四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬天，寒風(fēng)剌骨，小河沒(méi)有一絲動(dòng)靜。一天，我聽見了“叮咚、叮咚”的潺潺流水聲，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，春天來(lái)了！
春姑娘帶來(lái)了動(dòng)物成群，漫山遍野都是它們的身影。鳥兒們?cè)诖髽鋼Q上了新衣，魚兒在水中相互追逐嬉戲，小狗在草地上快樂(lè)地奔跑……一切都是那么熱鬧。
春姑娘還帶來(lái)了一群歡快的孩子們。他們?cè)谲浘d綿的綠地毯上滾來(lái)滾去，狗狗們?cè)诤⒆觽兊?身上留下了幾朵小泥花，鴨子們也在孩子們的身上留下了幾片葉子。孩子們的衣服好像一位著名的畫師留下了的筆墨。孩子們躺在草地上，觀察天上的白云，“你們看，那片白云像一群孩子在奔跑！”“你們看，池塘里有群小魚兒在快樂(lè)地吐泡泡！”孩子們搶著說(shuō)。
春姑娘帶著孩子們來(lái)到小河邊。河水真清呀！清得可以看見河底的石頭；河水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚兒跳來(lái)跳去，歡迎著孩子們的到來(lái)……有的孩子們可不管了，直接跳入水中，和魚兒們一起玩耍。
春天，你是一幅畫卷，我真想沉醉在大自然里，在里面添上絢爛的一筆。
四年級(jí)作文300字 篇2
我愛平靜的海，平靜的海像一位溫柔的女孩，而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像少女一絲絲的秀發(fā)。小女孩靜靜的，讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的.秀發(fā)，這個(gè)景象多美�。∵@個(gè)小女孩也討人喜歡呢！
我愛那洶涌的海，海浪像一排排英勇的戰(zhàn)士，勇敢地前進(jìn)！洶涌的海像發(fā)狂的演奏家，正憤怒地敲著他的琴鍵，發(fā)出那雄壯的交響樂(lè)，洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正張開那血盆大口在怒吼著！
有時(shí)，海一下子像一位高貴的婦人，有時(shí)卻像條龍?jiān)谔炜罩酗w躍奔馳！有時(shí)是發(fā)狂的演奏家，頓然風(fēng)度翩翩，正有規(guī)律地引導(dǎo)著曲子的高低，讓每個(gè)人的快樂(lè)緊張都隨著樂(lè)曲而改變。海是美麗的，是洶涌的，是平靜的，……他仿佛是個(gè)萬(wàn)能的演員：每個(gè)角色他都能扮演得非常好，令人身臨其境，能跟隨情節(jié)痛哭與歡笑……
四年級(jí)作文300字 篇3
今天的天格外的藍(lán)，云格外的白，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好天氣。下午，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)タ磋F人三項(xiàng)比賽。
鐵人三項(xiàng)比賽場(chǎng)地在央茶湖的環(huán)湖路上。比賽分為三個(gè)階段：第一個(gè)項(xiàng)目是游泳，第二是騎自行車，第三個(gè)是跑步。
游泳開始了，選手們迫不及待地跳進(jìn)央茶湖開始游泳。無(wú)論水有多么的冰冷，他們還是游到了終點(diǎn)，開始了下一個(gè)比賽——騎自行車。
選手們騎車的'速度快得驚人，像一只獵豹在森林里奔跑，又像是一匹駿馬在草原上奔馳。他們既是對(duì)手，又是隊(duì)友。當(dāng)看見對(duì)方累時(shí)，他們便互相鼓勵(lì)。一圈一圈的下來(lái)，選手們漸漸慢下了速度。不過(guò)，他們還是沒(méi)有休息，一鼓作氣騎到了終點(diǎn)，接受最后的考驗(yàn)——跑步。
很快，選手們接二連三地開始了跑步。他們呼出的氣息已沒(méi)有了節(jié)奏，但他們聽見了觀眾們的吶喊聲，看見志愿者揮舞的小彩旗，那小鳥嘰嘰喳喳地歡叫聲，他們又擁有了自信和勇氣，決定跑到底。不久，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的河旁，一個(gè)選手正氣喘吁吁地朝我們跑了�！暗谝幻麃�(lái)了！”這一聲音驚動(dòng)了觀眾，他們馬上舉起照相機(jī)，向剛到終點(diǎn)的冠軍沖過(guò)去。冠軍旁邊立刻擠滿了觀眾。
這一場(chǎng)比賽讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”！
四年級(jí)作文300字 篇4
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類開啟智慧之門的鑰匙；書對(duì)人類的益處太多了，我深深的知道書的神奇，在課外，書是我的摯友，伴我度過(guò)美好的課外時(shí)光，書也是我的好老師，一個(gè)可以移動(dòng)的課堂。所以，我把書看成我的好朋友。
今天下午，媽媽帶我去新華書店看書，一進(jìn)門，書非常多，大人的.書和小孩的書都分開了，很容易找到要看的書，我一頭扎進(jìn)小孩的書屋，拿了一本《西游記》認(rèn)真地看了起來(lái)，我可以把《西游記》里面人物的名字背個(gè)滾瓜爛熟。作者還把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩，齊天大圣、混世牛魔王，兩人空中一場(chǎng)好殺，只為芭蕉扇......我感覺(jué)書中的人物都很厲害。
正當(dāng)我陶醉于迷人的故事情節(jié)時(shí)，新華書店的阿姨催促說(shuō)：“下班了，該走了”，無(wú)奈，我依依不舍的放下書，只得離開，我心想：“還沒(méi)有看夠呢，下次，一定要早點(diǎn)來(lái)！”。
書是我形影不離的好朋友，它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，帶給我豐盛的精神食糧，而且也可以幫我解決很多問(wèn)題，我要把書作為我一生的良師益友。
四年級(jí)作文300字 篇5
一晃，我的童年就被時(shí)間給“綁架”了，但是記憶是抹不掉的。
家鄉(xiāng)的小亭有著我許多美好的回憶。
清絕的月色吸引著我，于是我披衣出門，坐在小亭里，看見梔子花沐浴在月光下，這境界如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過(guò)，回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái)，俗世的'喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。
夏季，坐在小亭里望著那荷花、荷葉挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染”。荷葉托著那些晶瑩，如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡(jiǎn)直是一幅用大畫家的畫卷也畫不上的美麗風(fēng)景畫。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)，雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照，但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
家鄉(xiāng)的小亭，讓我感受到了寧?kù)o與舒服的感覺(jué)。
四年級(jí)作文300字 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見我變成了一條機(jī)靈、可愛、美麗的小美人魚，游進(jìn)了茫茫大海里。身邊的小魚各種各樣，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)時(shí)候飄飄搖搖；有的'眼睛圓溜溜的……多的數(shù)不清。
美麗的貝殼漂亮極了。有橢圓形的；有螺螄形的；有愛心形的；有扇子形的。路旁的海花更是美，五顏六色的�；ㄝp輕搖擺，仿佛在向我們招手呢！
看，那只大龍蝦，一身威武的披甲，兩只大夾子劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，威武極了！
夢(mèng)中，我看見了一群小海馬在海底玩耍，我騎上一條黃紫相見的小海馬，在海底自由自在的游動(dòng)。當(dāng)小海馬經(jīng)過(guò)花叢時(shí)，聞到花香，低頭想吃�；�，它低下頭吃海花時(shí)，我差點(diǎn)掉下來(lái)，我嚇了一大跳，結(jié)果嚇醒了！
今天早晨我把夢(mèng)說(shuō)過(guò)媽媽聽，媽媽聽后說(shuō)真是一個(gè)美麗的夢(mèng)！并問(wèn)我：“是不是想去海邊啦？”“是。”我回答�！昂�，”媽媽親切的說(shuō)：“今年暑假就帶你去�！�
原來(lái)這就是大人說(shuō)的：日有所思，夜有所夢(mèng)呀！
我盼望著這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
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