四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-06-15 09:12:16 四年級(jí)

[精華]四年級(jí)的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精華]四年級(jí)的作文3篇

四年級(jí)的作文篇1

　　星期六，老師帶著我們春游，天氣晴朗，春天的風(fēng)仿佛媽媽的手一樣溫暖，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地灑落著溫暖陽(yáng)光，真舒服呀！

　　到了公園里，我一眼就看到一條臭烘烘臟兮兮的小河，小河上堆了特別多、又特別讓人惡心的污垢，僅有一點(diǎn)點(diǎn)干凈的河水，上面也堆了一層青苔；再往前走，有一片綠油油的草地，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳樹(shù)的嫩芽，像春姑娘的頭發(fā)一樣，輕拂過(guò)我的臉龐，弄得我臉上癢癢的，讓我想起一首優(yōu)美的歌曲“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……”

　　大樹(shù)長(zhǎng)得壯壯的'，像一個(gè)個(gè)站直的士兵。樹(shù)上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著，一會(huì)兒飛到柳樹(shù)上，一會(huì)兒站在草地上“散步”。我想喂給它們一點(diǎn)面包，就隨手撕了一點(diǎn)，扔給了它們，那些小鳥(niǎo)以為有敵人來(lái)襲，就慌亂逃跑了。

　　再往前走，有一片小花園。櫻花、梨花都開(kāi)了。它們的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔里香的讓我直打噴嚏，“啊--嚏！”

　　哇！香味直向我襲來(lái)，可真香啊！

　　繼續(xù)往前走又看到了挺拔的松樹(shù)，我摸了摸它的枝葉，又滑又嫩，像小芋頭一樣。呀！尖尖的頭扎到我了。遠(yuǎn)處的草坪上，白色垃圾堆的特別多，把鮮嫩的小草都?jí)簭澚恕＿祝课覀冊(cè)趺绰?tīng)到了有人在哭？“沙沙——沙沙”原來(lái)是大自然在哭泣呢。我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)天空、大地、植物、動(dòng)物都在抱怨：“唉!人類總是把垃圾堆在我身上，汽車(chē)排放的尾氣污染了我們，小朋友都不和我們玩了！”

　　大自然特別美麗，我們不能污染我們的祖國(guó)，所以大家要保護(hù)環(huán)境盡量不要讓大自然在受到傷害，大家說(shuō)，可以嗎？

四年級(jí)的作文篇2

　　愛(ài)是無(wú)窮的：愛(ài)是無(wú)盡的；愛(ài)是溫馨的；愛(ài)是溫暖的；愛(ài)是美麗的；愛(ài)是璀璨的；愛(ài)是迷人的；愛(ài)使魅力無(wú)窮的；愛(ài)是催人淚下[注: 催：催促，促使。形容事跡十分感人，使人不禁流下眼淚。]的……

　　那時(shí)我還在上六年級(jí)，天氣是多么得寒冷，寒風(fēng)是多么得，我冒著寒風(fēng)來(lái)到了學(xué)校，我是第一個(gè)到的。老師只見(jiàn)我穿著厚厚的大棉襖坐在椅子上哆嗦著，等我有氣無(wú)力[注: 形容說(shuō)話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無(wú)力。]地準(zhǔn)備完物品，同學(xué)們都到齊了，老師才發(fā)現(xiàn)我是好像發(fā)燒了。老師就把我送到家。回到家媽媽馬上跑到我身邊，嘴里叫著：“孩子！你怎么發(fā)燒了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：”我沒(méi)事，只要躺一會(huì)就行了。”“那怎么行呢？不行我得給你量量體溫！” 說(shuō)著，媽媽走出了臥室，然后從消毒室拿來(lái)了體溫計(jì)，還對(duì)我說(shuō)：“你量量體溫吧！好讓媽媽知道你的`現(xiàn)在的狀況啊！”說(shuō)著，媽媽把體溫表塞進(jìn)我的腋下。

　　過(guò)了五分鐘，媽媽拿出體溫表，一看，“啊，怎么會(huì)是這樣啊39度？是真的嗎？”媽媽有點(diǎn)不敢相信，但是這是事實(shí)阿！媽媽馬上幫我打了一杯熱水，再一口一口得喂我，我哭了，淚水與熱水融合到了一起。喝完后，媽媽帶著我冒著刺骨的寒風(fēng)到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開(kāi)了些藥。之后，我們相依的走了。

　　看了這個(gè)節(jié)目，我很贊同那位主持人的話，那位主持人的話讓人覺(jué)悟了很多道理：人要學(xué)會(huì)有志氣，要學(xué)會(huì)有情感，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)覺(jué)悟，要珍惜現(xiàn)在。

四年級(jí)的作文篇3

　　四月，也就是春天的來(lái)臨。早上，我跨步的走進(jìn)充滿知識(shí)，充滿綠色，充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　我剛走到兩旁柳樹(shù)的中間，看一看兩旁的柳樹(shù)，柳葉在看著我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好！上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課后，我站在樓上向遠(yuǎn)上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的'羽毛。讓我驚奇不已，再仔細(xì)一看，那是什么？那是小鳥(niǎo)，我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)臉上露出一絲笑容，仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”也仿佛聞到春天的氣息。

　　后來(lái)，我又俯視地上，看見(jiàn)一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎？一定是的，不然小草不會(huì)有這么大的力量。

　　我走下樓去，看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來(lái)，看見(jiàn)一只螞蟻從土壤中爬了出來(lái)，東看看，西看看。然后，又鉆進(jìn)土里，這只螞蟻好像是來(lái)看看春天來(lái)了嗎？我想是的。

　　啊！校園，你讓我看到了春天的到來(lái)。你讓我看到春的事物。讓我聽(tīng)到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……

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