四年級保護水資源作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級保護水資源作文，希望能夠幫助到大家。
四年級保護水資源作文1
在一個陽光明媚的中午，我和爸爸游泳回來時，經過二樓發現一戶人家的水籠頭忘關了，清澈的水正嘩嘩嘩不停地流著，好像一位無辜的小女孩在哭泣時，眼淚嘩嘩地流下來�？粗@樣的場景，我的腦海中浮出了作文課老師所講的水的故事。
老師說現在我們地球一共有668個大城市，但淡水量卻只占地球質量的0.03%。所以，現在668個大城市中一共有400個城市是缺水的，其中還有100個大城市是根本沒有水喝的。正因為淡水量很少，所以人們就開始開采地下水了，可是人們根本沒有想到，這樣過度的開采地下水，已經使地面下沉了三米，如果再這樣開采下去的話，就是高的'城市建筑都會沉沒在茫茫大海中的。
想到這些，我趕緊叫爸爸打電話給二樓的這戶人家，讓他們趕緊回來把水籠頭關上，不能讓這珍貴的水白白的流走，要知道水可以讓沙漠變成綠洲，讓我們這個世界充滿綠色。讓我們大家一起來保護水資源吧！千萬別讓你的眼淚成為世界上后一滴水。
四年級保護水資源作文2
你知道嗎？地球總水量約13.86億立平方千米，但是供我們飲用的水只占其中的百分之3，隨著地球人口的增加，水的消耗量也越來越大，如果我們不保護水的話，人類將面臨滅絕。
人類都知道，水對人體很重要。尤其是小孩，水對小孩來說是必不可少的�，F在的小孩天天有水喝，但是，他們從沒體會過沒水喝的.日子，北方地帶就是的，人們沒有水喝，連續幾天沒下雨，大地干得裂開了，人們只能去很遠的地方大水，打來的水只有一小杯，就是這一小杯水，是一家人一天的水，這杯水包括洗臉、刷牙、洗衣服，和供一家三口飲用。而南方地帶的水資源非常豐富，水清澈見底，口感極為甘甜，人們準備把南方的水利用管道輸送到北方去，讓所有人都能喝上純凈的水。
水是需要保護的，所以我們要節約用水，不要讓世界上的后一滴水變成你的眼淚這句話變成事實！
四年級保護水資源作文3
同學們，我們今天要講的話題是珍惜水資源。我們經常會用到水，但有些同學卻浪費水，這是個不好的行為。
水可以多次利用。比如洗米剩下的水，可以澆花、防銹除銹等功能。平常我們洗碗要用到洗潔精，而用熱水洗碗既省時間又省水。
珍惜水資源是一種美德。有些人比如拿玩、捉弄別人等。如果你是水，你的感受是怎樣的？地球的是大部分是海水，而小部分是可以飲用的.水。比如非洲部分國家嚴重缺水，經常有人發生因喝不到水輕至昏迷，重至死亡，而導致經濟損失大。
如果我們想象一下，有一天，水將不會存在，到那個時候，該是怎樣的情景呀！
到時候，昏的昏，死的死，當還不就是“世界大亂”嗎？
因為水和生命息息相關，所以從現在開始，讓我們珍惜每一滴水吧！
四年級保護水資源作文4
今天學校組織我們去污水處理廠參觀。講解員開始給我們講解污水處理的環節和步驟。首先來到沉砂池，在池里可以看見水面上漂浮著無數個顆粒狀的物體，在與沉砂池隔著一層隔離網的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的'水流。然后我們來到了初沉池，初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經初沉后，可去除可沉物，也就是第一次處理污水。接下來，我們來到了生物反應池，生物反應池是對生物凈化的地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開始變成白色的水了。二沉池有三個特點，一是出水質；二是排泥率；三是能耗。
今天是我有意義的一天，因為我終于明白了污水是怎樣變成我們日常生活用水的了。通過這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易，所以以后我要節約用水，并號召我的同學、家人都節約用水。
四年級保護水資源作文5
水是生命之源，是萬物的生存的元素。然而，很多人對這個元素既陌生又熟悉。他們不知道它的概念，但他們天天都需要它來均衡身體，所以讓我破了這個疑問！
水是地球上重要的物質之一。它就像空氣中的.云。它隨處可見。地球的71%被水籠蓋。它包含很多元素。也是我們地球母親在幾千年前激發了一場大難！水是生物界所有生命的資源！它也是生物學中重要的！這是水的第一個概念。
水的界說非常復雜，相對通俗易懂的詮釋包含了很多要素！很多人都沒有想過一滴水含有若干種元素，而這些元素在我們人體中起著很大的作用，也會影響到我們的生活！這是水的第二個概念。
水是萬物之主，也是組成萬物的需要元素。我們要懂水，善用水，制造美妙的一天！
四年級保護水資源作文6
水是我們的生命之源，是它使我們健康成長。但是，現在有許多人都不愛護水資源。水是珍貴的，我么應該愛護它。而不是去污染它。
在以前的小河里，我們可以看到快樂的小蝦小魚，在湖底游動。碧綠的水草在岸旁擺動。可是現在，我們只能看到在水面漂浮著各種各樣的垃圾，湖水黑的，讓我們早已看不清湖底，小魚小蝦也不愿來這里玩耍了。這些都是我們人類的杰作。
有時還可以看到，一個年輕人，走在湖邊吃著小吃，吃完了，就把包裝袋隨手扔進了湖里。還有小朋友們把不要的`廢紙折成紙飛機或小船飛或仍到湖里，霎時湖面上便出現了交通堵塞這一幕。還有些老人也會隨手往湖里扔垃圾。
這些行為讓原本可以洗衣，淘米，喝的水變得臭烘烘的，不能再洗衣淘米，用來喝了。在一些貧困地區，他們沒有水喝，為了節約水，他們很久才可以痛痛快快的洗上一回澡。如果我們的這些河水沒有被污染的話。夠他們用好久了。
水是生命資源，有了水才有生命。所以我們要珍惜水，愛護水。不浪費水。要不然，世界上后一滴水將是人類的眼淚。
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