四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-22 12:32:36 四年級(jí)

四年級(jí)作文9篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文9篇(精選)

四年級(jí)作文篇1

　　一年之計(jì)在于春。雖然一年四季各有風(fēng)采，但是，我最喜歡的是春。因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，活力四射。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我最喜歡一些鮮活的小生命，它們雖然微不足道，可卻給了我無限啟發(fā)。

　　在我的眼中，春季代言人就是一棵小樹。它在我們小區(qū)一條不起眼的過道旁邊。某一天，我無意中看到了它，它只長了幾片嫩綠的葉子，還很脆弱，仿佛一碰就會(huì)縮回去，我沒有逗留，匆匆地走了。

　　第二天，我又來看時(shí)，它竟然在另一個(gè)樹枝上又長了幾片嬌羞的新葉，我沉思著：沒有水，沒有營養(yǎng)，為什么還可以存活呢？我?guī)е苫笤俅坞x開了。

　　第三天，我又來看它，它似乎心情大好，趕緊向我招手，我一看，和昨天大不相同，有一個(gè)枝條上長滿了小綠葉，成群成群的很碧綠，葉片閃閃發(fā)亮，好像有很多鮮活的生命在躍動(dòng)。

　　第四天，我迫不及待地向它奔去，期待著新的驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)天、白天、碧綠的小樹，簡(jiǎn)直就是一副及其秀麗的風(fēng)景畫。往近了看，哇！竟然在一簇簇綠葉中隱藏著幾個(gè)碩大的花苞，這些花苞好像一夜之間鉆出來一樣，我終于明白，這棵樹之所以有這么頑強(qiáng)的生命力，長得如此茂盛，它的要求極其簡(jiǎn)單：只要一縷溫暖的陽光。春天的陽光，給予它生長的力量，所以才會(huì)有這樣神奇的生長速度。

　　再一天，我再次探望它，它不可思議地開花了，那一朵朵淡粉的小花，雖然微不足道，但是很美麗。脆弱的小花在綠葉中，猶如一點(diǎn)星光鑲嵌在一塊綠色的翡翠之中。強(qiáng)勁有力的`風(fēng)吹著脆弱的小花，我很擔(dān)心小花會(huì)被風(fēng)吹走，當(dāng)我要擋住風(fēng)時(shí)，我又把手撤回，因?yàn)槲也豢梢愿缮娲笞匀坏囊?guī)律，就像人們一樣，只有在困難和逆境中成長，才可以變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越百折不撓，越戰(zhàn)越勇。

　　一顆不起眼的小樹，在一個(gè)平凡的春天，卻給了我不平凡的啟示：春天，生機(jī)勃勃；春天，積極向上，我們不也應(yīng)該時(shí)刻保持一顆春天的心態(tài)嗎？

四年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，當(dāng)然我也有課余生活，我的課余生活中特別的是創(chuàng)客。我的創(chuàng)客就是用廢品改造成各種各樣的物品，接下來我給大家詳細(xì)介紹一下我這些創(chuàng)作的材料與過程。

　　在一次我的生日聚會(huì)結(jié)束后，媽媽讓我和妹妹一起把家里的.禮物盒、蛋糕盒、食品盒、飲料瓶等等，這些收拾干凈。于是，我和妹妹便冒出了個(gè)想法—把這些不用的廢品變成我們需要的“寶貝”，不是更好嗎？我便迫不急待地跑去告訴媽媽：“媽媽，我們不要把這些廢品扔掉，我們把這些廢品制作成家里有用的物品。”媽媽期待地回答：“當(dāng)然可以，做好后讓大家體驗(yàn)一下，剩下的垃圾你們要自己清理干凈！”

　　我們很快進(jìn)入制作程序：首先，構(gòu)思一下制作一個(gè)裝卷紙用的抽紙盒，準(zhǔn)備了工具：小刀、剪刀、繩子，挑選出了一個(gè)薯片盒子。接著，把薯片盒的一端剪下來，橫向在薯片盒中間剪開一條縫，長度按照紙的長度制作，中間縫隙寬度留0.5cm即可，繩子的兩端系在薯片盒的兩端當(dāng)懸掛用，最后，這件簡(jiǎn)易的抽紙盒做成了。

　　我們還制作了像花一樣的裝飾品貼在墻上，材料選用紙杯或紙盒，先在紙盒上畫出各種圖案，再用顏料在圖案上涂出我們想要的顏色，然后把涂好顏色的圖案挨個(gè)剪下來，最后，把這些圖案裝飾在房間的裝飾墻上，我的房間就成了一面美麗的背景墻。

　　這就是我的創(chuàng)客之旅，相信大家也有自己的創(chuàng)意，更值得高興是利用廢品制作出我們生活中需要的物品。這樣的創(chuàng)客，既環(huán)保又有實(shí)用意義，又能創(chuàng)作出美觀，因此，倡議大家行動(dòng)起來把不用的東西充分利用，不要亂扔，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！

四年級(jí)作文篇3

　　如今的我已經(jīng)是四年級(jí)了，作業(yè)越來越多，笑聲不斷減少。

　　作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我十分懷念小時(shí)候的時(shí)光，因?yàn)樾r(shí)候沒有這么多的作業(yè)，甚至可以說是完全沒有作業(yè)，可以無憂無慮地玩耍，不用擔(dān)心第二天沒做作業(yè)會(huì)被老師打罵。

　　現(xiàn)在，我和小伙伴們的笑聲都被堆積如山的題海淹沒了，我不想長大，這樣我就可以再次無憂無慮地玩了。

　　有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我從四年級(jí)回到了一年級(jí)。第一節(jié)課是老師教我們兩位數(shù)的加減法，老師講完，就在黑板上寫了一個(gè)算式：“二十五加二十五等于多少？”我脫口而出：“五十！”這使老師十分驚訝，而我高興極了……這時(shí)我突然醒了過來，鬧鐘響了，我該去上學(xué)了……

　　我現(xiàn)在又陷在題海中了。我在寫作業(yè)時(shí)無意間看見了童年時(shí)玩耍的照片，我又向窗外一看，空地上有許多的`小孩子在開心地玩耍。這時(shí)，眼淚模糊了我的雙眼，想起了那段無憂無慮的時(shí)光，那是多么的美好啊！

四年級(jí)作文篇4

　　上午，媽媽說她很累，讓我管理一上午家，她出去上班。我想：看我大展身手吧!我收拾碗筷，準(zhǔn)備刷碗。可是那些油好像與我有仇，我用鋼絲球廢了好大勁才搞定。我過了第一關(guān)。

　　現(xiàn)在該我擦玻璃了，。我洗好抹布，開始奮力擦，可擦完以后還不如不擦呢!我氣得想甩手不干了，可轉(zhuǎn)念一想：如果我不干，就錯(cuò)失了一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。人生需要?dú)v練呀!于是，我又把抹布洗了，又準(zhǔn)備了一個(gè)干抹布。這一次，我是用濕抹布擦一塊后就用干抹布擦。擦完再一看，能照出人影來了!。哈……我又過了第二關(guān)。

　　接下來掃地拖地。我要掃地了，我拿起掃帚，充當(dāng)吉他瘋跳了一會(huì)兒再開工。我把死角掃干凈，再掃臥室。時(shí)間飛快，十一點(diǎn)了。我想：等我拖完地再燜米飯。待我拖完地，十一點(diǎn)半了，我急忙盛了三勺米放入大碗里，投幾遍后倒入電飯鍋。再放上一指高水，按下煮飯鍵。做完這些后，我累的腰酸背痛腿抽筋，像塊豆腐一樣軟軟的趴了下來。媽媽回來后夸獎(jiǎng)了我。我體會(huì)到了媽媽的`辛苦。我下定決心要幫媽媽多干點(diǎn)活。

　　我是小鬼當(dāng)家之王。

四年級(jí)作文篇5

　　每天放學(xué)回家時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)路邊許多小廣告，墻面上、地面上、公交車站牌上都被貼的臟亂不堪。訪問了幾個(gè)路人后，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)貼小廣告這種行為深惡痛絕，不僅增添環(huán)保工人的工作量，而且嚴(yán)重污染了城市環(huán)境，這也就是人們常說的“城市皮膚病”。

　　星期天，在我的提議下，媽媽決定和我一起去鏟小廣告，我們拿上鏟子、噴壺就出發(fā)了。剛出門就看到了一個(gè)小廣告，我拿起工具就干了起來，我先把水噴到小廣告上，再拿起鏟子從上往下使勁鏟，小廣告太結(jié)實(shí)了，鏟了半天只把廣告皮鏟了下來，露出了里面的.白紙，這時(shí)我的手臂已經(jīng)有些酸痛了，心想：那些貼小廣告的人真討厭。

　　媽媽告訴我小廣告的膠水很結(jié)實(shí)，需要多噴幾次水進(jìn)行軟化才好鏟。于是我進(jìn)行二次噴水，拿起小鏟子用盡全身的力氣繼續(xù)干了起來，終于鏟掉一張小廣告。這時(shí)我的手臂都有些麻了，雙手也沒了力氣。心想：鏟小廣告真累啊！

　　通過這次鏟小廣告的實(shí)踐活動(dòng)，我明白了為什么說小廣告是“城市皮膚病”了。因?yàn)樗屛覀兊募覉@變得丑陋不堪。所以我們要齊心協(xié)力，一起抵制那些只為一己私利而張貼小廣告的行為。我相信在我們共同努力下，城市的環(huán)境會(huì)越來越好。

四年級(jí)作文篇6

　　每年這個(gè)時(shí)候，我們都能吃到學(xué)校里的美味石榴，今年也不例外。

　　今天一上課，黃老師拎著一個(gè)塑料袋，笑容滿面地走進(jìn)了教室，故作神秘地說：“猜猜看，這是什么？”同學(xué)們七嘴八舌地亂猜起來。黃老師打開了袋子，原來是石榴！

　　瞧，這些石榴各不相同：這個(gè)青里透紅的石榴，抹了淡淡的胭脂，頭上戴著皇冠，活像一位洋娃娃！咦，那個(gè)石榴鼓起了紅紅的小臉，是迫不及待地想讓我們吃了它嗎？還有那個(gè)只有乒乓球大的小石榴，仿佛是個(gè)不想長大的兔寶寶。

　　老師挑選了一個(gè)黑紅黑紅的大石榴，拿起小刀，先把它的.“小皇冠”——果蒂切掉了，又沿著分膈膜把外皮劃開，最后輕輕一掰，此時(shí)的石榴像極了剛剛綻放的花朵！里面粉紅色的籽兒，酷似紅寶石！同學(xué)們紛紛放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗，嗯，味道還行，但沒有想象中的好吃。老師又開始切那個(gè)長滿雀斑的石榴了，同學(xué)們都在底下竊竊私語：“這石榴顏值都不咋地，估計(jì)也好不到哪里去。”

　　石榴被切開了，里面的情形把大家都驚呆了！看，那一粒粒石榴籽兒緊緊地依偎在一起，像水晶那樣透明，像鉆石那樣閃亮！想不到這其貌不揚(yáng)的石榴籽兒竟然如此漂亮！我們急不可待地把石榴籽兒送進(jìn)口中，輕輕一咬，哇，甜津津、涼絲絲的汁水立刻溢滿嘴巴，頓時(shí)感覺神清氣爽。

　　常言說，人不可貌相，海水不可斗量，石榴也一樣！我喜歡我們學(xué)校的石榴！

四年級(jí)作文篇7

　　爸爸媽媽總是對(duì)我的考試成績(jī)很重視，所以我每次考試都很認(rèn)真。

　　這一次，老師在公布成績(jī)時(shí)，我很緊張。到老師念到我的名字時(shí)，我腦子里一片空白，什么都沒想。老師說：“范昊錕語文92，數(shù)學(xué)97，英語87.5。”我心里想，這次我考的不錯(cuò)呀，不過前五名是進(jìn)不了了。老師又說：“范昊錕這次考了全班第三。”我心里頓時(shí)高興，從緊張的心情變成開心的心情。回到家了，我迫不及待地想把這個(gè)消息告訴我媽媽。我媽媽說：“你這次真的考了第三名么？”“真的。”我高興地說。到了晚上的.時(shí)候，我怎么也睡不著，睜眼睡不著，閉眼睡不著，怎么也睡不著。一直興奮道了晚上十一點(diǎn)多，我才睡著。第二天，媽媽讓我去倒垃圾。垃圾是我最討厭的東西，我連看都不想看見它。

　　可我卻高高興興，一唱一和地去倒垃圾了這次考了第三名，下次我也要向這次一樣，讓我開心，讓媽媽開心，讓爸爸開心！