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    我敬佩的一個人小學四年級作文

    時間:2024-08-13 15:27:37 四年級

    我敬佩的一個人小學四年級作文

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人小學四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我敬佩的一個人小學四年級作文

    我敬佩的一個人小學四年級作文1

      我最敬佩的人是我的奶奶。奶奶今年已經64歲了,她的頭發漸漸變白了,但她的眼睛還炯炯有神,就是走起路來有點兒不方便。

      奶奶的腳得了骨膜炎,如果長時間走路的話,腳就會疼。雖然如此,每天上午,下午放學都是奶奶風雨無阻地來接我。我很感激我的奶奶,每天放學一做完作業,就會給奶奶捶背,可這遠遠報答不了她對我的關愛。因為在家里,買菜、洗菜、煮飯做菜、洗碗、洗衣服……這一切的家務活都是奶奶獨自承擔著,她做的每一件事都是忍受著身體的疼痛,辛苦地為我們全家操勞。

      星期五那天,我放學回家的時候,看見奶奶提著五袋包裹,就連忙跑過去,正想把那袋紅色的包裹搶過時,奶奶攔住了我,微笑著說:“我自己提得動,不用你來幫忙。”

      我迫不及待地說:“不,奶奶。難道你還把我當成一、二年級的小屁孩看嗎?在我剛上學的時候,你不讓我幫你做事,那是情之以理的事,可我現在已經上四年級了,馬上就讀五年級了,幫你做點兒事情是理所當然的。況且你今天還腳疼,快給我一袋包裹。”

      從我們身邊紛紛路過的人,都咯咯地笑了。奶奶看我這么堅決的態度,就把那個紅色的包裹遞給了我。那袋包裹十分沉重,我時不時地換著手拿。但我反而更開心了,因為這樣就可以幫奶奶減輕不少了重量。

      我看見奶奶走路的速度很慢,有點一瘸一拐的感覺,就連忙走過去,扶著奶奶一起走。奶奶的臉上露出一絲欣慰的.笑容。我邊走邊對奶奶說:“奶奶,你以后就別來接我了,你的腳會痛的。”

      奶奶堅定地說:“不!現在治安不好,我不放心你自己回家,就算腳再痛,我也會堅持來接你的。再說,多走路有助于身體健康嘛!”我無話可說了。

      我喜愛我的奶奶,她那堅持不懈、為他人著想的精神更令我敬佩!

    我敬佩的一個人小學四年級作文2

      要說我敬佩的人,當然是海燕姐姐了。她今年剛好十六歲,身材高挑,留著一頭烏黑發亮的齊耳短發,那雙水汪汪的大眼睛充滿了強烈的求知欲,她是那樣是的渴望成功!

      海燕姐姐今年剛好讀高三,學習成績、思想品質一直在班上都是數一數二的,有一次,海燕姐姐來我家玩,星期六的早上,七點鐘,我正在床上迷迷糊糊的睡覺,隱約聽見海燕姐姐在書房里讀書,我下了床,揉了揉那惺忪的眼睛,來到姐姐身邊,說:“姐姐,今天星期六,干嘛不多睡一會兒?”姐姐說:“我們哪里有時間休息,明年就要考大學了,如果考不起我爸媽這幾年在外地打工不就全白費了嗎?”我的臉涮地紅了,羞愧的低下了頭,穿好了衣服和姐姐一起寫作業,一起讀書。

      海燕姐姐的畫也畫得相當好,她從小都沒有學過畫畫,也沒有報過畫畫特長班,而她卻畫得如此棒!有一次,我對姐姐說:“姐姐,我們來畫水粉畫吧!”姐姐爽快的答應了。不一會兒的'功夫,姐姐就靈巧地畫出了兩幅畫,它們分別是:米老鼠百合花。畫面栩栩如生,生機勃然,簡直那米老鼠都要跳出來了一樣,百合花也亭亭玉立,就像一家大戶人家的小姐,冰清玉潔。

      海燕姐姐的爸爸媽媽在遙遠的浙江打工,很少關照她,而她星期六、星期天還要照顧年老的爺爺、奶奶和百歲的祖爺爺,洗衣做飯,給祖爺爺洗頭,所有的家務大多數是海燕姐姐做的。從小學三年級她就在山區農村住校,而那時她的父母在千里之外打工到現在,姐姐既搞好了學習,又照顧好了老人,你們大伙說說我姐姐優秀嗎?是的,我們平時可以幫父母干干家務活,可是她要全干呀!所以我十分的敬佩她、喜歡她、很想歌頌她——海燕姐姐。

      這就是我敬佩的人——海燕姐姐,相信大家也會佩服海燕姐姐吧!我在她身上看到了難能可貴、金子般的優良品質,追求夢想、追求卓越的她一定能成功!

    我敬佩的一個人小學四年級作文3

      我最敬佩的人有很多,他們有我們應該學習的精神,比如說媽媽吃苦耐勞的精神,姐姐熱愛學習,樂于助人的精神,還有爸爸不怕吃苦的精神。弟弟的誠實守信。還有很多很多,但是其中我最敬佩的人是我熱愛學習的且有遠見的一個親人。

      有一次,我在晚上的時候,他正在專心致志的看書,而我正在調皮的玩游戲。我一會兒關了燈,等他生氣的時候,我又馬上打開燈,好玩極了。后來,他就把我趕了出去,接著我就去睡覺了。我醒來之后就去上廁所了,我看見他還在認真的.看書,我走過去叫了他一下,我沒有想到他理都不理我一下。而且頭也沒有抬一下,看都沒有看我一眼,他在專心致志的看書。我看了一下鐘表,現在已經十點了,我又去上睡覺了過了一會兒他看了一下鐘表說:“才十點半,太早了,我可以再看一會兒。”后來等一下燈突然不知道什么原因滅了。他才去睡覺,他睡覺時看了一下鐘表,這時間還是十一點過一分接著就躺在床上睡覺了。

      他用他的行動告訴我,要想起取得好的成績就要付出巨大的努力,默默的付出,不怕寂寞,不怕孤獨,認認真真的投入,相信不久的將來就會獲得成功。他為我做了一個好的榜樣,為我樹立了一面旗幟,在那里向我招手,呼喚我也要喜愛那個他學習,他就是這樣的一個人,不僅自己做的很好,而且還在不停地影響他人。

      經過他認認真真的看書讀書,后來終于獲得了回報,考上了一個好的大學。我長大一定要向他好好學習,將來也向他一樣看上好的大學。

      哦!差點忘了告訴你們他是誰了,他就是我的哥哥。

    我敬佩的一個人小學四年級作文4

      清潔工爺爺要是說起讓我尊敬的一個人,要數那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認為他沒什么特別,可是,通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學回來的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也沒忍住,還沒走到家就吐在了小區的馬路上,差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候,一個穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的'垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關切的問:“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時,一股難聞的味道迎面撲來,更難受了。“沒事,不用你管。”我趕緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么,沒有再上前,只是站在遠處擔心地看著我。

      我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家門口的時候,我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會,地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動,并對他產生了強烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關注他。

      半年多時間過去了,無論刮風下雨,他都會準時出現在小區里清理運送垃圾。他除了做好份內事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境,對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區環境,他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候,他總會不計報酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人,他是一個愛崗敬業的人,他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊!

    我敬佩的一個人小學四年級作文5

      在我們身邊,有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個人,是我們班的一個同學,他的.嘴巴很大,眼睛也很大,鼻子也很大,雖然他平時總是愛說同學壞話,可他不怕累,堅持不懈。

      還記得一次校運會上,我們班的一個同學是跑步的400米選手,他在觀看比賽的時候,看到運動員們跑得那么累,回到座位上已經精疲力盡了,他就想:哎呀,跑400米原來這么累,那我不去參加了!我要棄權!這位同學跟老師說了,可裁判要所有選手集合了,這是該怎么辦呢?老師像熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時,一位同學走到老師面前,堅定地說:老師,讓我去試試吧。老師也實在沒有辦法,就讓這位同學當下替補選手。準備跑之前,那位同學仿佛在想著什么:我一定要跑出個好成績,為班里爭光。開始跑了,班里的同學和老師都在為這位同學加油,剛剛跑的時候,鄭坤建跑的是很快的,跑了一圈之后,鄭坤建感到已經跑不動了,慢慢地走了一下,當然,其他選手早早的跑完了400米,可他沒有放棄,盡自己最大力慢慢地跑了起來,終于,才跑到了終點,比賽結束后,鄭坤建是沒有拿到名次的,他向老師慚愧地說:對不起老師,我盡力了,還是沒拿到名次。老師卻平靜的說:沒關系,至少你有這個勇氣,你也堅持跑到了終點,沒有中途放棄。

      雖然鄭坤建沒有拿到名次,但是他有跑完400米的勇氣與信心,他擁有持之以恒這個優點。

    我敬佩的一個人小學四年級作文6

      我敬佩的人有誰呢?親愛的爸爸媽媽,嘔心瀝血的老師,品學兼優的同學,風雪中堅守的交警叔叔,清晨忙碌的環衛工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。

      我爺爺是個典型的中國農民,已到了耄耋之年:古銅色的臉膛,布滿皺紋的額頭,須發花白,滿手的老繭。但他慈眉善目,讓人覺得很親切。

      爺爺是個熱心善良的老人。今年春節,我們回老家過年。第二天起床后,我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步,冬天的早晨,寒氣襲人。我發現爺爺的身影就在不遠處,走進一看,他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土,口鼻中呼出一團團白霧,花白的胡子上還掛著一些小水珠,路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。

      “爺爺,你這是在干什么呢?”我很好奇。

      “呵呵,我在修路啊。”爺爺拄著鐵鍬挺直身子,笑瞇瞇地對我說。

      “修路?這條路你修它做什么呀?"我疑惑不解。

      “鄉下的.泥巴路啊,一下雨,車一走,就坑坑洼洼,我得把它修整修整。等我修好了啊,回家過年的人們就都好走咯。”爺爺說著說著,眼睛望向遠處的路。

      我知道了,一定是昨天我們告訴他,這路不平,他就記在心里了。

      歇了一會,他放下鐵鍬,又拿起砍柴刀,用力地把伸到路面上的樹枝一根一根砍掉。

      “可以做柴燒?”我說。

      “……砍掉后,就不會有樹枝刷到人、刮壞車了。”

      爺爺真細心,我想。

      下午,爺爺叫上大伯、二伯,還有爸爸,一起拿上工具,又去修路了。晚飯時,我聽說他們把這條3、4里長的路全修好了。

      后面的兩天里,陸陸續續回來了好多回家過年的人。他們打開車窗問候爺爺,告訴他,一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說:“安全就好,順利就好。”

      這就是我可愛的爺爺,一個純樸善良的老人,一個受人尊敬的老人。

    我敬佩的一個人小學四年級作文7

      我愛我的爸爸。他是我最敬佩的人。

      我的爸爸聰明能干。在我的眼里,他無論遇上什么緊急的事情都能冷靜地面對,令人滿意地解決。有了爸爸,我們家真的少了很多煩惱。不管是家里的電腦電視出故障了,馬桶堵了,門鎖打不開了……經過爸爸敏捷的手三下五除二就立刻好了。他總是有許多的辦法令家中許多的小麻煩迎刃而解。我常稱爸爸為“萬能爸爸”。

      有一天的晚上,我正在洗澡,可突然出來的全是涼水。我急得大叫:“哎呀,怎么出來的是涼水呀!我還沒洗完澡呢?”我的叫聲從浴室里傳來了。坐在客廳看電視的爸爸媽媽聽見了,媽媽趕快拿來浴巾把我裹上。爸爸好像就知道是哪里壞了,不慌不忙地說:“沒多大事,爸爸看一下,修一下就可以接著洗了。”說完,我的爸爸便開始了他的修理工作。

      爸爸拿來工具箱,熟練地迅速打開,取出螺絲刀先卸下熱水器的外殼,然后用電筆查查這根,看看那根。我擠進跟前看了一眼。哇!里邊各色的線真不少,我不由擔心地問道:“爸爸,這么復雜能修好嗎?”

      “里邊的線路有點問題,放心,幾分鐘就好,不會影響你洗澡的。”爸爸肯定地笑著說。

      接著,只見老爸一會兒用老虎鉗、扳手“咣咣咣”地敲擊著;一會兒又拿起螺絲刀擺弄著熱水器上的`螺絲釘;一會兒又拿起閥門比劃著;一會兒又用生料帶一圈圈纏繞……經過爸爸一陣敲敲打打,熱水器的病被爸爸治好了,整個過程不到十分鐘。看著熱水器上流出來的熱水,我激動得跳了起來,抱著爸爸在他臉上親了又親。

      每次爸爸在修理東西的時候,我總喜歡待在他邊上,望著爸爸那敏捷的雙手和不停眨巴的眼睛。我覺得爸爸真的好能干、好厲害。那一舉一動都令我佩服!

      爸爸,你就是我最敬佩的人!

    我敬佩的一個人小學四年級作文8

      感謝上天讓我活在這個世界里,我在這個世界找到了永久存在的尊榮。在這份尊榮中我明白了一個道理:“每個人都有自己心目中所尊敬的一個人。”

      你、我、他都是普通人,大家可以從一點一滴的小事情來發現每個普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來看仿佛就是一個美若天仙的仙女,但是又有誰知道一個外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的,只有用一個人的真誠的心才能體會得到。

      我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是扶扶老奶奶過一次馬路,我相信這位老奶奶也會在家中兒女的身邊提起你為她做的一件事,她會在心里永遠把你埋藏在心底。

      我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是為了美化環境,而彎了彎腰、伸了伸手拾起一張揉皺了的白紙,那么也許一棵剛探出腦袋的小草會因為你的行為而獲得了一次重生的機會。

      我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是一個平凡地不能在平凡的農民,但是你盡了自己的一份微薄之力,那么有可能你的這一份力量拯救了一個快要餓死街頭的`小乞丐。

      我所尊敬的普通人哪,哪怕你只是一個小學的語文老師,你很平常的把你的知識毫無保留的教給了你的學生,那么你傳授給他的知識,他會牢牢記在心里,起碼他記著你曾是他的老師。假如有一天一個穿得端裝閑雅的小伙子或者一個小姑娘走進那間破舊的熟悉的教室,向你鞠了鞠躬嘴里說出了這樣一句話:“老師,您好!”或許你已經記不起他是誰了,但你可以很明確知道那是“我”的學生。“我”以前教過他,他來探望我了,這種甜甜滋味沒有多少人能感受得到。

      總而言之,我尊敬天地間一切善良,淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬,更應該受到尊敬的而是那些普通人!

      因為普通人的勤勞,花才會開得那么燦爛,鳥兒才那么快樂。如果名人是金字塔的尖頂,他們則是塔身和地基。因為有了堅固的地基,才會有高高在上的名人。

    我敬佩的一個人小學四年級作文9

      “敬佩”,這個詞語的意思就是尊重、佩服。生活中,也有令我萬分敬佩的一個人——媽媽。

      我的'媽媽雖然長得不是很美,但是她的心靈非常美,媽媽擁有一顆善良、寬容的心。

      媽媽心地善良。有一次,我和父母去松山湖野餐,在半路上,我們看到一個小事故發生了,一輛三輪車滿載著許多貨物,因為那些貨物太重了,行駛的過程中路有點顛簸,弄得貨物一直在搖晃,一不小心,全部掉了下來,三輪車支撐不住了,也跟著翻下來,坐在三輪車上的那位婦女摔倒在地。媽媽看見了,正想下車扶那位婦女,幫她把貨物搬起來。可是,爸爸卻說:“不能去,太危險了。”“但是,萬一有車開過來,看不到那輛三輪車直接壓過去,那位婦女豈不是沒命了?那是條人命,我們不要那么自私好不好?”爸爸聽了無話可說,只好讓媽媽下車。

      媽媽還有一個優秀品格——寬容。星期五下午放學,我怒氣沖天地回到家,內心燃燒著“熊熊大火”,媽媽看見了問我:“怎么啦!誰激怒我們家‘大小姐’啊!”“媽媽,如果你的一個朋友背叛你,你會怎樣?”“哦!原來是這回事,她怎么背叛你呀?”“我的那個好朋友在我背后說我壞話,她不止說我一次,差不多每天都說我,其他同學聽了都開始疏遠我了,這還算什么好朋友,我要跟她絕交。”“寶貝,不要那么沖動,做事要三思,做人要寬容,雖然她有缺點,但是,你不是也有缺點嗎?媽媽還不是忍著你,寬容著你嗎?每個人都有犯錯的時候,所以你要珍惜友情,先跟她談一談,看看是不是有什么誤會,媽媽以前也遇到這樣的情況,但是,我往好的方面去想就可以寬容他人啦!”“友誼天長地久。”這是媽媽教我的道理。

      我實在是太敬佩我媽媽了!

    我敬佩的一個人小學四年級作文10

      羅丹說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。”

      我的爸爸今年46歲了,他是一個能干的鎖匠,一對眼睛之間的鼻梁上架著一副老化鏡,因為工作原因,他這么早就戴上眼鏡了,雖然他眼睛不好使,但他仍然全神貫注地忙著工作。

      爸爸他非常重視他的工作。有一天晚上,媽媽在家做好了飯菜,叫我去喊爸爸回來吃飯,我一邊答應一邊轉身就出去了,我來到了爸爸身邊,說:“爸爸該吃飯了。”他忙著手里的活看也不看地說了一聲:“噢。”我又回到了家,媽媽問:“爸爸呢咋沒回來。”我回答說:“爸爸忙著回不了。”媽媽說:“那咱門先吃吧!”我和媽媽開始就餐了,直到我吃完了飯還不見爸爸回來,我又去爸爸干活的地方,我一臉無奈地喊著:“爸爸回去吃飯吧,菜快要涼了。”

      他連頭抬也不抬,看都沒看我一眼,還在忙著修他的鎖,我見他那么全神貫注,就站在一旁沒出聲,只見你爸爸一會上前,一會后退,嘴里不停地嘀咕著什么,忽然又皺起了眉頭,腳不停踏著地,一會兒兩手抓抓頭發,弄得頭發亂糟糟的,像一個剛起床的小孩子,一分鐘、十分鐘、半小時、大約過了一小時......爸爸才起身整理修鎖工具,我正要上前提醒他去吃飯,可他卻徑自走出門準備上鎖,我莫名其妙地說:“爸爸你干嗎,我還在屋里呢,”這時他才猛然想起有人喊他,他說:“哎呀!我的女兒你啥時來的,”我說:“我吃完飯就來了,你沒注意到嗎?”他說:“哎呀!你看我這習慣。”于是爸爸拉著我的`手回家了,從爸爸店里回來我不停地想:“爸爸干活多么全神貫注呀!”

      看,這就是我最敬佩的一個人,一個全神貫注,聚精會神的人,我要向他那堅持不懈、全神貫注的精神學習。

    我敬佩的一個人小學四年級作文11

      在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師,有同學,有警察……

      其中,我最敬佩的是一位清潔工阿姨!記得那是一次暑假,火紅的太陽炙烤著大地,天地間如一個蒸籠一樣,讓每一位在外的人,臉上如熟透了的蘋果一樣通紅。在路邊流浪的`小狗,伸出了它們通紅的舌頭大口的喘著粗氣似乎在說天氣太熱了!我走在路上,熱的也想伸出舌頭,我左手拿著扇子,右手拿著雪糕,一邊扇一邊吃,但是還是熱的不得了!這時,我看見十字路口有位阿姨,她上身穿著一件短袖綠色的襯衫,下身穿著一條淡灰色的褲子,扎著一個馬尾辮,低著頭在一旁掃地。我向前走著,心里好奇地想:天這么熱,這位阿姨還在這里掃地,要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶著微笑,在一旁慢慢地掃地,而且還是在陽光最強烈的地方。

      于是我迎上去問道:“阿姨,天氣真么熱,您怎么還在這里掃地,您不熱嗎?”那位阿姨慢慢地抬起頭,微笑著對我說:“我不怕熱呀!因為這是我的責任,責任就是工作,我不能因為一點困難而放棄我的工作呀!”我又疑惑道:“那您怎么不像別的清潔工一樣去陰涼的地方掃啊!”阿姨堅定地說:“只要是自己的工作,無論多么艱難,多么辛苦,也要盡全力去做好!”我聽后跟阿姨打了聲招呼,繼續向前走去。我邊走邊想,這位阿姨是為了讓我們的城市變得更加漂亮,美好,所以從點滴做起,從小事做起,讓我們的城市變得更加美好起來!這樣我們會有更好的學習環境,還能呼吸清新的空氣。這位清潔工阿姨是很偉大的,我一定要像她學習,創建更加美好的城市!

    我敬佩的一個人小學四年級作文12

      一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的大眼睛,像一顆閃閃發光的寶石,一張櫻桃似的小嘴,她就是我們班的班長大人,是班上最樂于助人的人,我很敬佩她。

      有一次,我在和班長玩耍的時候,正當我們陶醉在快樂的時光中時,我一不小心被一顆石頭給絆倒了,痛得我躺在地上起不來。班長見狀,不顧一切慌忙地跑了上來,連忙把我扶起,慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯,把我送到了教室里。看著我蒼白的'臉頰,班長連忙從書包里拿出了一包紙巾,幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈,然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水,感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話,還安慰我說:“不要哭了,堅強一點!”聽了班長的話,我的內心立刻由陰轉晴,我看著她,心中充滿了感激之情,我對班長說:“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說:“我們是同學,本來就要互相幫助的,我相信要是我摔跤了,你也一定會照顧我!”頓時,我熱淚盈眶,忍不住給了班長一個大大的擁抱,表達我的感謝。

      從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次,我和班長走在回家的路上,正當我們聊得正開心時,只見我們前面一個小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來,水彩筆頓時撒了一地,旁邊的行人好像沒看見似的,自顧自的從小女孩身邊擦肩而過,這個小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆,好幾次都差點被其他同學踩到手。這時,班長放開拉著我的手,加快步伐,走到小女孩身旁,幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想:班長這不是多管閑事嗎?我不解地走上前去對班長說:“你這不是在浪費時間嗎!再說又不是你把它弄掉的,你這是何必呢?”不料,班長嚴肅地對我說:“如果你遇到困難時沒人幫助你,你又感受如何呢?”這個問題讓我慚愧地低下了頭。

      班長你讓我知道幫助別人,快樂自己。真是我學習的好榜樣啊!

    我敬佩的一個人小學四年級作文13

      左思右想,我還是決定寫他——我曾經的同桌。我和他做了一年零十個星期的同桌,對于他,我又說不完的話。總之,他就像是一本“探秘書”,常常想翻到最后一頁揭開謎底,卻又不想錯過其中精彩的內容。

      雖然,背地里說人長短不是好事情,但如果要我說句真心話,我只得說:“我實在是討厭他”。一米幾的個頭,整天彎著個腰,蓬松的頭發入雞窩,還一天到晚得意洋洋地稱自己是“天才”。每當上課,老師講課時他就夸張地傳播自己的格言:“對呀對呀”“老驢真帥”“愁死我了”都是經典內容。過分的是,他居然超過了他自己定國際三八線,上課時,我的學習工具又多,已經沒地方放了,推他呢,他不動,叫他也不聞。我想,這實在讓人無法可想。

      然而,我又一個時期也對他發生過空前的敬意,那是一堂英語課,老師要求我們在說清答案的同時講出道理。突然叫到他,他站起來,輕松一笑。干脆的回答出來,那聲音是分洪亮,且頭頭是道。在座的人無不為之驚奇,包括我也足足呆了十幾秒。

      我大概是在得知他在背地里叫我“動物園小星星”之后,這種敬意漸漸淡泊起來,甚至完全消失。我及其嚴厲地責問他,但他卻只學著丸尾同學的樣子回了一句“我沒說錯吧”之后草草收場,弄得我哭笑不得。

      正當我準備叫他“小驢不發威,當我是hello kitty,老驢不說話,當我是snoopy”時,他卻又在為英語競賽準備了。

      考試過后,他意外地取得班級第三名的優異成績,與此同時,我似乎遇到了一個霹靂,全身都震悚起來……

      這又使我產生新的`敬意了,他確有偉大的神力,叫我外號的怨恨從此完全消失,上課時越過“三八線”那當然是情有可原的,倒應該我退讓.

      萬歲,吾班有驢未長成。

    我敬佩的一個人小學四年級作文14

      夏季,是梔子花盛開的季節。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的`梔子花香彌漫開來······

      一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學們的干渴,你自掏腰包,買了這袋茶。沒有昂貴的價格,沒有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負責又細心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無微不至的溫暖讓我們每個人的心都醉在這幽幽茶香中。

      那個夜晚,明月微笑著灑下她的光輝,給周圍一切披上銀裝,操場上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行著,你我盤膝而坐,侃侃而談。

      一副黑邊眼鏡,一件簡潔襯衣,你以一個數學家的思維,給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻,沒有過于夸張的表述,你的每一句話都那么全面,那么睿智,好與壞頓時浮現在眼前:“同學們積極性已經有了,但班級整體性還不行,希望我們合作把班級治理得更好!”一句話,把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠,直至云巔。

      我無法想象三年后老師迎來新一批學生,我們轉身進入另一所學校時,會是如何復雜的心情;我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學生。

      我只愿,他永遠在我的記憶里盤膝而坐,那副象征著嚴謹的黑眼鏡,那雙解了無數難題的手,將會永遠陪伴著我,激勵著我像每個方程式那樣,嚴謹而縝密地生活,引導著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實地實現我的理想。

      梔子花已然敗落,可過去的事怎能就這樣過去?那蘊含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴謹的品質,將一直伴隨著我,直至生命盡頭······

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