我的自畫像四年級作文男生范文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的自畫像四年級作文男生范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的自畫像四年級作文男生1
本周的作文是寫自己的自畫像，我就拿了一個鏡子，認真仔細的觀察我自己的臉，我的臉是胖胖的，眼睛是單眼皮，但是眼睛看起來也不小，炯炯有神的黑眼珠子像兩顆珍珠，我的一對眼睫毛也長得長長的，我的`鄰居常說我的眼睫毛好長，像女孩子的眼睛，可是我覺得我的眼睫毛的確長但不像女孩子，還有，我的耳朵也大大的，到了外面人家也會夸贊我，你的耳多那么大很好看呀都是夸獎之類的話，可是對我媽媽來說這就不太好了，我媽媽一說到吃，我就馬上跑了過來，可是媽媽叫我寫作業我就假裝沒有聽到，我媽媽就會對我說給你長了對大耳多怎么就沒聽我說的話呢，大耳多有什么用呢！這些就是我的五官。
我的興趣愛好就是游泳了，一聽到媽媽說第2天可以去游泳，那我第2天就會7：00鐘自己自動就起床了，我可以按照教練的要求可以游兩個回合，都不覺得累，我每次去游泳都要媽媽催了幾次才肯起來，因為游泳太好了玩了，可是媽媽說游泳不能游太久，因為游泳池里面的水都有加一些消毒水之類的，這樣對皮膚不好，我一聽嚇得要命，我就不敢游那么久了。
我還有一些缺點就是寫作業一定要媽媽催了又催才肯拿筆開始寫，我要把這些缺點通通都改掉，變成我的優點，以后我的學習也不用媽媽來催我學習了，我要自己自覺自律的完成作業，讓爸爸媽媽不為我的學習操心。
這就是我，現在，你能猜到我是誰了嗎？我就是一個要把缺點改為優點的小學生。
我的自畫像四年級作文男生2
Hi！大家好，我叫何xx，度過了11個生日。鵝蛋形似的臉上鑲著一雙烏溜溜的眼睛，炯炯有神；鼻子下有一張小嘴。嘴小，但本領可不小。每次媽媽批評我時，我幾句話就將媽媽的`“城池”攻下來了。
我的愛好就是打籃球。說起打籃球，還有一段小故事哩！記得那次我從放學回到家，就急急忙忙地穿好運動鞋，一路小跑到球場，啊！球場上人真多，真是圍得水泄不通，我打著打著一眨眼就到傍晚了，可我渾然不知。直到媽媽叫我回去吃飯，我才發現自己打了三個小時的球。打籃球已經成了我生活中必不可少的事情了。
我有個優點——愛幫媽媽做家務，每次我和爸媽吃完飯，我就主動幫媽媽收碗筷再洗碗，每次看見扶手臟了都會不由自主的拿抹布擦干凈，只要是我能做的，我都會努力去做！因此爸爸媽媽總夸我是個勤快的“小王子”。
有優點當然也會有缺點。我缺點就是有一點膽小。有一次我一個人走夜路，突然一輛沒開遠燈的電瓶車從我身邊閃過，我受了驚嚇，趕緊抱頭蹲下便叫道：“魔鬼大哥，我沒做過虧心事呀，不要抓我呀！”過了一會兒，我見沒有動靜，便悄悄抬起頭，發現根本就是一輛電瓶車，我心想：我真是太膽小了！
這就是我，一個開朗又有點膽小的男孩，不過我一定要改掉這個缺點，變得更好！
我的自畫像四年級作文男生3
我爸爸媽媽的手機里有著我從小到大的許多照片，我畫了一幅我的自畫像，接下來主要介紹我的樣子和性格。
我高高的，有著一張瓜子臉，干得像枯樹枝一樣的嘴巴，牙齒是半黃半白，肥肥的臉蛋，發著光，大大的耳朵能聽八方，矮矮的鼻子卻能聞出各種味道，淺淺的眉毛，長長的睫毛，我有著一雙雙眼皮，左眼旁邊還有一顆痣，眼睛半閉著好像沒有神一樣，一根根短短的頭發卻精神抖擻，頭發都長到頸部了，粗糙有力的手上有著靈活自如的`手指，腰挺得筆直的，頂著一個大肚皮，一雙臭氣熏天的腳，但是跑起來像公牛一樣快，一身黑黝黝的。
我的缺點是，沒有耐心，做事拖拖拉拉，喜歡亂丟東西，愛浪費，還不愛干凈，最近我骨折了，手快好了，醫生要我做康復運動，為了恢復手的靈活性，做這個康復運動，我很沒有耐心，本來做一次需要十分鐘的時間，我恨不得一分鐘做完，結果被爸爸罵一頓，我的優點是，有膽量，活潑開朗，搞笑幽默，非常樂觀，酷愛運動，有一次我一個人坐上索道坐到另一頭，然后再做回來的路程上，到一半就停了下來，但是我還是一絲恐懼都沒有，后來一個大人拉著我的鎖鏈，把我拉了回來。
我的興趣愛好是打乒乓球，打籃球，踢足球，游泳，滑冰，賽跑，跳遠和畫畫，這就是我自己。
我的自畫像四年級作文男生4
我是一個“人見人愛，花見花開，車見爆胎，飛機見了掉下來”的陽光男孩，今年10歲，就讀于金碧小學四年級，個子高高的。
一張瘦瘦的瓜子臉；俊俏的臉龐上有著一雙濃眉大眼，那眼睛啊，猶如一顆黑黑的寶石，高高的鼻梁上扛著一副紅紅的眼鏡；嘴巴小小的，吃起飯來慢條斯理。
我酷愛看書。
那天，是一個炎熱的`中午，窗外的知了都在叫，仿佛在說：“熱死了！熱死了！”我勸媽媽別出去了，但她非要出去，還說：“家里沒菜了，得出去買。”臨走前，她叮囑我：“鍋里燒著水，記得關火。”然后“砰”的一聲，甩上房門，走了。讀到這里，肯定有人問：“你呢！”別急，待我細細到來。媽媽走后，我便隨手拿起一本書看了起來，不一會兒，便沉浸在了書香里，我變成了書中的人物，跟著主人公一起玩，時而高興，時而憤怒，就忘了關火這件事，“咚”隨著一聲清脆的開門聲，我懵了，原來是媽媽回來了，我這時才發現廚房、客廳、臥室和廁所都彌漫著一股糊了的味道。媽媽焦急地說：“怎么了，這是怎么了？”當她看到了我手上的書，便說道：“小書蟲，忘記關火了吧，你接著‘啃書’，至于那些，我來收拾。不過下次別忘了，這樣不安全。”
這就是我，一個愛看書的陽光男孩。
我的自畫像四年級作文男生5
我是一個普通的小男孩兒，今年十歲。我的個子不高不矮，身材不胖不瘦。頭發短短的，烏黑發亮。濃濃的眉毛，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，大大的耳朵。對，這就是我，一個調皮活潑的帥小伙！
我活潑開朗，愛好運動。什么踢足球、打排球、騎車、輪滑、游泳……我都喜歡。我也聰明好學，喜歡讀書和下棋，在班里成績還不錯。
我是一個急性子。每次媽媽在網上給我買了玩具，我就會不停地催促，希望快點到。我餓了的時候也會一次一次跑進廚房問媽媽：“飯做好了嗎？飯做好了嗎？”考試或寫作業時，我也是心急火燎的.，恨不得馬上寫完，為此也常常出錯。老師教導我慢慢寫，不著急，時間來得及。看來，我得好好改正這個壞毛病了。
我還是一個堅強的男子漢，特別能忍疼。每次磕著碰著都不哭。記得有一次踢球時，對方一個球員犯規，一腳踢到我的膝蓋上，疼得我直冒汗。我緊緊捂著膝蓋，蜷著身體，躺在地上，一動不敢動。可當別人來問我：“你沒事吧？”我卻忍著疼，搖搖頭回答：“沒事兒。”過了一會兒，我又回到了場上繼續踢起來。一股不服輸的勁兒上來了，心里想一定要打敗他們。
當然我有時也會哭，那是在受委屈或者被冤枉的時候。
這就是我，一個普普通通，大大咧咧，簡簡單單的孩子。
我的自畫像四年級作文男生6
我的性格古怪，陰晴不定，變化莫測，令人捉摸不透；我有很多特長，比如編程；我雖然有很多特長，但也有很多短處，比如非常粗心……
班主任老師，您好！我想送您一幅我的“自畫像”，希望您會喜歡我。
我有一頭烏黑的短發，一雙大大的眼睛，鼻梁上架看一幅黑框眼可依舊掩蓋不了我那炯炯有神的'雙眼，在鼻子下有一張櫻桃小嘴，我的身材非常苗條，就像一顆小樹苗。
我的性格古怪，陰晴不定，變化莫測，令人捉摸不透。說我善解人意，這是事實。不管在學校還是在家我都會熱心地幫助別人。可是如果我生氣了，我就會非常倔強，十頭牛都拉不回來，不管你是甜言蜜語，還是拳打腳踢，我都會和你冷戰到底，嚴重時我會使勁摔門，用身體堵住門，任誰喊都不理會。
我有很多特長，比如編程。我常喜歡在課外的時間，一個人坐在電腦前，手指像蝴蝶一樣在鍵盤上翻飛跳躍，似乎在跳一支美麗的舞蹈。我還非常喜歡做科學實驗，在課余時間我會在實驗桌前鼓搗著一些小的設備或試管。
我雖然有很多特長，但也有很多短處，比如非常粗心，例如有次考試，有一道題像是在對我招手可我卻對它視而不見。就這樣，遺感地與一百分擦肩而過。
這就是我，一個溫暖體貼，又十分倔強；一個特長許多，又粗心大意的男生！老師您認識我了么？
我的自畫像四年級作文男生7
那有一個小男孩，正趴在床上津津有味地看著書。你看他，趴在那，橫在床中間，眼睛看著書，雙腳一邊上下搖擺。好像書里有塊吸鐵石，把他的目光完全吸住了……臥室里時不時發出嘩嘩的.翻書聲。
就在這時，忽然傳出女人的聲音：“豆豆，過來吃飯了！”這是他媽媽喊他吃飯呢。“哦，馬上來！”只見他還是趴在那里沒起身。過了一會，媽媽又喊“來吃飯了呀！”……“還吃不吃啦？”媽媽站在房門口，用力地敲著門。“媽媽，再等一下嘛，我把精彩環節看完……”“不行，快過來吃飯，菜都冷了。”“好吧。好吧！”只見他心不甘情不愿地下了床，穿上拖鞋，慢吞吞地走了出來。
他剛才看的那本書叫《射雕英雄傳》，一共四冊，他正在看第一冊呢。哎，嘴巴上在吃午飯，心里卻想著書呢！他剛看到江南七怪與梅超風相遇，就要比試武功了。結果不巧，媽媽叫他吃飯。他心里一直在想：江南七怪與梅超風，到底誰會勝利呢？應該是江南七怪吧，他們有毒針、點穴扇、鞭子……但梅超風有九陰白骨爪，摧心掌也學了七成。他越想越好奇，趕緊扒拉了兩口飯，急忙忙跑回臥室接著看書去了。時不時，房里傳來幾聲念叨：“呀！快躲。”“這招厲害啊！”“看招……”
這就是我，愛看書的我。
我的自畫像四年級作文男生8
世界上沒有兩片相同的葉子，沒有兩朵相同的花兒，每一個生命都是獨一無二的。
我有一頭烏黑的短發，兩條濃密的眉毛，下有一雙炯炯有神的眼睛，綻放著聰明伶俐的神氣。我有著春天的勃勃生機，夏天的`激情洋溢，秋天的溫和儒雅，冬天的沉著冷靜，這就是獨一無二的我。
我踏實認真，善于思考，擁有強烈的求知欲，一旦看書我就會抓住不放。當那一個個文字跳入我的腦海中時，我就忘記時間忘記周圍的一切，完全沉浸到書里的故事情節中，有一次爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，貪婪的讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進了芳草嫩綠的草地。誰知這一看就看了好幾個小時，把月亮都看出來了，堪稱是一個不折不扣的小書迷。
當然我也不是一個十全十美的人，我也有我的缺點，我性格內向不愛講話。媽媽總說我：“徐庶進曹營——一言不發。”但是我“茶壺煮餃子——心中有數”，哈哈，我還是會正確看待媽媽的批評，改進自己的不足，逐漸完善自己。
蜜蜂只有辛勤的采蜜才能釀造出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加有力。樸實的行動，是開在成功路上的花朵。
聽完了我的介紹，你也許會對我已經有了初步的了解，但是我相信通過不斷的努力，我還會變得更加出色超越今天的我。
我的自畫像四年級作文男生9
看到我寫的作文，上帝就會“賜”給你一天的好運氣。
我長著一張帥氣的鵝蛋臉，眼睛雖然不大，但是非常有神，就像孫悟空的火眼金睛一樣明亮。我有一對大大的耳朵。媽媽說：“耳朵大有福氣。”其實我的肚子有點圓，當然我也喜歡這樣一句話“大肚能容，容天下難容之事。笑口常開，笑天下可笑之人。”我要像彌勒佛一樣智慧，學的.開心，玩的更開心。
我喜歡讀詩句。開心時我會大聲說“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”傷感時我會想“不應有恨，何事長向別時圓？”氣餒時我會鼓勵自己“天生我材必有用，千金散盡還復來。”和朋友分別時我會吟誦“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”遭遇挫折時我會對自己說“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”詩句讓我學到了許多知識。體會人生的喜怒哀樂，獲得了很多鼓舞。你也喜歡詩嗎？來跟我一起領略詩詞世界的魅力吧！
我還喜歡玩悠悠球。能做很多種招式，比如“拋磚引玉”“難舍難分”“超級旋轉”在公園里、大街上，好多小朋友都被我吸引過來。他們目不轉睛地看著我手里舞得出神入化的悠悠球，和我一起進入悠悠球的世界。所以我的夢想就是想成為一位出色的悠悠球大師，成為世界大明星。讓全世界都能看到我精彩出色的表演。
這就是我！一位陽光帥氣，愛學習也愛玩的小男孩，你們是不是也想和我交朋友呢？
我的自畫像四年級作文男生10
我是一個調皮活潑的小男孩。我，一頭烏黑的短發下面有一對彎彎的眉毛，像兩個月牙，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張圓圓的臉，而且我是我們班最高的。
我很喜歡看書。平時只要我一有時間，就會去我的房間里找書看。我最喜歡看的書就是《小學生天地》，我覺得從這里面不僅可以看到許多有趣的故事，還可以學到很多知識。只要我一看起書來，不管誰來叫我都沒用，就好像在我的四周都有隔音墻一樣，真的就是“兩耳不聞窗外事”了。
有一次，媽媽做好晚飯，叫我下去吃飯。媽媽走上樓對我說：“吃飯了，還看什么。”可我壓根兒聽不見，依然拿著書津津有味地看著。于是，媽媽拿起了衣架，我這才馬上放下手中的`書，飛一般地跑下樓。直到下了樓，我還疑惑地問媽媽為什么要打我。
另外，我還是一個大馬虎。每天不是這個忘了拿，就是那個不見了。有一次上課了，我還在到處尋找我的文具盒，可是我把書包翻個底朝天也沒有找到，結果文具盒就在我手上。還有一次數學考試，本來可以考一百分的，結果因為馬虎，把好幾個簡單的口算題給算錯了，只考了八十幾分，害得我被媽媽一頓臭罵。
這就是我，一個調皮活潑、愛看書，也有些馬虎的男孩。
我的自畫像四年級作文男生11
我有一雙水晶般的眼睛，下面挺著一個高高的鼻子，一張大大的嘴巴能吞的下一個拳頭。從遠處看耳朵，耳蝸就像一個黑黑的無底洞。眼睛上面還有兩道粗粗的眉毛。
我的性格活潑開朗，無論誰怎么弄我，我也不會哭。我最喜歡練跆拳道，更喜歡練跆拳道時的實戰訓練。比如說有一次，跆拳道的教練說要打實戰，我幾乎高興地一蹦三尺高，然后我們就去穿護具了，穿完護具后，我覺得自己笨拙地像一頭熊。過了一會兒，教練說：“比賽開始！”時間一分一秒的過去了，學員們卻越打越起勁，只見跟我打的'那個學員一個橫踢朝我這邊踢來，幸好我的反應快，馬上用左手擋了回去。我一個旋風踢不偏不倚地落在了那個學員的身上。
我的特長是游泳，只要每到夏天，我就會和朋友成群結對地去游泳池。每到這個時候，我就會和朋友們提議：“要是誰能追上我，我就請他吃冰棒，要是追不上，就得請我吃冰棒。”他們每次都沒能追上我。
我的缺點就是粗心大意。記得有一次，我把算術題365×5寫成了366×5。老師看到后，就把我叫到辦公室訓斥了一頓，最后竟然還要我自己打電話跟媽媽說，回到家后我又被媽媽給打了一頓。
這就是我，一個既喜歡跆拳道，但是又粗心的孩子。
我的自畫像四年級作文男生12
我叫XXX，長了一雙小小的眼睛，一只眼睛是雙眼皮，而另一只眼睛卻是單眼皮，這讓我的眼睛看起來比較不協調。我還長了一張大大的嘴巴，嘴巴上方有一個高挺的鼻梁。
我有一個優點，那就是熱心，因為我認為人與人之間就應該相互幫助。美術課上，我常常把自己的東西借給別人用。比如我們今天美術課要畫素描，和我同一個組的某同學沒有鉛筆，那我一定會把我的鉛筆借給他；某個同學橡皮忘帶了，我一定會把我的橡皮借給他。但因為我太過熱心，也常常會把自己整得很無奈，比如課堂上有一個同學向我借一支鋼筆，我二話不說就會借給他，但我只有一只鋼筆，所以我就沒有鋼筆用，也無法完成老師布置的任務了。
我還有一個缺點，那就是膽小。去鬼屋，我常常連鬼屋的門都不敢進，每當聽見鬼屋里的游客發出的驚叫時，我就兩腿發軟，全身都顫抖起來，仿佛在鬼屋里被嚇著的'是我，而不是游客。我還怕黑，每當四周全都暗下來時，我就會非常害怕。妹妹還常用這個缺點來嚇我，比如，我從大廳走進我的臥室，剛走進去，妹妹就把我臥室的燈給關掉了，然后播放恐怖音樂，每當我被嚇得站在原地不敢動，她就從某個地方猛地跳出來，把我嚇得大聲尖叫。這個缺點，我從剛出生就有了，雖然我現在努力改正這個缺點，但是還沒有成功。
這就是我，一個很熱心很膽小的男孩。
我的自畫像四年級作文男生13
大家好，我姓孫，名小，今年十歲，接下來請讓我介紹一下我自己。
帥氣的我
我身材高大，身高四年級就是一米六的高度，我覺得我長大后長到一米八幾應該是張飛吃豆芽——小菜一碟。我的眼睛很小，一笑起來眼睛都瞇成了一條縫。我的鼻梁很高，我的嘴巴一笑就會有兩個小酒窩出現。頭發烏黑烏黑的'，像煤炭一樣。
不拘小節的我
我有一個很搞笑的特點——不拘小節，這主要體現在我這幾個方面：把書包背成螺旋狀、把紅領巾系到背上、把衣服穿錯袖子等。
但是……孫劭唯好像不太習慣我這個特點，是極其不習慣，她幾乎每次都要把我的書包帶子扭正。
學習之星
為何為“學習之星”呢，這得從五月份做核酸的時候說起……
老師叫我們把核酸碼貼在書上，這樣一來，每次做核酸時都要帶書，此時我和單川便“有機可乘”，開始瘋狂的背，像念經一樣，嘰里呱啦，一直背到口干舌燥，嘴角發麻也不停止，因為在平常很難遇到背書的“黃金時間”了。
小馬虎
我還有一個“好朋友”，他給我惹了不少麻煩。
有一次語文考試，我把選擇題都解析了，其實還有兩道題空著沒填答案。回家后，媽媽問我考的怎么樣？我回答：“很好”，結果試卷發下來我只考了83.5分，這時我只覺得顏面掃地，回家肯定又是一頓狂批。
我曾三番五次想把它趕走，可它就像史萊姆一樣死死粘在我身上不肯走，我快被氣死了！
這就是我，一個名叫孫小的男孩！
我的自畫像四年級作文男生14
我是一個帥氣的小男生，留著寸板頭，有一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻子下有一張常常咧著笑的.嘴巴。我的身材應該算健壯型的，雖然挺著一個大肚腩，那可不是胖，而是壯。
都說肉肉憨憨的人性格特別好，我也不例外，我很大方，很愛笑，也非常樂于助人，所以我的人緣持別好，大家也都非常喜歡我。
我喜歡看關于大自然、天文學這類的書籍和影視資料。別看我平時嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧的樣子，一捧起這類書或者看到專題片時，就會立刻安靜下來，聚精會神地，融入到另一個世界。
你們一定會認為我的理想是長大后成為一名科學家吧？其實我的夢想是成為一名飛行員，像我的外公那樣，穿上帥氣的飛行服，開著戰斗機，穿梭于藍天白云之間。
我還是一個小小志愿者，社區里經常能看到身著紅色馬夾的我。登記分發垃圾袋、發放宣傳資料，清理衛生死角……雖然比不上大人們的付出，但也在用我小小的能量做著力所能及的公益事業。
這就是我，樂觀、積極、向上、陽光的小學生。你愿意跟我做朋友嗎？
我的自畫像四年級作文男生15
在世界上，沒有兩片相同的葉子，沒有兩朵相同的花兒，每一個生命都是獨一無二的。
我叫小明，身高140左右，短頭發，一張圓形的臉，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著對運動的渴望。一張不大不小的嘴巴，特別能吃，號稱“小吃貨”，一笑起來，就可以看到我潔白的牙齒，兩顆門牙特別大，號稱“大兔牙”。
我的性格非常活潑開朗，喜歡做事情。每次老師要幫忙搬作業的時候，我都會主動去幫忙，同學需要幫忙的時候，我都會盡力去幫忙。
每天放學回家，第一件事就是先煮飯，然后寫作業，還是媽媽的好幫手呢。
我有很多優點，但也有些缺點，就字寫的太潦草。有一次我寫作文，寫得很好，同學說我的.字太潦草，我下次一定寫好字。按照老師的要求，不能潦潦草草，字跡得工整。
我最大的愛好是運動，只要是運動類的社團我都積極加入，有踢足球、打籃球、打排球、打羽毛球、跑步、跳繩、跳高和立定跳遠等等。我最喜歡的運動是踢足球，每次踢足球，我都第一個加入。上次我們四（6）班跟四（5）班踢足球比賽，我迅速搶到球，直接射門，進球了。最后，我們贏得了比賽。
這就是我，一個興趣廣泛的小男孩。
我的自畫像四年級作文男生16
我是一個活潑開朗、非常樂觀的男孩，但是我具有很大的破壞力，于是大家給我起了個外號——破壞大王。
記得有一次我去妹妹家玩，我跟妹妹去房間玩玩具，她把她最喜歡的粉色兔子娃娃拿出來玩，我看了看這個娃娃，覺得挺可愛的，于是拽了拽，糟了，可能拽的用力過猛，把兔子的兩個耳朵給拽斷了，之后妹妹哭著告狀去了。
還有一次我玩累了，看會兒電視，看著看著，突然網絡不好，卡住了，我以為電視壞了，電視下面有幾個按鈕，于是我隨意按了一個，電視屏幕變黑白了，又按了一下，突然黑屏了，又按了幾下，怎么都是黑屏，之后我告訴了爸爸，爸爸弄了好久才修好。
有一次表弟生日，叔叔請我們到飯店吃飯，大家吃的正高興，我的`旁邊沒人，我伸手去拿飲料，把旁邊的碗，勺子碰倒了，摔了下去，“噼里啪啦！”碗勺子都碎了，全場的人都驚住了，而我的臉這時火辣辣的，心想：這下可真糟糕了！隨即媽媽就把我拉出去，批評了我一頓。
你說我是不是一個不折不扣的破壞大王呢？
我的自畫像四年級作文男生17
大家好！我叫小明。媽媽說金代表著金碧輝煌，瑞是因為在媽媽生我的當天下著雪，代表著瑞雪兆豐年，我的性格活潑開朗，愛好是跳舞。
我的臉呈橢圓形，常常扎著高馬尾，看上去神清氣爽。鼻子上方有一雙水靈靈的'眼睛，時不時的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。
我還有些馬虎，至于是什么樣的馬虎呢？就拿以前的一次第二單元語文考來說吧！
剛發到試卷后，我快速的做完了試卷，本想著題全部做完了，可以考個好成績，仿佛試卷上那鮮艷的90分在向我招手。可是沒想到試卷發下來時就只考了72分，不用說分數全扣在馬虎上了，你看這道題是讓你填寫序號，我確連題目都不看一眼的飛快的填上序號正后方的詞，就想著要快點把題做完，但是到最后詞全填對了，但是卻沒有按照題目要求來寫題……最后，我只能與90分揮手說再見了。
不僅在考試上，我會犯馬虎這個毛病，平常的學習中，馬虎也與我如影隨行。
就是因為這次因馬虎得出來的分數讓媽媽有了成千上萬的問題：“你有沒有認真讀題？”“你是不是在想心事？”“你到底寫的是什么呀？”就是這些成千上萬的問題，我可還真是答不出來。
對于馬虎這個毛病，我自己也十分痛恨，以后我要努力變得不再這么馬虎了！
我的自畫像四年級作文男生18
站在鏡子前，一個有著偏圓的小臉的小男孩出現在眼前。一雙炯炯有神的、亮晶晶的“黑珍珠”格外好看，這就是我。我特別瘦，也比較黑，但聽爸爸說黑是健康的象征，我就放心了。
我很粗心，總是丟三落四。特別是做數學題時，答案總是寫錯，列豎式時又不小心寫成了橫式……因為粗心，不知挨了多少批評。
我的'特長是跑步，不僅跑得很快，還很有耐力。記得有一次學校的運動會上，我參加了800米長跑項目，并和隔壁班一位出了名的跑步高手分在了一組。其他人我并不放在眼里，所以我只把他當作對手。一開始我很輕敵，不料比賽一開始他就把我遠遠地丟在后面，我使出全身力氣去追他，可怎么也追不上。我一看，這下完了！我只能眼睜睜看著他贏下這場比賽。可我不愿認輸，終于在一個彎道上，我找到了機會，我使出吃奶的力氣往前奔，終于順利“超車”，在最后一刻贏下了比賽。跑步高手開始得意洋洋的心情，一下子就灰飛煙滅了。這估計是他第一次失敗，敗得有些猝不及防，就連賽道旁的啦啦隊都沒反應過來，過了好一會兒，才為我響起了歡呼聲。
我雖然贏了他，別人都稱我為高手，但我只是一個年級內的高手，還有許多要成長的地方。
這就是我！老師，您覺得我能夠做您的學生嗎？
我的自畫像四年級作文男生19
我是一個男孩，我長著一對“兔子牙”，這對門牙向外突出，頗像兔子的牙。所以，我的家人都戲稱我為“小兔子”。我長著一對大大的眼睛，我家人都說，我五官很秀氣。
我不大和人交往，也不愿和陌生人談話。遇到人，我很內向，可當我一個人時，就像變了個人，又瘋又鬧，絲毫不拘束。
我喜歡看書，看書時，我不說話。此外，我看書速度很快，差不多半天時間就可以看完一本厚厚的書了。我還喜歡騎平衡車，騎上它，我便感覺渾身放松，我只需要重心略微向前，它就向前走，所以不需要怎么動，就可以輕松繞著小區廣場跑一圈。我尤其喜歡的.，是跟著爺爺去摘桃子。爺爺帶我去的那個桃園并沒人打理，桃子就那么自由自在的生長著。我眼尖，總能很快發現那些藏在樹葉深處的桃子們，然后指給爺爺。如果是大桃，爺爺就會笑瞇瞇的，把桃子摘下來給我。我把桃子裝進袋子里，一個又一個，直到裝的滿滿的，甭提多開心啦。
我曾經還有一個理想，就是想當一名宇航員，可我發現，我總是暈車，還怕高，所以我苦思冥想，終于想到了一個適合我的方向——植物學家。在我家里，媽媽養了很多植物，而爺爺家，太奶奶和奶奶也是如此。這些花花草草們總是能吸引我去觀察、思考。
這就是我——一個可愛的小男孩。
我的自畫像四年級作文男生20
一雙炯炯有神的大眼睛仿佛天上的星星亮晶晶的，一頭烏黑濃密的頭發，在籃球場上飛來飛去，左突右進，閃避靈活的身影，就是我。
我很喜歡打籃球。因為我很享受運動的快樂，而且打籃球能讓我釋放學習的壓力。在球場上的奔跑、碰撞和爭搶，都讓我熱血沸騰，從心底生出一股快意和暢然。隨著每一次投籃，我的心跳都會更加激烈。雖然球友們都比我高很多，但當他們看到我旁邊沒人的時候，也會把球傳給我。得球機會都非常難得，所以我十分珍惜，只見我頭一昂，稍一瞄準，雙腳輕輕一跳“唰”籃球穩穩地進了籃筐。
還有一次，我獲得了一次難得的發球機會。控制住激動的內心，冷靜觀察一下場上的局勢和人員位置。我做了一個漂亮的假動作，把球傳給旁邊的大哥哥。大哥哥帶球的同時，我也跑到了籃筐旁邊。我對他使了一個眼色，大哥哥心領神會，又把球傳給了我，對方的注意力轉移到了我身上。我看見大哥哥身邊沒人，于是我又把球又傳給他，他接到球后毫不猶豫，投了一個漂亮的.三分球！進球后，大哥哥還跑過來和我擊掌，表揚我：“妙傳！”在完成這次絕佳的配合后，我信心大增，運起球來更加得心應手。與隊友的配合也更加默契。微風、陽光、汗水、歡呼，在熱烈的氛圍烘托下，我們獲得了比賽的勝利。少年的笑容定格在那個高大的籃筐。
這就是我，喜歡打籃球的我。
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