（熱）四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
清晨，我透過窗戶向外眺望，啊！外面白茫茫一片，精靈般的白雪從天而降，就像一個個小姑娘在舞臺上輕歌曼舞，美麗極了。我連忙穿上衣服，急匆匆跑下樓去欣賞那入冬以來美麗的第一場雪。瞧！那些雪一會聚集在一塊，一會兒又向四面八方散開，十分好玩。我又換了一個角度來看雪，那雪的姿態(tài)也就又變了，看，那些雪合成一團(tuán)，真像一群群潔白的羊兒，趴在草原上安閑地欣賞著這屬于它們自己的.王國。
我摘下手套，用手接了一片小雪花，細(xì)細(xì)一看，小雪花晶瑩剔透，漸漸地，雪花一點(diǎn)一點(diǎn)開始融化了，手心涼絲絲的，不一會兒，就化成了水。我心里不禁想：小雪花的生命只有這么短短的幾秒鐘，卻帶給了人們許多歡樂，而我們?nèi)说纳鼌s是小雪花的一千萬倍還多，那我們更應(yīng)該珍惜自己的生命，對人民、對社會多做一些有益的事情。
我走在路上，感覺周身都輕松了許多，許多頑皮的雪花弟弟落在我的臉上、頭發(fā)上、肩膀上……頓時，我變成了一個小雪人。我抬頭看看，樹上、建筑物上都是銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了一個童話般的世界。我繼續(xù)走著，身后留下一串串腳印……
雪，你潔白如天使，溫柔又可愛，我真希望再下一場這么美麗的雪啊！
四年級作文 篇2
如絲的小雨從天空中降落，雨點(diǎn)是那么小，雨簾是那么密，給群山披上了蟬翼般的白紗。
在蒙蒙細(xì)雨中，山路是那么彎彎曲曲，迷迷糊糊。一位小女孩扶著一位老奶奶在濃霧中走著，打著一把紅色的小傘。小女孩在雨中走著，小辮子被雨淋濕了，使小女孩像一個落湯雞。老奶奶看了，心疼極了，說：“小姑娘，你這樣會感冒的，你還是回家吧！‘’小女孩說：”沒事，我送您回家，我健康著呢！‘’
老奶奶回到了家，想感謝一下小女孩。可是，小女孩和紅傘已經(jīng)消失在雨中。老奶奶并沒有連忙進(jìn)家門，老奶奶笑不露齒的看著小女孩的背影消失在雨中。
老奶奶想起在雨中的情景：我從女兒家回來，突然烏云密布，天上下起了雨。突然，我覺得雨停了，抬頭一看，原來是一位不相識的`小姑娘在替我遮雨，啊！要是沒有這位小姑娘，我早成落湯雞了。我如果再碰見這位小姑娘，一定要好好感謝她。
這時，老奶奶的眼眶濕了。
四年級作文 篇3
家家戶戶刮起了大大小小的燈籠，貼了代表喜慶的春聯(lián)。大家心里都喊著：“過年了！”
春節(jié)大家都愛放鞭炮，爸爸買了一卷超長版的鞭炮，我和弟弟都高興地喊：“耶！終于可以放鞭炮了！”爸爸把鞭炮垂在手上，頓時鞭炮像一只好斗的公雞，仿佛馬上就要開始戰(zhàn)斗了！爸爸把鞭炮點(diǎn)燃，伴隨著青煙和濃濃的火藥味兒，鞭炮噼里啪啦地響起來了！我和弟弟用手捂著耳朵，生怕把耳膜震破了，但撲鼻而來的氣息讓我們不禁打了個顫。看著爸爸一臉壞笑地看著我們，一股暖意立馬涌上心頭。
接著就可以吃團(tuán)年飯了。我早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到從廚房飄出的香味。哇！團(tuán)年飯可真豐盛：有香噴噴的紅燒魚，代表著年年有余；有熱氣騰騰的梅菜扣肉；有香酥的'鴨子，雞湯，雞雜，還有各種各樣美味佳肴！讓我們“口水直流三千尺”，立馬拿起筷子開動了。
最后就是我期盼已久的最激動人之心的時刻—發(fā)紅包。我對奶奶說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來。”奶奶仿佛早知道了我的心思，就只好乖乖地把事先準(zhǔn)備好的紅包給我。哈哈，“冰狗”，終于收獲到第一個紅包。
過年，這么歡樂，這么有趣。有紅包，有鞭炮，有好吃的，更多的卻是小小的一句祝福，一句問候，一次團(tuán)圓！
四年級作文 篇4
有一次，老師發(fā)了一張傳單，讓我們?nèi)ツ祥T的電影院看一個專家講座，機(jī)不可失。我和爸爸到了以后，整個電影院都爆滿了，還好我在前排找到了空位。講座還沒開始，我就想：肯定講的是什么大道理，果然，和我想的一模一樣。
可是，我剛想睡，那位專家說的一句話驚醒了我，她說：“如果1到12歲的兒童不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大腦就會做出判斷，假如你語文不認(rèn)真學(xué)，那大腦學(xué)習(xí)語文的`腦細(xì)胞就會退化，最后消失，這樣你以后想學(xué)也學(xué)不成了》。”
聽了這句話，我身上直流汗，爸爸說：“我早就提醒過你了，看，連專家都這么說。”我嚇得直點(diǎn)頭。
到了晚上，我做了一個夢，夢見一個學(xué)生的腦細(xì)胞正在退化……早上起來，我在心里不禁打了一個寒噤。
一直到今天，我都記著這件事，學(xué)習(xí)過程中我明白了一個道理：做什么事都要把握好時機(jī)，要不然就會一無所獲。我還想了一個座右銘，那就是：機(jī)不可失，時不再來。
四年級作文 篇5
兩天前，爸爸買來了一些泥鰍。
今天我走進(jìn)廚房，一不小心就被養(yǎng)泥鰍的盆子給絆了一下。要不是我眼疾手快，否則早就被摔的粉身碎骨了。我看這一盆子灰不溜秋的泥鰍，忽然有一種連盆子帶泥鰍把它們?nèi)拥酱巴獾臎_動。于是，我便想好好的`捉弄它們一下。我躡手躡腳的走近盆子，那動作活脫脫像一個準(zhǔn)備偷別人東西的盜賊。我把嘴靠近水面，呼出了一口氣。霎時，盆子里馬上就亂成了一鍋粥。有的泥鰍往前面游，有的泥鰍往后面游。還有的泥鰍拼命往底下鉆。而有些泥鰍則因?yàn)榉磻?yīng)太慢，被擠在了最上面，好像在說：“你們能不能別擠啦，我都快被擠出去啦！”我看著這混亂的場景幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。但這樣我覺得還不過癮，我又把一條泥鰍抓在手心中。哪里料到，這泥鰍這么滑，不到兩秒的時間就不見了蹤影。我氣極了，便抓起盆子使勁地?fù)u晃了起來。我本以為，泥鰍肯定會六神無主地東跑西竄。可這次，泥鰍的動作出奇的一致，我無從下手，只好放棄捉弄泥鰍的計劃。
通過這次的游戲，我也明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
四年級作文 篇6
今天放學(xué)回家的時候，天氣突然變得陰沉沉、灰蒙蒙的，看起來要下雨了，我急忙跑回家，剛一進(jìn)屋，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨。
我坐在窗前欣賞起外面的雨景來。天地白茫茫的一片，外面的房子變得模糊起來。雨像一根根牛毛、一個個針頭、一條條線……雨點(diǎn)越來越大，落在對面的屋頂上，濺起一朵朵晶瑩的水花。漸漸地，雨點(diǎn)匯成了水流，好像一條條小溪順著瓦沿流淌。
我看得出了神，好像看見一片碧綠的田地，看到一位農(nóng)民舒心地說：“及時雨呀，好久都沒下雨了，真是下得及時呀，讓莊稼變綠了。”
不知過了多久，雨終于停了，燦爛的陽光又從云層里鉆了出來。太陽公公把自己的身影映在水面上，欣賞著火紅的臉龐，美麗極了。路邊的楊柳經(jīng)過雨水的洗滌，柳葉變得綠油油的，那翠綠的'顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。一陣清風(fēng)吹來，柳枝發(fā)出沙沙的響聲，像是孩子們在拍手歡笑。
雨真是太美了，它滋潤了萬物，讓世界變得更加潔凈，我愛大自然的雨！
四年級作文 篇7
暑假里，我和媽媽一起去了濟(jì)南。在那里游玩了兩天。
出發(fā)的前一天晚上，我們就把要用的東西準(zhǔn)備好了。接著是好好地睡了一覺。到了第二天，我們就去出發(fā)點(diǎn)集合了，等人滿了我們就上車出發(fā)了。大客車行走在高速公路上，我們在車?yán)镆彩呛芨吲d的，在旅途中，我們一會唱歌、一會吃食物、一會看風(fēng)景、一會睡覺、要是到了服務(wù)區(qū)。我們就會下車走動走動，休息一會。終于，大客車在高速上走了五六個小時，到達(dá)了濟(jì)南。
我們首先來到了大明湖。大明湖的大門很高大，上面寫著“大明湖”三個大字。進(jìn)去的第一眼就看到了大明湖，果真很大，正好對應(yīng)著名字中的“大”字，來到了湖畔，只看見湖水清澈見底，還能看到小魚，又對應(yīng)了名字中“明”字，真是湖如其名。湖水的中央是一片荷花，在綠色的荷葉的襯托下，顯得異常的美麗，真是“出淤泥而不染”啊！之后，我們又乘船到了湖心小島，島上有超市、有照相館、有兒童樂園……各種設(shè)施真的是應(yīng)有盡有啊！
之后，我們又去了大明湖畔的芙蓉街，芙蓉街里有吃的，玩的，一直往前走，我們就到了一個村口，村口擺著一張桌子，旁邊還有一個雕像，我看到了上面寫著很多關(guān)于湖的介紹。
第二天，我們又去了濟(jì)南的九如山，由于太累了，不想爬了，這是我的媽媽對我說：“知難而進(jìn)，無堅不摧”。我想看看山上的風(fēng)景，于是咬牙堅持往山上爬，在爬山的過程中，山中的景色也是非常美的，小溪從山間穿流而過，溪水清澈，溪水兩旁有高大的樹木，樹下有綠色的'小草，綠草中盛開著美麗的小花，風(fēng)景真是美不勝收。頓時，我的心情十分的美好，感覺自己充滿了力量，有時不完的力氣。然后，我一鼓作氣，克服困難，很快就登上了山頂。山頂?shù)木吧苊溃蛳峦ィ幸环N“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，當(dāng)然我也有一種登上山頂?shù)某删透小?/p>
下山之后，我們就收拾了一下，坐上了回程的客車，由于我太累了，就在座位上睡著了，就連做夢的時候，我還在回味著我的濟(jì)南之行。
四年級作文 篇8
看到這個題目，我第一時間想到了：我的優(yōu)點(diǎn)在哪呢？對了，是有愛心。我不想讓世界上的.每一個生命受傷，哭泣；我會盡全力去保護(hù)一切，盡管力量不大，但是我的力量足以讓小花小草活起來。
我不會空想，因?yàn)槲抑溃胂蟮牟⒉皇钦鎸?shí)的，好的結(jié)果必須要靠自己的努力創(chuàng)造出來。所以，學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，成績一直在班里名列前茅；生活中，我盡心做好老師交代的事情，做老師的好幫手。
最后，我覺得我是個陽光女孩，雖然成長中有過挫折和失敗，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹，只要不放棄，一定可以堅持到最后。
我想告訴自己：你一定要堅強(qiáng)，不管面對著什么，你都一定不可以被**，不管碰到什么困難，都不可以退縮，這樣才可以成大器，做大事。
四年級作文 篇9
今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前，語重心長地說：“湯姆，你作業(yè)怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽到了下面同學(xué)的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見了，還不把他打得皮開肉綻？
放學(xué)了，湯姆垂頭喪氣地先前走著，邊走邊想對策，不一會兒就想出了一條“詭計”，他趕忙跑回家，漫畫《父與子》改編。一進(jìn)門，就故作鎮(zhèn)靜地對爸爸說：“爸爸，咱們玩一個游戲吧，我先給您做一個示范，小學(xué)生作文《漫畫《父與子》改編》。”說著他放下書包，找來一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習(xí)自己的簽名。他邊寫邊問爸爸：“爸爸，你看我的'簽名怎么樣啊？你不行吧？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當(dāng)了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學(xué)著湯姆的樣子趴在地上練習(xí)簽名。湯姆抓住機(jī)會，躡手躡腳地走到書包前，取出自己的作業(yè)本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業(yè)本收回書包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負(fù)地說：“爸爸好了，游戲可以結(jié)束了。”爸爸摘下圍巾，對著簽名自我欣賞起來，看著看著，有點(diǎn)納悶，自言自語地說：“我明明簽了四個字，怎么只剩三個了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個鬼臉。
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