四年級作文優選(5篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
美麗又可愛的熱帶魚我最喜歡的小動物就是熱帶魚了。別看他們在水里我在陸地上，我還是可以逗它們，和它們一起玩兒的。我家有一個魚缸，里面養著一群漂亮可愛的孔雀魚，和一群美麗機靈的斑馬魚。
他們每一條都有一個響亮的名字，例如：“孔雀”、“閃電”、“斑馬”、“長尾巴”……“閃電”長著一身閃電似的條紋，上面閃著銀色的、亮晶晶的小亮點，它有一條和孔雀一樣的扇子型尾巴，上面長著許多黃色和黑色相交的圓圈紋，在燈光下閃閃發亮，好看得沒法說。
“長尾巴”長著一身粉色和白色相間的斑馬紋，尾巴長長的，游起來可快了，只要長尾巴一甩，就可以飛快地向前游去。
別看它游泳的時候快，安靜下來可真讓人受不了！一動不動的，怎么逗它它都無動于衷。除了美麗，它們還很機靈、可愛呢！有一次，我去喂魚食，“長尾巴”先看見了，長尾巴一甩，一下子就躥到了最上面。
我丟下幾粒魚食，機靈的.“長尾巴”搶在前面，在水面上迅速地游了幾個來回，就把魚食全吃光了。我又丟下幾粒魚食，這一次，“閃電”被驚醒了，一下子看見了正在開懷大嚼的“長尾巴”，它猛地一游，仗著自己力氣大，把別的魚都擠到一邊去了，飛快地吞下一粒魚食。
“閃電”想故技重施，不讓“長尾巴”吃食。于是它向“長尾巴”沖去，可是它這一沖，不但被“長尾巴”靈活地躲了過去，而且還把“長尾巴”給惹火了。這下可好了，一場搶食大戰開始了！“閃電”選手用身子一擠，“長尾巴”身子一扭躲了過去，反過頭來用頭頂“閃電”。一時間，兩條小魚在水里你來我往，各不相讓。
弄得水花飛舞，嚇得其它的魚都躲進了石頭縫里、水草從中，魚缸里似乎只剩下“閃電”和“長尾巴”在又打又鬧。
看著互相打鬧的“閃電”和“長尾巴”，我情不自禁地想：“多可愛的兩條小魚呀！”
四年級作文 篇2
我的弟弟十個月了，小小的臉蛋圓圓的，一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個不停。
弟弟很怕生。有一次鄰居家的阿姨來我家做客，阿姨要抱弟弟，媽媽把弟弟交給阿姨，阿姨剛抱住弟弟，弟弟一看不是媽媽抱著他，就開始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟給了媽媽，弟弟一看是媽媽，這才不哭了。
弟弟雖然怕生，但十分貪玩。一次，家里來了位老奶奶，老奶奶拿了個弟弟沒見過的'玩具，弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具，老奶奶把玩具給了弟弟，試著抱他，沒想到弟弟居然沒有反抗。玩具的作用可真大呀!
只要有玩具，弟弟就特別乖。媽媽做飯的時候，讓弟弟坐在推車里玩。弟弟拿著推車上的玩具玩了起來，他一會兒玩小汽車，一會兒玩小洋娃娃，一會兒玩小飛機……推車上的玩具被他玩了個遍。
自從有了弟弟，我就特別開心，家里人也很高興，我希望弟弟快點長大，和我一起玩耍。
四年級作文 篇3
有這么一個人，她長著一張瓜子兒臉，白白凈凈的，遠山眉下一雙圓圓的眼睛炯炯有神。她長著中等個兒，身材不胖也不瘦。留著披肩青絲長發，據我觀察，她愛穿裙子配高跟鞋，走起路來“噠噠噠”地響。我們都很喜歡她，你知道她是誰嗎？
這個人就是我們四二班的班主任——李春梅老師。
我心目中的李老師是有味道的。
老師的味道是甜甜的。當我認真聽講、積極舉手、發言精彩的時候，她會看著我，彎彎的眼睛在不斷地鼓勵著我；當我下課主動找老師問問題，幫助老師做事情的時候，她會點點頭，朝我伸出“大拇指”；當我好好表現，多多參加學校活動，為班集體爭光的時候，她又會拍拍我的肩膀，對我說“verygood”！每當這些時候，我能感受到老師那甜甜的味道。
但是有時候，老師的味道還是苦苦的。記得有一次中午，同學們都在教室里安靜地讀書，我和幾個同學來晚了，沒喊“報告”，就用手使勁兒地拍門，老師對我們這種不禮貌的做法很生氣，更讓老師惱怒的.是，我還找了很多理由，就是不承認。現在想想，我還真得很后悔，老師每天都很辛苦，我還給她添亂，所以我聞到了苦苦的味道。我可不喜歡這種味道。
為了留住我心目中那有著甜甜的味道的李老師，我一定要做好自己，不給老師添亂，不再讓苦苦的味道出現在李老師的身上。
四年級作文 篇4
嗨！我叫陳思逸，思是馬克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧！我今年9歲，來自湘鄉市東方紅小學220班。
我有一張圓圓的臉，有一雙濃濃的眉毛，下面有兩只大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，一出口就妙語連章，滔滔不絕，皮膚雖然有點黑，但黑的健康。
我的愛好也很廣泛，喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫素描……但是我最喜歡的是畫素描，有一次老師教我畫圓錐，我一筆一筆的打結構，畫光影，那架勢簡直就是有模有樣。我畫來畫去，愈畫愈開心，似乎每畫一筆都充滿著成就，仿佛整個人都在畫中暢游。
在家里，我還是一只勤勞的“小蜜蜂”：阿婆做菜的時候，我幫她洗菜、切菜；擺筷盛飯我全包；我洗的碗筷亮錚錚；我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱贊……
我有一個很“好”的.“優點”，就是“厚臉皮”了！就說有一次，我和李姝婷一起回家，我想讓李姝婷把藝術節跳的舞給我表演一遍，李姝婷死活不肯，臉“唰”得紅了。作為一個厚臉皮者，一定要做好“榜樣”，我開始狂跳起來，不管后面有沒有人。正當我跳得正入迷的時候，阿婆在后面一個勁的鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧，我的性格活潑開朗，心態陽光，生活也好，學習也好，成長也好，都覺得無憂無慮，充滿著快樂。
其實，和大多數女孩一樣，我只是一個很普通的孩子，偶爾也會來點小天真，出點小錯誤，發點小脾氣，但是，沒關系，大人們不是常說：人都是雙面人嘛。我也是一個雙面女孩哦！
這就是我，一個愛畫畫，愛生活，“厚臉皮”的我！
四年級作文 篇5
我的家鄉——嘉澤是全國有名的花木之鄉。這里的人民對花木有著一種特殊的感情。花木是這里的經濟作物。有的種樹，有的種花，有的種草坪，各種各樣的品種，各種各樣的顏色，看得你眼花繚亂。
我家門口有一棵“祖傳”的香樟樹。奶奶告訴我，這棵樹還是我太祖父在世的時候栽的，至今它已經生長了四五十年了。前兩天，有好幾個人想來買這棵樹，可都被奶奶拒絕了。從那以后，我對這棵老樹的感情更深了，有時連我自己也不知道為什么，只要遇到不順心的事，走到陽臺上，看著這棵老樹，心里覺得非常舒服，那些不順心的事也跟著消失了。
樹木和花草都是我的最愛。有的人喜歡絢麗的月季，有的人喜歡高潔的.荷花，有的人喜歡多姿的秋菊，還有得人喜歡華貴的牡丹，而我卻喜歡樸實無華、堅貞剛強、斗寒吐艷的梅花兒。有的梅花粉紅，花繁葉茂；有的花色紫紅，色艷香幽；有的花白蕊綠，清香雅凈……到了冬天，百花調謝，百草枯萎，臘梅卻開得美麗芬芳，它這種品格實在讓人敬佩，梅花雖然沒有牡丹那份華麗，玫瑰那份嬌艷，更沒有丁香那香氣繚人，但梅花那不畏嚴寒，品質高尚的種種優點，不正是我們所需要的嗎？二月里的柳條在風中飛舞，才讓我真正體會到“碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風是剪刀”的意境。
我們的家園是美麗的，到處都是一片生機勃勃的景象，農民們臉上個個都掛著笑容，看到這情景，使我想起，下一代的建設者就是我們啦，我一定要把家鄉建設得更加美好！
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