四年級的作文

四年級的作文范例[5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘睜開了睡眼惺忪的眼睛。

　　春姑娘喚醒了沉睡中的小草，小草探出了可愛的腦袋，它被風吹的搖了搖身子，那是春天的眉毛吧。山間的野花五顏六色，他們好像在告訴我們，春姑娘走過了這里，這里的野花是春天的眼睛吧。樹上的嫩葉那是春天的音符吧！樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”好像在說，多么美好的春天呀，有的在天空快樂盡情的飛；有的在感覺春天美好的氣息；有的在溫暖的陽光下曬太陽，可愛極了。小溪解凍了，“嘩嘩嘩”，那是春天在對我們笑吧。

　　春天也是孩子們的世界。孩子們脫掉棉襖，拿起風箏，奔出家門。風娃娃吹著風，風箏們都飛的高高的，風娃娃聽到孩子們的歡聲笑語，可高興了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可開心了。

　　小魚三五成群的在河里游來游去，剛出來的.小蝌蚪好像是正在尋找自己的媽媽，青蛙在荷葉上“呱呱呱”好像在說孩子們快來媽媽這兒，荷葉真像是一個翠綠色的大圓盤，荷葉開心的笑紅了臉，給河水添加了無限的生機。

　　來到山坡上，滿地的野花，像是走進了花海，躺在花地上又軟又香，小兔子也跑出洞來尋食，它們在花的海洋中蹦蹦跳跳，可愛極了。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的春天！

四年級的作文 篇2

　　生活中處處都有感動的一幕，隨時隨地都會發(fā)生令人感動的事。在我的生活中就有那么一件讓我深感觸動的事，我就和你們說說，相信你們一定會被感動的.。

　　記得一天傍晚，在我回家的路上，我撞到了一位小朋友，連道歉的話也沒有對他說，只顧自己跑回家。跑著跑著，突然，我一不小心，被石頭拌了一腳，并狠狠地摔在了地上。我掙扎地試圖想爬起來，可是剛起身就發(fā)現(xiàn)自己右腳的皮嚴重擦破了一大塊，還流了不少血。我痛得幾乎都快哭出來了，但我還是忍住了，心想總有人注意到我，并且?guī)椭�我，不一會兒，一個小朋友走了過來，向我伸出了他溫暖的小手。我抬頭一看，一下子愣住了。原來是剛才被我撞到的那位小朋友。頓時，我臉通紅，愧疚之心由然而生，不好意思地伸出了手，在他的攙扶下我回到了家。

　　媽媽見了那位小朋友，就問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過一字不落地說了出來，媽媽聽了就語重心長地教育了我。我和媽媽一起向那位小朋友表示了深深的歉意，同時也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有愛，愛就無處不在。

四年級的作文 篇3

　　在森林里面，住著一只可愛的小貓，雖然個子小，但它特別謙虛。

　　有一天早晨，小貓剛吃完早飯，決定出去散散步，呼吸新鮮空氣。它走到一條小河邊，就碰見了小魚，小魚說：“小貓哥哥，跟我來比比游泳吧！”小貓根本不會游泳，就說：”對不起，我不會游泳。”小魚說：“連游泳都不會，笨蛋。”說完，尾巴一搖，游走了。雖然這樣，但是小貓并沒有炫耀自己抓老鼠的特長。因為它知道：總有一天，你會知道自己錯了的'。

　　兩個月過后，一場災難來到了森林，一只大老鼠闖進了森林，到處吃莊稼，許多動物都想趕走大老鼠，可是都給老鼠咬傷了。獅子大王很著急，正在那時，它突然想起了小貓，連忙來到小貓家。小貓知道以后，答應了獅王的要求。小貓無論是晴天，無論是雨天，都猛追老鼠，直到第三天，老鼠終于跑不動了，小貓抓住機會猛的撲了過去，抓住了大老鼠，它費盡全身的力量，咬死了大老鼠。動物們紛紛來感謝小花貓。很多動物說：“表演一下抓老鼠吧！”小貓說：“不了，抓老鼠是我的本能，不應該到處炫耀。”

　　后來，小貓當了一名教育家，到森林的每一所學校講課，不過，它對每一個“學生”講的第一句話的含意都只有一個：你只要謙虛，就能交到無數(shù)的朋友。

四年級的作文 篇4

　　傍晚，我奉命去菜市場買菜。回家的時候，路過一片空地。那里長著許多雜草，其中有一種可以吃的名為馬齒莧的“野草”。我早就垂涎于野菜的鮮美了。我審視著這片空地，覺得這個位置的野菜被污染的程度應該很低。我猶豫著，想停下來采摘，又擔心回得太晚，媽媽會擔心，甚至會批評我，但我還是禁不住野菜的鮮美味道的誘惑，終于狠狠心，走進那片空地采摘我需要的野菜。

　　雖然天色已黑，但我還是精挑細選地采摘著每一棵野菜，我不想魯莽地連根拔起，只是掐摘那些鮮嫩的部分。不一會兒，我的塑料袋就鼓起來了。估摸夠一個菜了，我才罷手。我戀戀不舍地望了望那些長勢喜人的野菜，準備回家復命。

　　回到家后，媽媽并沒有批評我，只是警告我以后不要在外邊呆很久。媽媽的興致很好，指導我做涼拌菜野菜。

　　我把采來的野菜放在清水里浸泡。趁野菜浸泡的`空暇，我在灶上燒了開水，并開始調和拌菜的湯料。調和湯料很簡單，只需要適量的蒜茸、油、鹽、醬、醋就可以了。選擇醋的時候，我斟酌了一下：到底用山西醋，還是珍極醋呢？山西的陳醋酸得比較柔和，柔和得像溫婉的淑女；而珍極的醋，酸得尖溜溜的，酸得鋒芒畢露，像精明強悍的女人。我認為野菜本身就有一種野性的美，應該收斂一些，應該給它增加一些柔和的要素，所以就用了山西醋。當我的湯料調好后，灶上的水也開鍋了。我把浸泡著的野菜沖洗干凈，撈出來放進開水鍋里稍微焯了一下，再撈出來，浸泡在涼開水里。稍后，把野菜的水瀝盡，把它剁成小段，倒進準備好的湯料中，攪拌均勻就可以了。

　　我迫不及待地品嘗著自己的勞動成果，真美味啊！它不僅美味在野菜的自然清香上，還美味在勞動的成就感上。

四年級的作文 篇5

　　我的校園坐落在少室山下，馬莊水庫旁邊，坐西朝東，北鄰207國道。這里山青水秀，景色宜人，學校的名字叫“登封市磴槽文化藝術學校”。

　　踏入我的校園，首先看到的是筆直的道路，干干凈凈，道路兩邊分別是兩排介紹中岳嵩山風景和中國戲曲知識的板面，恰好形成一道靚麗的文化長廊。長廊兩邊是綠化草坪，草坪中有紅的、有黃的各種顏色的月季花，爭奇斗艷。

　　右邊的草坪中有一個紅色的六角亭，從六角亭下來，便可以步入葡萄架走廊，課間我們最喜歡在這里打卡做游戲了。左邊的草坪中有一組白色的蘑菇亭，與藍天白云和迎風飄揚的國旗相映成趣。

　　在我的學校里，且不說紅領巾廣播站，每天播放的各個欄目讓我們受益匪淺，也不說我們周一升旗時那壯觀的場面，單說我們每天下午第四節(jié)的興趣課已經(jīng)叫人唏噓驚嘆不已了。

　　瞧，閱讀班里的小讀者，有的眉頭緊蹙，有的嘴角含笑，還有的眼里含著淚花……他們看得多專心啊！

　　看，舞蹈班里的孩子們，她們柔軟的舞姿，隨著優(yōu)美的旋律，像蝴蝶、像小鳥，上下翻飛……她們跳得多投入啊！

　　聽，鑼鼓喧天――熱鬧的戲曲班把我們吸引過來。小栓寶和小銀環(huán)的'對唱是那么的動聽，那么的和諧，孩子們的表演真棒啊！這里小演員大多是省里的小梅花金獎獲得者呢。

　　我的學校很棒吧？不但文化課成績顯著，藝術專業(yè)更是碩果累累――我校拍的《朝陽溝》《紅燈記》已經(jīng)被搬上影視，唱響中原。不信？那你來我的學校親自看看吧！

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