四年級的我作文經典【3篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級的我作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1
我叫王思堯,個子不高,小嘴巴,還有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來十分可愛。不信你就看看左邊的這張圖吧!
說到我的性格還真有些與眾不同呢!“叮叮叮!”上課了,同學們陸續走進教室,第一節課是數學。我的.心里樂開了花,羅老師走進教室說:“上課了!”我就當沒聽見,和同桌玩起來。“叮叮叮”上課了,第二節課是語文課,我嚇慘了。王老師說:“上課了!”我嚇一跳,馬上坐好。我聽得十分認真。王老師又說:“哪個同學來造句?”我一聽,想:“咋辦?看來只能用大招——土盾術。”念著:“看不見我,看不見……”下課了,我才松了一口氣,說:“嚇死寶寶了。”我的性格是不是很奇怪?既膽小如鼠,又膽大包天。
同學們都叫我“書呆子。”有一天中午,我們全班借書看,全部都飛奔過去拿書,哇!水泄不通啊!我說:“管他的,沖啊!”我費了九牛二虎這力才拿到了一本書,坐在位子上,津津有味一動不動地看起來。過了兩個小時,我都還在看。
“叮叮叮”上課了,我還在看,老師走了過來說:“王思堯,把書還回來。”我根本沒聽到,老師連說了三遍我才聽到,我戀戀不舍地還了回去,坐在位子上哭了起來。同桌問我怎么了,我說:“我還想看書。”我是不是名副其實的“書呆子”呢?
我是神射手。有一次上書法課時,我和同學扔紙團,我每次都打中他,可是他一次都沒打中我。老師突然走了進來,我的一個紙團打中了他,老師問是誰打的,全班人都手指著我,我被老師叫去撿所有的紙團。哎!真的好慘啊!我以后再也不亂扔紙團了。
這就是我,一個可愛又帥氣的我。
四年級的我作文 篇2
隨著科技的日益發達,汽車漸漸融入了我們的生活,可是汽車排出的尾氣,會污染空氣,臭氧層也被破壞了。
晚上睡覺時,我時常做著同一個夢:發明環保汽車成功,不再污染空氣,而且物美價廉。環保汽車,它的外殼是用有機塑料做的.,車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質和成的防臟、防水玻璃,車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個季節變換色彩;聽音樂無需事先充電,汽車會無時不刻地吸取太陽能,儲備能量。環保汽車同一般汽車不同的是,它用的不是汽油,而是那些無人稀罕,遍地都是的垃圾,在它的內部,有兩個箱子,一個是散熱箱,還有一個是把廢氣轉化為新鮮空氣箱,所有環保汽車排出的尾氣,都是新鮮空氣。在車內,有語音提示,如:后方有車、注意安全……
雖然這個夢想很遙遠,可我堅信,在未來的某一天,我會把這個夢變成現實,讓所有人都使用我的環保汽車,不僅使人們的生活變得更輕松、便捷,而且使地球媽媽變得更加美麗。
四年級的我作文 篇3
我的家鄉是滎陽鎮的王村鎮。因為家鄉里有很多荷花,所以也是遠近聞名的荷花村。
一走進村口,就看到,一望無際的荷塘,大大小小的碧綠的荷葉,和粉色的蓮花。粉色的蓮花嬌艷的挺立在荷塘和荷葉之中,亭亭玉立,美麗動人。
以走進村口,會看見荷花,有的全開放了,有的含苞欲放,像小姑娘,小姑娘羞紅的臉,腮幫子鼓鼓的好像撓一下,就會,“噗”的一聲全部開放,她笑了起來!
家鄉的每戶人家得小院子也處處都有美麗的迷人的風景。
一進大門,會看到,小院兒的墻角下,屋檐下都會生長著一簇簇,一叢叢的野花。有紫的,有紅的,有黃的,有白的……這些都不是什么名貴的花,也不是什么名貴的中藥。它們只是一簇簇,一叢叢開的.爛漫自由的,顏色五彩繽紛的野花。簡直是美若天仙。
魚兒游到我的腳下,告訴我昨夜做的好夢,蜻蜓飛在我的腳上,給我訴說著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的場景。
有些人家有小院兒里種著絲瓜,苦瓜,南瓜,有的小院兒種著石榴樹,杏樹。
怎么樣,聽了我的介紹是不是很喜歡我的家鄉荷花村呢?
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