四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
“媽媽，媽媽，快過來，這朵花好奇怪呀！”星期天，蹲在水泥坡旁的我一邊目不轉睛地盯著地面，一邊對媽媽喊道。
我家樓道口有一個水泥小坡。在這個小坡旁有一棵生命力很強的小花，它就生長在坡面上一條狹窄的縫隙中，而且上面還長出幾朵美麗芬芳的花。
經過幾天的觀察，我對這朵無名花有了較詳細的了解。
先說說花苞吧！它的顏色跟草一樣，是翠綠的。那花苞鼓鼓的，仿佛馬上就要破裂似的，花苞的上面尖尖的，身上緊緊包裹著許多小葉片，好像是媽媽保護幼小的嬰兒。
再來看看花開放時的樣子！這花很奇怪，剛長出來的.時候，花苞上尖尖的，微微地散開，然后花苞就悄然無息地綻放開來，就像一個新娘子揭蓋頭一樣一點一點地全部開放。這時花的顏色是金黃的，衫著葉子那淡淡的紫色，讓人看著非常舒服。
慢慢地，花的花瓣從直到往外卷，直到花瓣卷的越來越小，最后花蕊和卷著的花瓣都慢慢枯萎。
這就是那棵生命力很強的無名花，生命的生長真的很神奇！
四年級的作文300字 篇2
馬上要教師節了，送老師什么禮物呢？正愁著，媽媽給我報名了小記者活動《葉脈書簽的制作》，好開心！可以把親手制作的書簽送給老師作禮物，那是多么有意義啊！
來到蕭山日報小記者活動教室，水晶老師先給我們講了樹葉的形狀、結構、生長過程和作用，又講了葉脈的形狀等好多知識。最后老師拿出一片葉子，被一層塑料薄膜包裹著，還系著一根琉璃蘇的彩繩十分精美，我們都感到非常驚奇，百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。老師發話了：“這叫做葉脈書簽，外觀奇妙優美，但制作起來并不難。”聽完老師的話，恨不得自己馬上也做一個。
我們跟著老師一起制作葉脈書簽。先是拿一片已經煮透的老樹葉，然后用牙刷輕輕地將葉片上綠色的葉肉刷干凈，注意一定要輕輕地刷哦！否則葉脈會被刷壞，刷干凈葉肉，剩下的就是透明的.葉脈了，再后就是上色，我喜歡黃色，就把葉脈放在有黃色顏料的臉盆里，浸15分鐘后取出涼干，最后把這片弱不禁風的葉子裹上一層保護膜，放進機器里壓平、壓實，在上面再打一個孔，系上一條彩繩，葉脈書簽就做好了。
我看著手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了！
四年級的作文300字 篇3
我叫李怡婷，我今年10歲了。在xx中心小學上學。我上四年級了，一頭烏黑的頭發，一個小小的鼻子下長著一張能說會道的`嘴巴。我是個數學組長，我成績一般，也說不定，有時偏高，有時低一點吧。
我的愛好如天上繁星一樣多：聽歌，看書，文學等等。
我是個“小書迷”我看書時津津有味，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。我可是楊紅櫻的忠實讀者。楊紅櫻的書都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。
我喜歡打羽毛球和踢毽子，它們是我運動時的好伙伴，好排擋。運動時時刻刻陪著我。
這就是我。
四年級的作文300字 篇4
春光明媚的周末，我帶著親手繪制的風箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的'油菜花鋪滿大地，陽光下顯得格外繁茂，不時散發著陣陣幽香，正是放風箏的理想圣地。
今天的風很給力，風箏一放手就發出“騰騰”的響聲，穩穩當當地向上飛去，我用左手套住風箏線，右手小心翼翼的放線，手掌間感受到一股股強大的動力在鼓動著風箏不斷向上飄舞，風箏一邊舞動一邊仿佛在說：“我要飛翔，還要再高一點。”看著風箏越飛越高、越飛越遠，好像飛到了白云邊，我不僅驕傲起來，哈，看來我的技術不賴啊。
哎呀！不好，線用完了，等我反應過來急忙跳起來去抓的時候，頑皮的風箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空，漸漸的，風箏在天際間消失得無影無蹤，我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。
哎，看來做事要學會未雨綢繆，要是剛才在風箏線快要用完時，能提前預留一部分的話，風箏就不至于飛走了。其實不只是放風箏，做任何事都一樣，應該在糟糕的情況出現之前，提前做好準備，只有這樣，才能將人生的風箏飛得更高，放得更遠，抓得更牢！
四年級的作文300字 篇5
我的姥姥60多歲了，身材高高的，身子直直的，走起路來很有精神，與人說話總是面帶笑容，對人總是客客氣氣的。如果有人到姥姥家做客，她就馬上給客人讓座，給客人倒茶。我的姥姥雖然退休了，但是總是閑不住，一天忙里忙外的'，買菜、煮飯、洗碗、掃地、洗衣，樣樣都做。
我的姥姥是我的保姆。聽爸爸媽媽講，我一滿月就跟姥姥睡在一起，一直到現在都還跟姥姥睡呢。我現在上一年級了，姥姥每天早上起來都教我穿衣穿鞋，給我煮好吃的早餐，然后送我去上學。放學了，姥姥又到學校來接我回家。
姥姥是我的保健醫生。我感冒生病了，姥姥就馬上送我去看醫生。我不怕打針，也不怕吃藥，姥姥夸我是個乖孩子，我可高興了。
姥姥又是我的老師。放學了，姥姥把我接到家里，就一邊煮飯，一邊輔導我做作業。有時自己做完的作業姥姥還不放心，戴著老花鏡認認真真地檢查一遍。
我的姥姥關心我的事還很多很多，說也說不完。你說我姥姥好嗎？
四年級的作文300字 篇6
從前，有一個牧民養了幾十只羊。他白天放牧，晚上把羊趕進一個用柴草和木樁圍起來的羊圈。日子過得非常悠閑自在。
一天早晨，這個牧民去放羊，發現少了一只羊，怎么會少了一只呢？于是，他圍著羊圈轉了一圈，發現羊圈破了一個洞，難道是羊自己從這個洞里鉆出去了？還是夜間有狼從洞里鉆進來把羊叼走了？
他帶著這個疑問去找鄰居老伯伯，把事情的前因后果說了一遍，老伯伯聽完勸他說:“不管羊是怎么丟的，趕快把羊圈修一修，堵上那個洞吧！”牧羊人卻說:“羊已經丟了，還去修羊圈有什么用。”
第二天早上，他發現又少了一只羊。這究竟是怎么回事呢？于是，他決定夜里不睡覺了，看看羊到底是怎么丟的。他手里拿一個鋤頭，守在那個洞口旁邊。他等呀等，等了很長時間，已經大半夜了什么也沒看到，就在他準備回屋睡覺的'時候，突然看到一個黑影跑過來，他仔細一看果然是一只狼。于是，他舉起鋤頭，一下子就把狼打死了。
天亮以后，他趕緊堵上羊圈那個洞，進行整體加固，把羊圈修的牢牢實實。
從此以后，這個牧民的羊就再也沒有被狼叼走過。
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