四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-08-10 14:38:28 四年級(jí)

四年級(jí)的作文5篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文5篇（優(yōu)秀）

四年級(jí)的作文篇1

　　有的人喜歡芬芳的玫瑰，有的人喜歡艷麗的牡丹，還有的人喜歡婀娜的荷花，而我卻喜歡一株看似不起眼的蘆薈！

　　蘆薈的葉子是三角形的又長(zhǎng)又細(xì)；顏色是嫩綠的，看著非常舒服；刺又小又尖，摸起來(lái)非常扎手，據(jù)說(shuō)這是為了保護(hù)自己不被別人傷害的；它的果肉不大好吃，吃在嘴里卻非常地香；摸起來(lái)黏黏、軟軟的，晶瑩剔透！

　　可不要小瞧這不起眼的蘆薈喲！它的生命力可頑強(qiáng)了。一次，我不小心把蘆薈的一片葉子撇斷了，我告訴了媽媽，以為她會(huì)訓(xùn)斥我，結(jié)果媽媽不以為然地拿起斷的'那片葉子，又重新把它埋進(jìn)了土壤里，給它澆了點(diǎn)水，慢慢地，蘆薈長(zhǎng)大了。

　　蘆薈不僅有頑強(qiáng)的生命力，還有美容、保濕和去疤痕的作用呢！有一次，我在爬竹桿的時(shí)候不小心手一滑掉了下來(lái)，臉重重地摔在了地上，留了一道深深的疤痕。媽媽正苦惱著呢！婆婆卻說(shuō)：“去買瓶蘆薈膠吧！蘆薈膠可以去疤痕，愈合傷口呢！”媽媽就去買了一瓶，并且叮囑我每天都要擦，一個(gè)月后，我臉上的疤痕越來(lái)越淡，現(xiàn)在連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有了！

　　蘆薈的作用真神奇，我喜歡這美麗、晶瑩剔透的蘆薈！

四年級(jí)的作文篇2

　　我家的院子非常美麗。我最喜歡的兩棵樹(shù)，在院子的西南方。一棵是玉蘭樹(shù)，一棵是櫻花樹(shù)。三月是它們最美時(shí)的季節(jié)。櫻花開(kāi)了，粉若云霞；玉蘭抽葉了，碧綠如翡翠。它們的枝條互相交織在一起，大概在院子里相對(duì)得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？從遠(yuǎn)處看，就像兩朵巨大的棉花糖。

　　過(guò)了幾天，櫻花落了，與之前的玉蘭花瓣混雜在一起，像鋪上了一層花色地毯，走上去“沙沙”響，很好聽(tīng)。院子的東南角是個(gè)大池塘，池水清澈見(jiàn)底。底下鋪著一層細(xì)沙和一些小石頭。對(duì)了，池底還有幾塊磚。它們向來(lái)是“微生物”的樂(lè)園。掀開(kāi)磚一看，上面有些不知名的小蠕蟲(chóng)在爬動(dòng)。一條金魚和幾條鯽魚在池子里無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)，從來(lái)不管今夕是何夕。它們互相追逐玩耍，吐著泡泡，一副不問(wèn)人間俗世的模樣。池子里還曾養(yǎng)過(guò)一只大河蚌呢！它是棕黑色的，閃著藍(lán)光。對(duì)于它的到來(lái)，我曾經(jīng)非常欣喜，天天來(lái)看它。可它太嬌氣，不久就一命嗚呼了。為此，我還傷心了很久呢！院子的西北邊有一棵枇杷樹(shù)。它每年大約四月會(huì)結(jié)果。每到四月時(shí)，爸爸經(jīng)常爬上梯子，剪下果子遞給我，而我把它放入媽媽拎的小籃子里。有時(shí)候嘴饞了，我還會(huì)趁著空檔兒，剝開(kāi)外皮塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，滿嘴生津，自己家種的果樹(shù)果然好吃。院子的東北邊，就是關(guān)狗的'地方了。兩只金毛犬正在換毛期，狗毛四處亂飛，讓人不勝其擾。這里還有一個(gè)破布袋，是我扔給它們當(dāng)玩具的。結(jié)果那個(gè)袋子的碎片被它們拖來(lái)拖去，整個(gè)院子里隨處可見(jiàn)碎片，真是太不講衛(wèi)生了。更讓人生氣的是，這兩只“二貨”還亂咬花草，媽媽辛辛苦苦種下的花草大部分都難逃他們的魔爪！媽媽恨恨地責(zé)罵它們，想把它們送人，被我苦苦哀求后才勉為其難地留下了這兩只狗狗。

　　正值春天，經(jīng)常能看到蝴蝶在院子里飛。有一種種蝴蝶的顏色是淡紫色，又有點(diǎn)兒藍(lán)。當(dāng)它們把翅膀閉和上時(shí)，就仿佛出現(xiàn)了一只大眼睛。還有一種蝴蝶，是黃色的，帶著金粉，在陽(yáng)光下極為耀眼。蛐蛐快活地叫，蝴蝶隨意地飛，魚兒歡快地游，狗狗悠閑地走。怎么樣？我家的這個(gè)院子美嗎？偷偷地告訴你，我家有個(gè)巧手媽媽，所有的一切都是媽媽親手布置的哦！

四年級(jí)的作文篇3

　　假如我是……

　　“假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)輕輕地吹到母親身邊，替她擦去額上的汗珠；假如我是一片云，我一定會(huì)邀請(qǐng)我的伙伴，到世界各地去走一走；假如我是一粒種子，我要長(zhǎng)成一頂綠色的帳篷，讓大家在我的綠蔭下休息，歌唱……”

　　讀完這句話，如同清風(fēng)拂面，心曠神怡，世界萬(wàn)物均不用感嘆自己渺小，因?yàn)樗鼈兌荚跒槭澜绲囊磺袆?chuàng)造一個(gè)美好的家園。不禁停筆思忖：我要做什么，我又將給世界帶來(lái)什么呢？

　　假如我是花兒，但愿不是牡丹，我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿，雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞，但是它綻放所經(jīng)歷的苦難豈是盆花所知；一朵雪蓮所擁有的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”豈是盆花所領(lǐng)略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)破土而出，而破土之后又為人類服務(wù)，這是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神。

　　同樣，我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日，池塘中總有它的身影，那出淤泥而不染的淡粉色，總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動(dòng)，宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起，藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上，一切都那樣純潔而美好。

　　每當(dāng)雨水點(diǎn)點(diǎn)落下，我也曾想過(guò)一個(gè)小小的雨滴，由湛藍(lán)的.天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前，風(fēng)輕輕一吹又改變了航向，那又是一場(chǎng)怎樣的旅途。

　　雨后清新的空氣召喚著動(dòng)物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西，蟲(chóng)子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽(yáng)公公偷偷露出頭來(lái)，雨滴反映著五色陽(yáng)光，天中又是一道美麗的天橋。

　　……

　　風(fēng)過(guò)面頰，把我從無(wú)盡的想象中拉了回來(lái)。夢(mèng)的星空閃爍著無(wú)數(shù)星星，等著我們摘下……

四年級(jí)的作文篇4

　　今天，爸爸為我訂購(gòu)了一套名叫《四年級(jí)的小豆豆》和《三年級(jí)的小豆豆》的書，本來(lái)我對(duì)這本書沒(méi)什么興趣，一看見(jiàn)這本書的人物介紹，我就離開(kāi)對(duì)這本書有了很大的興趣。這一套書講的是小豆豆和他的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的故事。

　　我看了看前面的主要介紹，里面說(shuō)：小朋友長(zhǎng)大了，背上小書包，來(lái)到小學(xué)校。這些學(xué)校里的小豆包，會(huì)有初入校園的迷惑，會(huì)有結(jié)識(shí)新朋友的'趣事，會(huì)有新老師的評(píng)價(jià)，會(huì)有家長(zhǎng)的新發(fā)現(xiàn)、新驚喜和新煩惱。

　　在“小豆豆小朵朵”系列中，“小豆豆”和“小朵朵”是一對(duì)頑皮而可愛(ài)的男孩和女孩，是千千萬(wàn)萬(wàn)低年級(jí)小學(xué)生最好的朋友。與現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣，他們身上有令人感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有不乏可愛(ài)的缺點(diǎn)。但無(wú)論怎樣，這兩個(gè)孩子帶給讀者的第一印象就是——他們是你身邊實(shí)實(shí)在在的孩子，在他們身上發(fā)生的趣事都是生活中不經(jīng)意的小片段：和同桌之間小小的磨擦、學(xué)校體檢、跳集體舞、上公開(kāi)課、被人取外號(hào)的煩惱、拔牙、考試成績(jī)不好請(qǐng)家長(zhǎng)簽字……

　　小豆豆是一個(gè)十分可愛(ài)、頑皮的孩子。他有一個(gè)同桌叫黃美美，她愛(ài)臭美，愛(ài)和小豆豆作對(duì)。小豆豆還有許多同學(xué)，比如：“淘氣包”——田大壯，他和小豆豆是死黨，他倆常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)；班長(zhǎng)——何小米，她又美麗又可愛(ài)，小豆豆做夢(mèng)都想和他同桌；“小胖丫”——朱珠，她最愛(ài)吃巧克力豆，膽子像芝麻粒那么大……還有他的老師——甜甜老師，她對(duì)同學(xué)們好得不得了，但生氣的樣子也很嚇人哦！

　　最后還有小豆豆家里的“紅太狼”——媽媽，因?yàn)橛幸淮涡《苟蛊鸫�、洗漱、吃飯�(zhí)�，所以錯(cuò)過(guò)了“‘紅太狼’媽媽的班車”，只能跑步上學(xué)，但是媽媽還是在一旁拍“好戲”，到學(xué)校已經(jīng)遲到了，媽媽告訴甜甜老師她給小豆豆準(zhǔn)備了禮物，在晚上會(huì)給他，最后，到晚飯了，媽媽送給他了他上學(xué)時(shí)的錄像。還有搞笑爸爸，有一次小豆豆考試很差，小豆豆的爸爸就自高自大，說(shuō)他上學(xué)時(shí)不是一百就是九十九，還有一個(gè)大灰狼老師。后來(lái)，大灰狼老師搬到了小豆豆住的這個(gè)小區(qū)，還親自拜訪了小豆豆一家，說(shuō)小豆豆爸爸以前考試都是八十分以下，還將小豆豆爸爸以前考過(guò)的試卷給小豆豆看，小豆豆爸爸的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。

　　這兩本書好看的不得了，我希望作者——狐貍姐姐能寫出更多的小豆豆的故事，寫到小豆豆長(zhǎng)大成人為止。

四年級(jí)的作文篇5

　　中午放學(xué)回到家，媽媽神秘地對(duì)爸爸說(shuō)：“先不要告訴兒子，看他自己能猜到嗎？”我想一定發(fā)生了讓我高興的事情，會(huì)是什么呢？我第一個(gè)想到的是：我的博文又被推薦了？看媽媽的神情似乎比推薦博文更高興，我還是情不自禁地走向電腦，這個(gè)學(xué)生博腕怎么像我呢？我還是有點(diǎn)不敢相信，揉揉眼睛仔細(xì)一看，真的是我呀！我一下子就蹦了起來(lái)，摟著媽媽的.脖子高興地說(shuō)：“媽媽，我當(dāng)博腕了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭伸出了她的右手掌，我也及時(shí)舉起了我的右手，啪！啪！啪！我和媽媽的手掌拍在了一起，“吔！”同時(shí)喊出了勝利的聲音。

　　自從知道了校信通博客，我就喜歡上了它。在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我開(kāi)始寫博文，把在學(xué)校和家中發(fā)生的煩惱和快樂(lè)以及讀書后的感想都寫在博客里，我非常羨慕悠悠子俊、司馬仲達(dá)、廣闊的天空等小博腕，夢(mèng)想著有一天自己也能當(dāng)上博腕，沒(méi)想到今天會(huì)來(lái)得這么快，讓我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，我還是第一次受到這么多人的關(guān)注和表?yè)P(yáng)，收到了許多叔叔、阿姨、老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和祝福，這種感覺(jué)真是太爽了！其實(shí)我知道，比我寫得好的人還有很多，這次我能當(dāng)上博腕，首先要感謝校信通的叔叔、阿姨、班主任賈老師、爸爸、媽媽和同學(xué)們對(duì)我的支持，是你們經(jīng)常在博客里鼓勵(lì)我給我信心，每當(dāng)我偷懶不想寫博文的時(shí)候，賈老師就會(huì)提醒我：“努力吧！希望你能獲得暑假書香班級(jí)的閱讀小天使，為咱們班爭(zhēng)光�！泵慨�(dāng)我的博文被推薦的時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！你又向博腕前進(jìn)了一步，加油呀！”每當(dāng)我看到我們班在書香暑假里的排名又靠前了一名，我感到非常高興，因?yàn)槲乙矠榘嗉?jí)榮譽(yù)盡了一份力。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了：做什么事情一定要付出努力，還要堅(jiān)持到底，光有理想而不去做，那么理想永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15