上午第一節課的課間,我在書包里找起了英語書。
可左找右找,已經把書包都翻了個底朝天,還是沒有找到英語書的蹤影。我想:是不是把英語書忘家了呢?想到這里,我便像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉了。
好朋友關宇辰似乎看出了我的煩惱,開始給我出謀劃策:“你認識四年級的一些人嗎?”“不認識。”我十分郁悶,可忽然卻又眼珠一轉,咦?我不是認識張浩奇嗎?走,去找張浩奇去!關宇辰立刻和我直奔四(6)班。可是,到了四(6)班門口,看了一下四(6)班的課程表,沒想到四(6)班的'第二節課竟然也是英語課!唉!這希望看來是泡湯了呀!
就在這時,上課鈴響了。我們只好快速回到了教室,卻看見了有些同學正在發英語《學練優》,這時我才松了一口氣:原來這節課不講課,是要做《學練優》。〉词惯@樣,我的心仍然是忐忑不安。
最擔心的事情還是發生了!快下課的時候,突然聽到英語老師說:“請同學們將英語書翻到53、54頁,跟著我讀!边@時,我的心又猛地提到了嗓子眼,生怕被老師發現。還好同桌心地善良、眼疾手快,趕緊把他的英語書挪過來讓我一起看。
這次英語課沒帶英語書,可真是讓我難為透頂。∥乙院笠欢ㄒ斡浗逃,改掉粗心大意的毛病。
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